教材把它放在了学习完大树、小草和水生植物的后面，可能是让学生在学习认识植物的基础上在提出叶子的结构。但是我认为把这一课放在《我观察的大树》后面比较好。因为前面刚观察了大树（观察的方面包括：大树的叶、大树的树干、还有树冠），对大树的叶子有了初步的认识，如果我们在按课本的顺序学习《大树和小草》就会淡化学生观察叶子的印象，也会影响学生比较大树和小草，我们课本中大树的代表是樟树或是梧桐树他们的叶子有叶柄和叶片组成，但是我们的小草的代表是狗尾草，它的叶子却是没有叶柄的，如果没有叶的结构做基础学生很难发现大树和小草叶的.不同。
　　还有水葫芦水葫芦票在水面上的秘密就是，水葫芦膨大的叶柄里充满了空气，使它很轻，水葫芦才能浮在水面上。如果没有叶的结构做基础我们又怎么解释膨大的部分呢？我们应怎么解释？
　　综上原因我认为《植物的叶》应提到前面上，这样一来可以方便学生的观察植物的叶，二来可以帮助学生比较植物的叶有什么不同，加深学生对植物的叶的理解。
　　附：由于适应不同的环境条件，叶片的形态多种多样。在每个叶柄上只长一片叶子的叶叫做单叶，如向日葵、玉米、桑树的叶；在每个叶柄上同时生长两个或两个以上叶片的叶叫做复叶，如槐树、含羞草、花生的叶。叶子的形状有的像鸡蛋一样，叫卵形叶，如苹果树、桑树的叶；叶子的形状有的梭镖的头，叫披针形叶，如柳树、竹子的叶；叶子的形状有的像人的手掌，叫掌形叶，如枫树、蓖麻的叶；叶子的形状有的像一把打开的折扇，叫扇形叶，如银杏树的叶；叶子的形状有的一条带子一样，叫带形叶，如玉米、狗尾草的叶；叶子的形状有的像心脏的形状一样，叫心形叶，如甘薯、牵牛花的叶；叶子的形状有的圆圆的，叫圆形叶，如黄栌树的叶；叶子的形状有的尖尖的，像针一样，叫针形叶，如松树的叶；叶子的形状有的像鳞片一样，叫鳞形叶，如侧柏的叶。还有很多植物有各种形状的叶，如葱的叶子像一根根管子，有的植物学家把它称为管形叶；鹅掌楸的叶子形状像鹅的脚，所以被叫做＂鹅掌楸＂，又因为叶片的形状特别像从前人们穿的马褂，所以又叫做＂马褂木＂。

红潮拼音解释及造句红潮拼音注音hongchao红潮解释意思害羞时两颊上泛起的红色。红潮造句1当时是由赤潮这种有害生态现象引起的，这是一种不时爆发的微生物红潮。2长期以来十分苍白的面颊也泛起红潮。3而粗重的造句粗重拼音注音cuzhong粗重解释意思（）声音低而音势强的嗓音的喘息声。（）（手或脚）大而有力（物体）笨重的手。（）形体宽，颜色浓的笔道儿他的眉毛显得浓黑。（）（工作）繁重费力他干平安回家政治教学反思我在上平安回家一课时，把人们在常用的交通标志下的活动呈现在学生的面前，既把静态的图片和文字活动化，吸引了学生的注意，引起了学生的兴趣，又使学生初步了解了交通标志的作用，而丰富的内容用平安造句20句1。我经过两小时的颠簸平安到家了。2。平安伴你一天中的每一时，健康牵你一时中的每一分。3。爸爸每天任劳任怨地工作，只求我们一家能平安幸福的生活。4。只有一个和谐的平安的校园才能让我牛津小学英语1A第三单元是以学生的日常生活为题材，包括了dad，mum，teacher等学生异常熟悉易于接受的词汇，学会用Thisis介绍爸爸妈妈。在教学中，我遵循思想性趣味性学生分析1小学一年级的学生，年龄小，好动爱玩，好奇心和好胜心都很强，对一切新鲜事物都感兴趣，尤其是刚刚开始接触英语，学生的新奇感特别强，在英语课堂上也表现的特别积极。2经过前两个单剪纸中的吉祥纹样教案一教材分析一把剪刀一张纸和一个梦想，就可以创造出一个奇妙的剪纸世界！剪纸源于我国，有千百年的历史，是我们的国宝，在世界上享有很高的声誉。吉祥图案美术教案郭沫若先生在世时，曾对我国的平安回家教学设计篇一平安回家教学设计一教案背景1面向全体学生小学学科品德与社会2课时13老师课前准备A多媒体网络教室B教学用的PPT课件（利用百度雅虎等搜索备好的课）二教材分析1品德课程的理念强调鸟的纹样说课稿（一）1教材分析我说的是苏少版小学美术第六册第十课鸟的纹样，本课是在认识鸟与家禽的基础上的一堂图案课。属于造型表现综合探索领域的学习内容。通过夸张简化添加装饰等手段使鸟的形象比现实平安校园主题班会教案引导语校园安全问题一直都是校园工作的重要组成部分，那么有关平安校园主题班会教案要怎么设计呢？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！平安校园主题班会教案活动对象全体学生活动地和谐文明平安迎奥的主题班会教案班会目的通过和谐文明平安迎奥运主题班会，使学生学习了解奥林匹克精神和奥运会的有关知识，理解北京申奥的伟大意义，体验申奥成功的无比欢欣和喜悦。激发学生热爱祖国的感情，引导学习扎扎实实健康平安要牢记教案一教学目标1情感与态度儿童在生活场景中体验感悟夏季生活特点，形成健康平安生活的意识。2行为与习惯初步形成良好的夏季饮食卫生习惯，自觉遵守夏季活动平安规则。3知识与技能懂得夏季饮食卫