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怎样掌握修辞方法

  修辞,是在特定的条件下,根据所要表达的思想感情去选择最恰当的语言手段。掌握修辞的方法,可以使我们把话或文章说得或写得清楚明白,生动有力。
  修辞的方法有近20种,小学阶段一般仅要求掌握比喻、排比、拟人、夸张、反问这几种修辞方法。那么怎样掌握这些修辞方法呢?
  (1)要把握特点
  修辞手法虽然有好多种,但是,只要我们善于把握各种修辞的特点,是不难掌握的。比如"比喻"这种修辞方法,在反映的对象、句法结构、表达效果上都有自己的特点,我们学习时必须注意,不要仅满足于记住定义。
  (2)要善于比较
  比较的方法有三:
  一是修辞和非修辞的比较,通过比较,搞清哪些是修辞,哪些不是修辞;
  二是修辞内部各小类的比较,比如"比喻"中又分明喻、暗喻、借喻等,通过比较,把握它们的共性与个性;
  三是修辞外部的比较,即这一修辞方法与那一修辞方法的比较,通过比较,掌握修辞之间的区别及其联系。
  通过这三方面的比较,就能比较全面、深入地掌握修辞的方法。
  (3)要注意运用
  修辞的运用,从正面讲,要能用各种修辞方法造句,不仅能用某一种修辞,还要逐渐做到能综合运用多种修辞方法。
  另一方面,对运用修辞的语言片段,要能分析出用了哪种修辞方法。从反面讲,要能纠正修辞方法运用中的错误,这样正反结合,就能不断提高运用修辞方法的水平。

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教会文学的名词解释背景基本特征教会文学的名词解释教会文学是中世纪欧洲盛行的正统文学,取材于圣经,体裁有圣经故事对徒传祷告文赞美诗宗教剧等,主要作者是教会僧侣,主要内容是赞美上帝的权威和歌颂圣徒的德行,宣扬禁欲主第九册3观察物体第三课时教学内容教材41页例3,从不同角度观察多个物体。教学目的1进一步培养学生从多角度观察事物物体。2能分辨较复杂物体不同角度所观察的情况。3更一步提高学生的空间想象力。教学重难点1变形整合营销的名词解释特征操作思路营销技巧整合营销的名词解释整合行销(Integratedmarketing),即整合行销传播(Integratedmarketingcommunications),指将一个企业的各种传播方创业精神的名词解释精神内涵三个主题基本特征五大要素创业精神的名词解释创业精神是指在创业者的主观世界中,那些具有开创性的思想观念个性意志作风和品质等。激情积极性适应性领导力和雄心壮志是创业精神的五大要素。创业精神具有高度的综合性三维2022届高考英语语法专题复习ampnbsp现在完成时和过去完成时unit9wheels语法8226剖析。现在完成进行时1。现在完成进行时表示从过去到现在的一段时间内某个动作一直在持续,到现在为止,该动作可能已不再持续,也可能还在进行。这要根据上秤阅读答案人人心里都应该有一杆秤,一杆公平秤,这杆秤不仅要公正的称量自己,也要公正的称量别人。若人人都能用好自己心中的那杆秤,这个社会将更加和谐美好。小编整理了秤阅读答案,希望能帮助到您。秤小学五年级语文泊船瓜洲教案范文三篇泊船瓜洲是北宋文学家王安石创作的一首七言绝句。全诗不仅借景抒情,寓情于景,而且在叙事上也富有情致,境界开阔,格调清新。下面就是小编给大家带来的小学五年级语文泊船瓜洲教案范文三篇,希小学一年级语文柳树醒了教学教案柳树醒了通过这首诗让人感到春天跳动着的生命力。春天是美好的,春天是迷人的,春天是催人奋进的。下面就是小编给大家带来的小学一年级语文柳树醒了教学教案,希望能帮助到大家!小学一年级语文小学七年级语文驿路梨花优质教案范本驿路梨花通过记叙发生在哀牢山路边一所小茅屋的故事,讴歌了以梨花为代表的青年一代的优秀品质,歌颂了各族人民助人为乐的高尚品质。下面就是小编给大家带来的小学七年级语文驿路梨花优质教案范毛泽东词沁园春amp8226长沙教案教学目标知识目标1。初步了解词的一些体裁知识。2。把握词作的情感脉络,感受毛泽东博大的情怀和革命的壮志。能力目标培养学生读诗品诗的能力,进而能对诗歌作出正确的评价。德育目标教育学生最后的常春藤叶教案教学过程(一)作家作品简介欧8226亨利(o,henry,18621910),美国短篇小说家。原名威廉8226悉尼8226波特尔,生于北卡罗来纳州格林斯波罗镇一个贫穷的医生家里亨利