教学目标 ：
　　1、学习课文内容，体会桑娜、渔夫宁可自己受苦也要帮助别人的好品质。
　　2、学习含义深刻的句子，指导学生合理的想象。
　　3、练习有感情的朗读课文。
　　教学重点、难点：
　　1、体会桑娜、渔夫的优秀品质。
　　2、指导学生合理想象。
　　教学准备：幻灯片
　　教学过程 ：
　　一、解题知穷人。
　　今天我们继续学习穷人一课，齐读课题。思考：课文中的穷人指的是谁？
　　板书：桑娜渔夫西蒙
　　二、学习17自然段。
　　1、课文中哪些内容描写他们穷呢？同学们读课文，完成填空练习。
　　出示幻灯：桑娜和渔夫从早到晚的干活，还只能；孩子们没有；吃的是，菜鱼。西蒙的两个孩子他一个人张罗，如今又加上病。寡妇的日子！他们！
　　2、学生练习填写。
　　3、指导有感情的＂朗读。
　　三、学习描写桑娜心理的句子。
　　1、桑娜一家如此贫穷，当她发现西蒙死了，就毫无犹豫的把两个孩子抱回家。回来后她想了些什么呢？同学们默读8-11段把有关的句子画出来。
　　2、同学读自己画的句子。
　　3、教师出示幻灯，逐句学习。
　　（1）幻灯内容：她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。教师追问，你觉得呢？从中你体会到了什么？
　　（2）出示幻灯：她忐忑不安的想：他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？部，还没来！为什么把他们抱过来啊？他会揍我的！那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！
　　（3）学生围绕省略号进行合理想象，体会桑娜善良的好品质。
　　（4）练习有感情的朗读。
　　四、体会渔夫的品质。
　　1、不仅桑娜有这样的品质，还有谁有呢？（找出描写渔夫品质的句子学习。）
　　2、出示幻灯：哦，我们，我们总能熬过去的！
　　3、体会这句话的意思。
　　渔夫、桑娜可能。
　　孩子们可能。
　　五、再造想象。
　　那他们今后的生活会怎样呢？请同学们根据书上的插图描写。
　　板书设计 ：
　　穷
　　桑娜 渔夫 西蒙
　　人 抱 熬
　　担忧 害怕 坚定
　　善良
　　宁可自己受苦，也要帮助别人

工程问题说课稿范文一说教材。1教学内容义务教育六年制小学数学第十一册第79页例9练习二十。2教材简析。工程问题是研究工作总量工作效率和工作时间三个数量之间关系的一个数学问题。它的解题思路与整数工作问青海高原一株柳的优秀教案设计教材分析课文以优美的笔触，大胆地猜测与想象，描写了青海高原上一株神奇的柳树。经过高原风雪，雷轰电击，却顽强地生活了下来，成就了青海高原上一个壮观而独立的风景。全文共9个自然段，层次工程问题教学的反思工程问题属于小学阶段较典型且较重要的一类应用题。课始，我让学生进一步了解工作总量工作效率工作时间。为新知识的展开作了解题思路的铺垫。同时让学生初步掌握工作总量工作效率，不是具体数量从百草园到三味书屋教学反思从百草园到三味书屋是鲁迅于1926年写的一篇童年妙趣生活的回忆性散文，此文被收入朝花夕拾。全文描述了色调不同，情韵各异的两大景片百草园和三味书屋。作者写百草园，以ldquo乐rdq羚羊木雕教学反思羚羊木雕教学反思（一）羚羊木雕一课的教学思路体现了课改理念，课堂教学过程中教师的教学方式和学生的学习方式发生了变化，课堂人际关系和课堂结构形式发生了变化，教学内容和教学视野发生了变乘法的初步认识教学反思教学要不断通过反思来提高自己，下面是由小编为大家带来的关于乘法的初步认识教学反思，希望能够帮到您！乘法的初步认识教学反思一ldquo乘法的初步认识rdquo是人教版数学二年级上册的穷人教学反思精篇教学反思对教师们起着重要的作用，下面是由小编为大家带来的关于穷人教学反思，希望能够帮到您！穷人教学反思一刚刚执教完穷人一课，对教学中的一个片断深有感触。穷人是俄国著名作家列夫mid小班主题五健康歌主题反思健康对幼儿成长来说是最重要的，让幼儿活泼健康的成长更是我们工作的根本宗旨。而运动又是促进幼儿身体发育增强体质帮助幼儿健康发展的重要手段。所以本主题将通过我运动我会吃我健康三个次主题小班美术吹泡泡评课反思孩子天生爱尝试爱体验，对许多事物充满着兴趣。而小班幼儿喜欢吹泡泡，个别小朋友会把买来的泡泡水带到幼儿园，玩得不亦乐乎，追着阳光下的彩色泡泡跑来跑去也是一件让人快乐的事情。本次作为美理想说课稿各位老师，你们好，今天我要说课的内容是理想，下面我将从教材教法学法教学设想教学程序等五个方面对本课的教学设计进行说明一教材分析课文所处的地位及作用理想是七年级上册第二单元的第1篇课童趣说课稿一说教材1教材分析童趣七年级上册第一单元第五课。这是一篇充满奇思妙想极富情趣的散文，作者生动地描述了观蚊如鹤，神游山林鞭打蛤蟆的趣事，表达作者童年生活的无限乐趣。本文是七年级新生接