范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

自然之思阅读题答案

  现实生活中,多数人忙忙碌碌没有时间接近大自然,只有饱暖富足的时候,才想到外出游玩。下面是品学网小编收集整理的《自然之思》阅读题目及其参考答案以供大家学习。
  《自然之思》阅读原文:
  ①城市的物象大同小异,唯自然风光独特、真实、多彩、宽广。
  ②古人将自然作为图腾崇拜的对象:道家认为自然是超越物质生活的灵性意识;理学家觉得可借自然悟道,追求人与自然的和谐;禅宗强调人只有接近大自然才能恢复本源状态。以上审美观虽有差异,却均是由物象升华为形而上意识,使人在超功利的层面上获得灵性感悟。
  ③现实生活中,多数人忙忙碌碌没有时间接近大自然,只有饱暖富足的时候,才想到外出游玩,选择的对象多为名城名景,少有人将平凡的自然风景放在心里。我也不例外.少年时期的故乡,山、海、小河、原野、丘陵、花、鸟、树等样样有,却少了“人与自然”的和谐意识,视接触自然为生命的本然,视之为玩耍、生存需求、消磨时光的物象。直到移居欧洲后,才发觉邻居或友人对于自然的敬畏和热爱,是源于屋前屋后的平凡小景——路旁的树木、花卉、草地、禽鸟、河畔,荆棘里的野果,鸡鹤共处的泥潭。他们无论在外散步还是健身,都能与马、狗同欢同乐。或是于阳台、小花园内一面日光浴一面看书,脸上满是平静、安详、满足、喜乐的神态。于是我问自己,为什么?我又是怎样看待自然的呢?
  ④我曾醉心文学追寻人生的真谛,也曾将灵魂送进教堂耕耘精神的家园,却很少关注身旁的野花小草、青枝枯叶,或散落在视野里的虫鸟兽禽;偶尔接近,也是从生物学的视角来看待,不过是一时的好奇进而产生感官的愉悦,却少有追寻的情思。
  ⑤久而久之,在品尝世间的生存滋味后,我自然会想到古时文人墨士为缓解生存苦痛投身山水的意愿。那么,我心中的“世外桃源”在哪里?
  ⑥为求答案,我决心用心灵和时间去感受、寻找“桃花源”。站在山水前,面对峡谷、黑森林、悬崖,或是小河流水、百花簇簇、青草碧树,灵魂内似乎多了几双眼睛。我有时视它们为一幅画,有时觉得它们如同一座剧院,还有时将它们看成一所疗养院…一离开喧闹的人群,不看人的脸色,在简单轻松的时空里展露自我本性,忘却平日想不通的人与事。我在尘世和大自然间不断往返,生命和自然日益和谐相融,互为依存。更有趣的是,原先梵高自画像里那双无神的眼睛,在我眼中竟然郁消闷散,炯炯有神。
  ⑦真是奇迹!
  ⑧随后我在观察自然的陶醉与忘我中,学习思考和叩问,由最初的愉悦渐渐进入想象.进而对其产生敬畏之心。在云朵的形状、色彩、虚实、动静、集散中,我体悟到人在宇宙里岂止是沙尘,简直是虚无,而人类却大言不惭地发出“人是自然的主人”“人定胜天”的豪言壮语。我又在试图解读感觉和虚幻、有限和无限,以及自然界中肉眼看不到的“大秘密”。记得那日夕阳西下晚霞满天,无意间看到玻璃窗外经严冬寒风磨砺的玉兰秃枝上,萌发出点点绿意,在温柔的霞光中安然仰立,我顿然无比欢欣。 ⑨我又久久地凝望那路旁的花树或是小草,再看看小河边的孵禽、枝头上啁啾的小鸟以及绕着花朵飞翔的蝴蝶和蜜蜂,它们无人看管,竟然如此和谐、宁静和安逸,一如王维笔下“无心,无目的,无意识’’的境界。从前对自然之美之所以无动于哀,原来是因为还带着情绪,心不静、神不宁。对于我来说,这是一个大发现,—次精神的洗礼。
  ⑩自然不仅是我的挚友、师长。如今更是我的恋人了。我时时怀念之并时常对它倾诉,它给予的恩典和慈爱不但让我回到身心愉快、知足常采的日子,还令我再识生命的价值与真谛。我渐渐体悟并拥有了洋邻居那份简约、单纯的愉悦,哪怕是路旁的一朵小花,房顶缝隙里的一株小草,均让我慷慨有思,怦然心动。
  《自然之思》阅读题目:
  18.从全文看,作者的“自然之思”经历了四个阶段,请简要概括。(4分)
  19.联系上下文,谈谈对下面句子的理解。(4分)
  ①真是奇迹!
  ②对于我来说,这是一个大发现,一次精神的洗礼。
  20.第⑤段画线句中“文人墨士’’让你联想到哪些故事?请写出两个相关的事例。(2分)
  21.本文多处运用对比手法,试选一处并分析其作用。(4分)
  22.结合本文,联系实际,谈谈你对自然的认识和思考。(4分)
  《自然之思》阅读答案:
  18.漠视自然——追寻自然——敬畏自然——爱恋自然(每点1分。意思对即可)
  19.①本句在结构上单独成段,起到突出强调的作用;在内容上,写出了我发现梵高自画像的奥秘后受到的心灵震撼,发出由衷的感慨。
  ②心静神宁;就会发现和谐、宁静、安逸的自然之美,心灵得到启迪,精神得到升华。
  (每小题2分。意思对即可)
  20.示例:柳宗元被贬永州寄情山水,写下著名的《永州八记》;陶渊明“不为五斗米折腰”,回归田园,寄情山水。(答出一个事例1分。意思对即可)
  21.示例一:通过古人与现代人的对比,强调了现代人对自然的漠视,缺少人与自然和谐相处的意识。示例二:通过“我”与洋邻居的对比,突出了“我”对自然的漠视。示例三:通过“我”对自然前后态度的对比,突出了自然给予“我”的教益和启示。(找出对比2分,作用2分。意思对即可)
  22.要点:其实,人就是自然的一部分,与自然密不可分;对自然要怀有一颗热爱和敬畏的心;要用宁静、简约、单纯的态度去亲近、观察和享受自然;当今社会,我们更应该回归自然,学会与自然和谐相处。(答出一点,并联系实际进行分析即可得满分。意思对即可)

雪娃娃第二课时教案知识和能力目标1学会回找对太阳公六个生字,认识又字旁。2能有表情地朗读课文,会背诵全文。3了解冰雪经过太阳照射会融化的自然常识。情感态度和价值观目标1引导学生感受大自然的美,培养学虫虫世界活动教案一活动目标1通过此活动激发幼儿热爱大自然的情感,有初步的探索意识。2初步了解幼儿对各种虫类的认知程度,并能用画折剪等方式表现出来。3知道并能说出几种常见昆虫的外形特征生活习性和环境大班上学期语言故事一寸虫教案活动目标1和同伴一起尝试使用简单的方法进行测量,引发测量的兴趣。2欣赏理解故事内容,享受阅读带来的乐趣。活动准备一寸虫若干知更鸟尾巴PPT绘本故事中的各种鸟卡片附故事一天,在一个绿中班语言教案一寸虫教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容教学步骤教学方法等进行的具体设计,下面是小编整理的中班语言教案一寸虫,水浒传教案学习目标1初步了解水浒传这部名著故事情节2能结合作品故事情节来分析理解主要人物形象。学习重点难点1激发学生阅读文学名著的兴趣2初步了解水浒传这部名著的主要内容3通过片段的学习,掌握水浒传第三十回阅读及答案5。下面对名著情节的概述,不正确的一项是()。(3分)A唐僧师徒行至黄花观,入内拜佛,观主百眼魔君正欲泡茶相待时,被告知唐僧师徒烧了他师兄蜘蛛精的洞府,便在茶里下毒,结果除悟空外其名著导读水浒传说课稿各位评委老师上午好,我今天说课的题目是水浒传,下面我将从教材,教法和学法,教学过程几个方面来对本课进行说明。一,教材分析水浒传是人教版九年义务教育初中三年级上册语文教材中名著推荐与水浒传导读备课材料水浒传导读江苏省盐城市亭湖区永丰中学钱义国背景资料水浒传写的是北宋宣和年间(11191121前后)宋江等聚众起义的故事。事在宋史和宋人笔记里有多种记载,虽不一致,但都说到力量强大,眼疾手快造句1。一个人,一把刀,眼疾手快,倍道而进,半小时不到,风揉雪便超轶绝尘的破林而出,留给了幽暗密林一个拉长的背影。2。谢原眼疾手快,一把将晶核抓在手中,然后翻腕摊开手掌,一颗黑黝黝的晶蒲公英去旅行教学设计教学目标1用轻快的声音演唱蒲公英去旅行,教育学生热爱大自然。2感受68拍的节奏。教学重难点有感情地演唱蒲公英去旅行。教学准备多媒体电子琴课时安排一课时教学过程一组织教学12?345临死前的严监生的教学反思临死前的严监生是五年级下册第七单元的课文,本单元的重点是要感受作家笔下鲜活的人物形象,体会作家描写人物的方法。由于教材只是儒林外史的一个节选片段,绝大部分学生都没有读过原著,仅凭教
教学案例评比之一杭州洪波第14课标志知识知多少授课教师洪波单位杭州市九莲小学教学目标知识目标进一步了解交通标志知识,知道常用交通标志的含义。技能目标从网上查找交通标志,在word中制作标志的介绍。情感目标路边的橡树教学设计范文(精选3篇)在教学工作者开展教学活动前,常常要根据教学需要编写教学设计,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?以下是小编整理的路走进小说天地教学设计范文作为一位兢兢业业的人民教师,就难以避免地要准备教学设计,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗?以下是小编帮大家整理的走进小七年级地理多变的天气说课稿说课有利于提高教师理论素养和驾驭教材的能力,下面小编为大家整理的七年级地理多变的天气说课稿说课稿,希望对大家有帮助。尊敬的各位领导老师大家好!我是阿城区进修学校的地理教师赵秀波。我高中地理海水资源的开发利用说课稿下面小编为大家带来高中地理海水资源的开发利用说课稿范文,希望老师们通过阅读全文,可以真正了解说课稿的格式及写作要求。尊敬的各位领导专家同仁大家好!我是来自天津市武清区杨村第四中学的高一武术教学武术说课稿作为高中的体育老师,要怎么写好说课稿呢?下面是一篇关于高一武术教学武术说课稿的范文,希望对大家有帮助。各位老师好,今天我说课的内容是高一武术教学武术。一高一年级武术教材的意义高一年高中英语Chineseseasonalfestival说课稿说课有利于提高教师理论素养和驾驭教材的能力,下面小编为大家整理的高中英语Chineseseasonalfestival说课稿,希望对大家有帮助。各位评委老师我今天要说的内容是高中英高中英语ChinesePaperArt优秀说课稿说课有利于提高教师理论素养和驾驭教材的能力,下面小编为大家整理的高中英语ChinesePaperArt,希望对大家有帮助。各位评委老师我今天要说的内容是高中英语ChinesePap高中英语GreatWomen说课稿高中英语说课稿要怎么写?下面小编就以高中英语GreatWomen说课稿为例,为大家展开介绍,希望对大家有帮助!(slide)各位老师,下午好。(slide)我的任务是第十七单元Gr高一语文奥斯维辛没有什么新闻说课稿其次要说好课,就必须写好说课稿。认真拟定说课稿,是说课取得成功的前提,是教师提高业务素质的有效途径。下面是一篇关于高一语文奥斯维辛没有什么新闻说课稿的范文,大家在写说课稿的范文的时高中语文永遇乐京口北固亭怀古说课稿撰写说课稿不必拘泥于固定呆板的模式。另外,在语言表述上,既要把问题论述清楚,又切忌过长,避免陈词滥调,泛泛而谈,力求言简意赅,文词准确,语言针对性强。下面小编以高中语文永遇乐京口北