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带有谐音特点的歇后语

  谐音歇后语,它的后一部分是借助音同或音近现象表达意思,这是一种"言在此而意在彼"、妙语双关的现象。带有谐音特点的歇后语有哪些?下面小编给大家提供相关的内容,欢迎阅读!
  一二三五六——没事(四)
  一二三四五六七——王(忘)八,(最不喜欢人只念到七!)
  一丈二加八尺——仰仗(两丈)
  一个墨斗弹出两条线——思(丝)路不对
  一斤面粉摊张饼——落后(烙厚)
  一头栽到炭堆里——霉(煤)到顶
  一百斤面蒸一个寿桃——废(费)物点心
  一层布做的夹袄——反正都是理(里),(谁最有权穿这袄?)
  一条腿的裤子——成了群(裙)
  一根灯草点灯——无二心(芯)
  一辈子做寡妇——老手(守),(网上的"终身寡妇"都有些谁?)
  二十五两——半疯(封)
  二三四五——缺衣(一)
  二三四五六七八-九——缺衣(一)少食
  二两棉花四张弓——细谈(弹)
  二姑娘梳头——不必(蓖)
  二胡琴——扯扯谈谈(弹弹),(就象网上的"国共"、"
  统-独"大战)
  十二个时辰占三个字——身(申)子虚(戌)
  十八岁的宫娥——正享福(想夫)
  十文钱掉了一文——久闻(九文)
  十五的月光——大量(亮)
  十月里的.桑叶——谁来睬(采)你,(对付硝烟诱饵的最好办法)
  八十岁的老太打哈欠——一望无涯(牙)
  八月的核桃——挤满了人(仁)
  八百个铜钱穿一串——不成调(吊)
  九月初八问重阳——不久(九)
  刀子切元宵——不愿(圆)
  三九天穿单衣——威(畏)风
  三十年的纺织娘——老油(蚰)嘴,(评评粘网的老蚰蚰如何?)
  三个钱买个牛肚子——尽吵(草),(这牛屎铺里肚子不好的大有人在)
  三个菩萨堂——妙妙妙(庙庙庙)
  三尺长的梯子——搭不上言(檐),(对许多话题深有此感)
  三毛加一毛——时髦(四毛)
  三月的杨柳——分外青(亲)
  三更半夜出世——害死(亥时)人
  大车拉煎饼——贪(摊)的多
  大麦掉在乱麻里——忙(芒)无头绪
  土地堂里填窟窿——不妙(补庙)
  土地爷坐秤盘——志诚(自称)
  土地爷坐班房——劳(牢)神了
  土地爷洗脸——失(湿)面子
  土地爷掉井——劳(捞)不起大驾
  土地老爷的内脏——实(石)心实(石)肠
  土地老爷穿素——白跑(袍)
  土杏儿——苦孩(核)子
  土蚕钻进花生壳——假充好人(仁)
  下雨天不打伞——吝啬(淋湿)
  下雨天出太阳——假情(晴)
  下雨天不戴帽——临(淋)到头上
  丈二宽的褂子——大摇(腰)大摆
  上鸡窝摔筋头——笨(奔)蛋
  山上滚石头——实(石)打实(石)
  山头上吹喇叭——名(鸣)声远扬
  山西的胡桃——瞒人(满仁)
  山沟里敲鼓——回想(响)
  千年的枯庙——没声(僧),(据说这里观庙的多,念经的少?)
  小炉灶翻身——倒霉(煤)
  小葱拌豆腐——一清(青)二白
  小碗吃饭——靠天(添)
  飞机上挂暖瓶——高水平(瓶),(尤其是一些诗作)
  飞机上吹喇叭——空想(响)
  飞机上放鞭炮——想(响)得高
  马背上打掌子——离题(蹄)太远
  弓起腰杆淋大雨——背时(湿)
  小豆做干饭——总闷(焖)着
  小和尚头上拍苍蝇——正大(打)光明
  卖草帽的丢扁担——留神(留绳)
  哥哥不在家——少来(嫂来)
  外甥打灯笼——照旧(照舅)
  雨打黄梅头——倒霉(倒梅)
  半两棉花——免谈(免弹)
  秃子打伞——无法无天(无发无天)
  矮子过渡——安心(淹心)
  马店买猪——没那事(没那市)
  腊月天气——动手动脚(冻手冻脚)
  音类 孔夫子搬家——尽输(书)
  大葱拌豆腐——一清(青)二白
  咸菜煎豆腐——有言(盐)在先
  外甥打灯笼——照旧(舅)
  嘴上抹石灰——白说(刷)
  精装茅台——好久(酒)
  猪八戒拍照——自找难堪(看)
  怀里揣小拢子——舒(梳)心
  小苏他爹——老输(苏)
  四两棉花——谈(弹)不上
  梁山泊军师——无(吴)用

最大的书教学反思最大的书这篇课文是以人物的对话为主要叙述方式。小编收集了最大的书教学反思,大家一起来看看吧!最大的书教学反思篇1神奇的自然界是一座巨大的知识宝库,这篇课文内容对学生极富有吸引力。所关于最大的书的教学设计及反思教学目标1会认10个生字,会写12个字。2有感情地朗读课文,读好人物的对话。3激发探究自然知识的兴趣。重点难点1重点认字写字朗读课文。2难点入角色朗读,读好人物的语气。教学方法自主人教版最大的书教学反思身为一名刚到岗的教师,我们需要很强的教学能力,借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧,教学反思要怎么写呢?以下是小编为大家收集的人教版最大的书教学反思,欢迎大家分享。人教版最大的书八年级语文下册海燕教学的反思海燕是高尔基所写的一首散文诗,作品犹如春天的旋律,时代的前奏曲,革命的宣言书,是无产阶级文学的开山之作。自问世以来,一直受到人们的青睐。上课伊始,检查学生预习情况,首先是高尔基知多那片绿绿的爬山虎教学反思范文那片绿绿的爬山虎一文是小学语文人教实验教材第七册第七单元中的第二篇精读课文,本组教材以成长的故事为专题进行编排。课文记叙了肖复兴回忆少年时代叶圣陶先生给我批改作文,并请我到他家做客千米的认识的教学反思怎么写在教学人教版数学三年级上册的第三单元测量中千米的认识这一课时前,学生已经学习过一些长度单位,如米(m)厘米(cm)毫米(mm)和分米(dm)。学生已经基本了解长度单位在日常生活中的长方形和正方形周长的计算教学反思范文美国的教育界流传着这样一句话告诉我,我会忘记分析给我听,我可能记住如果让我参与,我就会真正理解。然而,真理都是在不断的摸索实践中诞生的。长方形和正方形的周长计算是苏教版义务教育课程分数乘法应用题教学反思所谓教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段,教育上有成就的大家一直非常重最新伯牙绝弦的教学反思从杜郎口中学参观回来以后一直在五年二班做实验,可以说我们看到了杜郎口中学的很多优势,学生的关注度投入度对问题理解的深度广度等等,这些都是我所羡慕的。我想通过我的实验,让我校的孩子们初中语文教师教学反思模板长久以来,语文课堂充斥着浅薄,低级,呆板,滥情。给人的感觉是语文课堂就是思想品德课,说到基础知识,就是字词句语文老师犹如豆腐娘犹如疱丁大劫八块,作文教学就是样板戏语文课改,如同脑筋小学科学认识固体的教学反思本课通过给固体体分类观察固体的性质,研究固体的混合与分离等活动,引导学生探索固体在颜色形状软硬透明度等方面的性特点及固体混合前后重量体积的变化,从而提高学生运用多种感官的能力。第一
苏州园林第一课时教案教学目标品学网,看注释,掌握重点字词,正确流利地朗读课文。理清总说分说的结构,把握文章描述的苏州园林的特征。体味文章语言的多样性,揣摩用词的准确性。0领略作者笔下的图画美,从而激发课文雷雨的优秀教学设计炎热的夏日,骄阳似炎,一场雷雨,送来了一阵凉爽。呼吸着清新的空气,欣赏着美丽的彩虹,耳边传来声声蛙鸣,淘气的孩子光着小脚丫,在积满雨水的路上嬉戏。这就是夏天雷雨后的情景。雷雨为我们玩具柜台前的孩子课文教学设计范文学习目标1。会认11个生字。2。默读课文,学习关爱父母关爱他人的好品质。教学流程第一课时(一)识字1。预习出题。指导学生课前预习生字。首先通过读课文,勾生字画生词读带生字的句子来熟关于六年级下册实际测量教学设计教学目标1使学生认识标杆卷尺测绳等测量工具2会用卷尺测绳等工具,在地面上直接量出较近的距离3能用标杆测定直线并沿着直线量出较远的距离教学重点使用工具测量方法教学难点测定直线的方法教小学四年级语文小珊迪教学设计一启读,未成曲调先有情1。教师用缓慢而低沉的语调讲述三次逃票的故事。同学们,老师怀着沉重的心情,给大家讲一个真实的故事。在德国,有一位中国留学生以优异的成绩毕业了。毕业以后,他去德二年语文上天鹅大虾和梭鱼教学设计教学目标1认识汉字11个,会写2个生字。学习弓字旁。正确流利有感情地读文。2借助上下文理解课文内容,区分合伙与合作的意思。3理解寓意,懂得不合作不配合是办不成事的道理。教学准备学生四年级语文上册巨人的花园教学设计作为一名优秀的教育工作者,常常要写一份优秀的教学设计,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么什么样的教学设计才是好的呢?以下是小编收集整理的四年级语文上册巨人的花园教学设计四年级语文珍珠鸟第二课时教学设计教学目标1能有感情地朗读课文。2。解珍珠鸟的外形特点,活动范围,理解信赖就能创造出美好的境界的深刻含义,培养学生爱鸟护鸟的思想感情。教学过程一复习检查1听写词语2。指名说说课文主要小学语文珍珠鸟教学设计珍珠鸟是当代作家冯骥才于1984年创作的一篇散文。此文描绘了在一丛绿意盎然充满生气的吊篮里的一只鸟笼里,一只红嘴小精灵在快乐地飞来飞去的图景,下面给大家分享珍珠鸟教学设计范文,欢迎一年级上册语文一朵云教学设计教学目标1读熟一朵云并成诵,感悟诗歌的音韵美。2运用多种学习方法识记生字8个。3掌握新笔画撇折,学习书写云字。4培养自主合作探究的学习品质。教学重点难点培养对诗歌音韵美的感悟力和识寓言四则语文教学设计教学目标翻译智子疑邻塞翁失马,积累文言词语,第30课寓言四则教案(新课标)。分析故事情节。用自己的话多角度概括寓意,培养发散思维能力。学习改写编写寓言,进一步培养发散思维能力。教学