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让爷爷奶奶高兴教学反思

  从所教学生的社会环境与生活基础来看,农村小学生大多从出生就与自己的爷爷奶奶、爸爸妈妈一大家子生活在一起。有些父母外出打工的小学生,更是与家中的老人一起共同生活,从小就与爷爷奶奶相依为命,他们对家里的老人往往有着深厚的感情,多多少少了解老人的一些生活习惯,也能孝敬自己身边的老人。
  从所教学生的心理特点与认知程度来看,小学四年级的学生还难以深入了解老年人的情感需要,他们尊敬老人的情感处于一种自发懵懂阶段,还不能站在老人的角度去体会老人的需求。
  因此,本课要让学生了解老年人过去及现在为家庭与社会作出的贡献,理解老年人的心思、爱好和习惯,从而对老年人产生敬意,尊重老年人。并且要让学生站在老年人的`角度,体会老年人的情感需要,初步表达对爷爷奶奶的孝心。
  本课针对学生实际,我兴趣引路,从"老"字的甲骨文入手,引导学生了解尊老爱老是中华民族的传统美德,全社会都应当来关爱老人。通过"爷爷奶奶的故事"等活动环节,创设情境,生动引导学生了解老人为社会所作的贡献。再结合孩子们的实际生活,让他们说说自己是如何对待自己的爷爷奶奶的,进而引发学生的思考与感悟。在本课的教学中,我让学生了解老人过去与现在为家庭与社会作出的贡献,在此基础上形成尊敬老人的情感;并且引导学生从"特点"的角度认识老年人的种种表现,从而知道这样的表现是人在某一个阶段必然要经历的,每一个人都如此。在此基础上认同老人的特点,激发出孝敬老人的感情。

万有引力理论的成就教学反思本节课要求学生体会万有引力定律接受实践的检验,理解万有引力理论的巨大作用和价值。因此,在授课过程中要重点突出应用检验性的内容,着中讲清应用思路。应用万有引力定律求解天体质量的基本思古文阅读题目及答案文字,完成题。(8分)十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰肉食者谋之,又何间焉?刿曰肉食者鄙,未能远谋。乃入见。问何以战?公曰衣食所安,弗敢专也,必以分人。对曰小惠未徧,民什么样的行星宜居生命阅读及答案什么样的行星宜居生命?到目前为止,人类只知道地球上有生命的存在,但科学家相信在宇宙中凡是具有生命诞生条件的天体上,都有可能出现生命。必须先要寻找到与地球类似的宜居行星。不久前,美国咏雪古文阅读及参考答案咏雪谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰白雪纷纷何所似?兄子胡儿曰撒盐空中差可拟。兄女曰未若柳絮因风起。公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。问题1解释划线的古文童趣阅读以及参考答案阅读古文童趣(11分)夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然孟席斯的理论阅读及答案郑和于明朝初期率领庞大船队七下西洋的创举,近百年来中外学者曾对其作过深入的研究,其中2002年的一项成果最为新奇。当年,英国的一位曾担任过潜艇指挥员的业余历史学家加文孟席斯声称,他观月古文阅读练习及答案观月(有删改)张孝祥月极明于中秋,观中秋之月,临水胜临水之观,宜独往独往之地,去人远者又胜也。今余之游金沙堆(1),其具是四美者与?盖余以八月之望过洞庭,天无纤云,月白如昼。沙当洞开发小行星漫想阅读及答案人类对小行星的研究由来已久。人们根据对拜访地球的小行星即陨星进行化学分析发现碳质陨星的含碳量很高,还含有高达20的水分,这就为人类今后移居其他星球提供了一线生机发现硅质陨星含有丰富苦闷的近义词苦闷意指痛苦心烦。如他感到苦闷。苦闷的近义词是什么,下面小编为您解答。读音kmn注音反义词愉快快活基本解释痛苦心烦他感到苦闷苦闷的近义词忧愁烦恼抑郁苦恼郁闷愁闷抑塞烦闷不快纳闷烦懑支支吾吾的近义词近义词是指词汇意义相同或相近的词语,下面是小编整理的支支吾吾的近义词,欢迎阅读参考!支支吾吾读音zhzhww释义指说话吞吞吐吐,含混躲闪。亦作支支梧梧。近义词支吾其词吞吐其词含混其关于威风的近义词威风的拼音wifn威风的意思使人敬畏的声势或气派。威风的近义词威势威风造句1叔叔穿上了新军装,显得很威风。2小号手左手叉腰,右手举着军号,嘟嘟嘟地吹起了燎亮的军号,真威风啊!3他就
修改病句结构混乱造成结构混乱的原因,主要有两种(1)两种同义格式杂糅如一个人变好变坏,关键在于内因起决定作用。(关键在于内因与内因起决定作用同义,用一个即可。)止咳祛痰片,它里面的主要成分是远志秸简明连贯得体句知识资料汇编一)简明(一)定义简明,就是指语言的简洁明晰。包括简和明两个方面。简反映了量的要求,是指语言运用要简洁洗练,不罗嗦重复(1)一句话里不能有表意功能相同的重复成分(2)前后文也不能有关于丑小鸭的教案设计教学目标一知识目标1自主学习,排除文字障碍,掌握并运用字词2了解安徒生的生平,理解丑小鸭的形象就是作者的自我写照。二能力目标1整体把握课文内容,用简洁的语言概括故事情节2揣摩语言,二年级下册语文七色光优秀教学反思综合性学习是新一轮课程改革的一个重要内容,是新课程语文教学改革的一个亮点,也是一种全新的课型。课堂上不仅要注重学生学习的自主性实践性探究性,还要注重听说读写等能力的综合发展,为语文送元二使安西优秀教学反思就这样,时间一点一点地从指尖溜走,转正课送元二使安西教学反思。转眼,已经工作一年半了。从新教师见面课,到汇报课,再到如今的转正课,细心回味,自己随着公开课的名称的变化,也正在慢慢地夏教学设计学习目标1感受夏天的特点。2把握文章精妙的构思,品位富有魅力的语言。3体会作者的思想感情。难点把握文章精妙的构思,品位富有魅力的语言。设想学生预习课文,由学生就文章内容提出问题,根阿德的梦的教学设计方案一默读全文,感悟梦境默读全文,从哪个自然段看出是一场梦?阿德梦见了什么?小组交流朗读体会。二看图读文,感悟梦的奇随连环画逐段读文,想想课文中说的事,哪些与现实不一样。同桌交流读书体关于自己去吧的教学设计预设目标1理解课文内容,懂得从小就要树立自主的思想,不依赖父母,自己学会生活的本领。2认识12个生字,会写自己东西4个字,认识新偏旁。3能正确流利地朗读和背诵课文。课前准备制作课件南州六月荔枝丹教学设计范文一教学目的1学习本文先主后次,由表及里,从实到虚的说明顺序,并了解其作用。2领会本文准确地运用语言和引用古代诗文加强说明效果。3了解荔枝的生态及其生产情况,丰富科学知识。二教学重点走遍天下书为侣教学设计3篇走遍天下书为侣是一篇散文,以作者的假设为线索,记叙了作者选择一本书陪伴自己旅行的理由,以及自己读一本书的方法,表达了作者对读书的热爱。下面是小编整理的教学设计,希望对大家有帮助!走小学一年级音乐上册我爱北京天安门教学设计教学目标1感知乐曲的欢快情绪。2学习看指挥演奏,掌握一一一一一节奏。教学准备1活动前可在餐前活动中欣赏学唱此歌曲,并能随乐曲节奏做简单的身体动作。2铃鼓小铃圆舞板等。3我爱北京天安