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未来我们怎么出行教学设计

  教学目标
  1.浏览课文,快速了解课文内容。
  2.在课文内容的启发下,畅想未来的交通工具。
  教学准备
  师生共同搜集有关交通工具的资料。
  教学设计
  一、创设情景,激趣导入
  现在,我们有哪些方式出行?未来,人们又会用哪些方式出行呢?板书课题。
  二、初读课文,了解大意
  朗读课文,说说未来的出行方式给我们怎样的感觉?
  三、依照提示,自学讨论
  你最喜欢哪种出行方式?想一想,课文介绍了这种出行方式的哪些情况?
  四、全班交流,点拨指导
  五、小结感悟,延伸拓展
  这些出行方式并不是人们的"奇思妙想,而是有科学依据的。你还能设想出其他的出行方式吗?
  板书
  未来我们怎样出行
  "海底"列车
  "地下"飞机
  "公交"飞碟
  "飞行"汽车
  适用快捷

男孩儿到底该不该哭及原因分析男孩儿到底该不该ldquo哭rdquo及原因分析在周末的一次集体活动中,一个女孩儿和一个男孩都想拿某个玩具。女孩儿身子敏捷蹭的一下就抢先抢到手里,扭头就跑去找其他小朋友玩了,结果小第22课ampnbspampnbsp战后资本主义世界经济体系的形成ampnbsp学案第22课战后资本主义世界经济体系的形成考纲课标解读布雷顿森林体系的形成以布雷顿森林体系建立为例,认识第二次世界大战后以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成。知道布雷顿森林协定的签新目标初三英语教案ampnbspUnitampnbsp9ampnbspWhenampnbspwasampnbspitampnbspinventedwhenwasitinvented教案。teachingaimsanddemands1。knowledgeobjects(1)keyvocabularyinvent(2)targe第四课ampnbspampnbsp了解基本国策与发展战略第四课了解基本国策与发展战略一本课教学目标1知识目标当今的世界是开放的世界,对外开放是我们必须长期坚持的一项基本国策我国面临严峻的人口资源和环境问题,计划生育和保护环境是我国的基本新目标八年级下册Unit7Wouldampnbspyouampnbspmindampnbspturningampnbspdownampnbsptheampnbspmusic?学案新目标八年级下册unit7学案八年级英语下章节unit7课题wouldyoumindturningdownthemusic?课型新课重点短语1。turnonturnoffturnu新目标八年级下Unit6集体备课导学案unit6howlonghaveyoubeencollectingshells?学案sectionaperiodone(1a2c)课时目标导航知识目标单词collect,shell电子供应链的名词解释对交易的作用优势意义电子供应链的名词解释电子供应链是指应用电子信息技术在客户厂商其他贸易伙伴之间进行商务活动,以提升服务品质降低成本开辟增加股票价值的新渠道。电子供应链对交易的作用电子供应链使交易的方幼教师教育随笔小目标ampnbsp大成就幼教师教育随笔小目标大成就3月13日,我园组织教师观看了俞敏洪的视频在绝望中寻找希望,在这两个多小时的报告中,俞老师以他学习创业交友的亲身经历告诉我们人活着一定要有梦想,只有朝着那第三节ampnbsp我国的可持续发展战略教学案第三节我国的可持续发展战略教学案学习目标情感态度价值观目标让学生认识我国人口资源环境方面的现状,从而自觉树立可持续发展意识。能力目标了解我国可持续发展的相关政策,树立环保意识,落实第23课ampnbsp领先世界的科学技术导学案第23课领先世界的科学技术导学案学习目标(请同学们认真阅读下面的学习目标,明确本节课的学习任务)1。知道祖冲之推算圆周率的史实。2。知道水经注齐民要术是我国古代地理学农学领域的重要第18课ampnbsp中外的交往与冲突第16课中外的交往与冲突教学目标1知识与能力目标通过本课学习,使学生了解郑和下西洋戚继光抗倭葡萄牙攫取澳门的居住权等基本史实,掌握明朝对外关系的概况2情感态度与价值观目标通过对戚继
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