非洲的音乐给我非常强烈的感受，仿佛可以把人带到密密麻麻的原始丛林，让人可以暂时忘却周围烦躁投入到快乐和谐的音乐当中。我十分乐意和学生分享这样的音乐于是选择了这一课。
　　本课以欣赏非洲民间音乐片段为主要内容，引导学生感受非洲音乐风格特征，在简单的模仿和练习中感受到乐趣，并且能够喜欢非洲的音乐。虽然从课上学生的反映来看，他们很投入的感受、参与并乐在其中，但是从整堂课的设计和细节落实上还存在许多不足。
　　内容安排欠妥。首先总的内容过多。如果所有内容都要落到实处，至少要上两课时，所以每个环节似乎都有些匆忙，不够尽兴。乐器、歌唱、活动，这些方面若要面面俱到就还需要在选材上精减，紧紧围绕教学目的，让每一个教学环节的效果最大化。其次，虽然在课堂最后总结了非洲音乐的特点其中提到＂与舞蹈的紧密结合＂，而课堂上恰恰忽略了这点。如果添加进去，那么不仅内容丰富了，而且整个课堂就活了，可以想象孩子们随着热情的非洲音乐舞动起来的样子。
　　参与欠缺。在＂跨节奏＂练习的`环节非常成功，学生迅速并且较完美的完成了四声部的跨节奏练习，引起课堂一个小的高潮，也大大增加了学生的自信心和自我展现的欲望。但是我没有乘胜追击，之后课堂的内容除了聆听、交流以外就没有再引导他们在参与活动中体验，一方面是受教具的限制，如在认识马林巴的时候，若能让学生尝试演奏马林巴，那对这个乐器的了解学生会深入许多。在欣赏《阿伊亚》时，应该放慢进度，有目的组织带领学生来模仿演唱，甚至可以来学习非洲人，表演＂一领众和＂。即使学生的表现不那么完美，他们的收获也会是加倍的。
　　语言欠凝练。很多小环节的连接，我都没有仔细斟酌过用词，导致上的过于随意。如果把语言设计好了，有目的的提每个问题。那么整课不仅显的紧凑，更方便学生紧紧随着老师的思路走近非洲、感受非洲。这样，本课才能成为一个完整的作品。

大班折纸活动教案衣裤目标1引导幼儿学习用四角向中心折纸的技能。2引导幼儿继续学习按图示折纸的方法。3培养幼儿仔细耐心的习惯。准备正方形彩纸图示过程1入活动，引起兴趣小朋友，在八月二十的集场上，你看到哪沉与浮科学教案教学设计教学目标1在探索活动中知道哪些东西放在水里是沉的，哪些是浮的。并能用记录结果，表示上浮和下沉2在感知物体在水中的沉浮现象的基础上，尝试探索改变物体沉浮的不同方法3能专心倾听别人讲话新春到教案设计教学目标1能运用学过的识字方法，自主认识本文的8个生字，认识并会写新部件欠字旁。2能结合上下文和自己的生活经验进行扩词练习，丰富词汇，体会本课的新词，学着积累和运用新词。3能正确流八下第四单元第5单元教案俗世奇人教学设想本文是自读课文，抓住自读课文的特点，让学生自主探究，学会赏析精彩句子及对文化遗产的爱护。文章塑造了一位有着独特技艺和性格的民间奇人的形象，人物都刻画得形神兼备。课文第30课寓言四则教案设计寓言四则教学目标翻译智子疑邻塞翁失马，积累文言词语。分析故事情节。用自己的话多角度概括寓意，培养发散思维能力。学习改写编写寓言，进一步培养发散思维能力。教学重点分析故事情节。多角度幼儿园活动教案走进恐龙大世界活动目标1激发幼儿探究恐龙秘密的积极性，能大胆地表达对恐龙的认识。2培养幼儿认真倾听他人讲述的习惯。活动准备1幼儿收集各类有关恐龙的图片玩具资料等2布置恐龙环境3设计恐龙展览馆4电蘑菇该奖给谁教案设计范文教材简解蘑菇该奖给谁是苏教版小学语文一年级下册的一篇童话故事，讲的是小白兔与骏马赛跑，落在了后面，小黑兔与乌龟赛跑，得了冠军，可兔妈妈却把最大的蘑菇奖给了小白兔。形象地告诉学生要敢课文我的四季教案一教学目标学生能通过活动体验，不断充实精神生活，完善自我人格，加深对自我对青春的思考与认识。学生能够结合自我体验，说出我的四季蕴含的人生含义。能用自己的语言阐述文中一些富有哲理的句白杨礼赞课文教案设计教学目标1掌握无边无垠坦荡如砥等字词。2有感情地朗读课文。3理解象征手法和白杨树的象征意义。理解白杨树的象征意义与象征手法。朗读法讨论法圈点勾画法启发式教学法。录音机投影仪。一课时课文葛洲坝工地夜景教案范文说教材我说的课是浙江义务教材第九册第二单元第二课文葛洲坝工地夜景，文章写了我在葛洲坝工地上看到的热火朝天的紧张劳动局面，赞扬了劳动人民巨大的力量和为祖国社会主义建设中的伟大贡献。本小学课文猫五年级教案猫（第二课时）一学习第一段，体会猫的古怪。自由轻声朗读第一段，想想你读懂什么？指名学生说说读懂什么。板书（卡片）老实贪玩尽职勇猛高兴时温柔可亲胆小古怪不高兴一声也不吭读板书。出示（