开始我通过Chain game: What did heshe do yesterday?复习一般过去式，调动学生的积极性。课文呈现时教师出示自己学生时代的一张照片：Ten years ago, I was a student. Now I am a teacher. 接下来让我们一起看看课文中主人公过去和现在的变化吧，由此导入新课并借机教学taught和studied,帮助学生理解hard的意思并教读发音。通过听录音，理解课文，讲解retired这个单词。并通过学生说句子巩固单词。用红笔标出时态动词及时间状语，提醒学生注意其不同的用法。
　　操练与指导时三人一组开展游戏，一人问，一人做动作，一人回答，来复习巩固一般过去时。让学生自己通过读单词总结发音规律。然后组织游戏：单词小博士，把一些学过的具有此类发音规律的单词写到黑板上，学生通过读单词，判断发音，写到相应方框下面。如：bear, pear, glass, grass…
　　本课我通过各种活动来强化学生对词汇的＂记忆，达到了巩固基础知识，培养基本技能的目的，让孩子们能把课本中的知识运用到实践中去，做到开口说英语，比较成功。

主题班会中学生如何树立正确的爱情观一活动目的适时取消学生进入青春期对异性同学的神秘感羞涩感，克服与异性同学交往的不安与紧张感。促使男女同学进行健康适度而有充分的交往。2引导学生学会欣赏异性同学的优点，互相学习，取长遵规守纪，做文明小学生主题班会班会目的通过班会进一步了解小学生守则和小学生规范的内容。把守则和规范内容落实到集体行动中，规范自己的文明行为，按要求去做。班会过程1班长讲话2请同学介绍小学生守则和小学生规范的内容同在一片屋檐下关于学生宿舍关系的主题班会新组建宿舍，学生们由陌生聚在一起，学会相处是集体生活的关键。班上学生多为独生子女，其中大部分初次离开父母过集体生活，难免有些不适应。为了加强宿舍内部团结，增强集体荣誉感，召开此班会口语能力教学设计（精选5篇）作为一位杰出的老师，总归要编写教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么教学设计应该怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的口语能力教学设计（精选5篇），供大家参考借鉴尊严小学生教学设计教学目标预设认识本课个生字。有感情地朗读课文。从描写年轻人神态动作语言的句子里体会到年轻人自尊的品格，从中感受自尊者自立的道理。教学准备课件。教学过程预设一接触学生谈话自我介绍话题法制教育主题班会教案ldquo法制教育rdquo主题班会教案目的加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法懂法依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。方法通过法制教育主题班会法制教育主题班会时间地点七（16）班主持人马丽娜主题法与我们息息相关活动目的通过这次班会活动，使学生了解各种法律法规，知道运用法律武器保护自身的权利和利益，同时教育学生懂得什么是犯法与我们息息相关主题班会法与我们息息相关主题班会八年级2班丘族昌主题班会法律与我们息息相关活动目的1。通过这次班会活动，使学生了解各种法律法规，知道运用法律武器保护自身的权利和利益，同时教育学生懂得什么是维护公共场所卫生主题班会教案教学目标让学生了解维护公共场所卫生与健康的关系，从小养成维护公共场所卫生的良好品德。教学重点让学生了解公共场所卫生与健康的关系。教学难点培养学生维护公共场所卫生的美德。教具准备标题八年级创建平安班级活动方案根据学校提出的创建平安校园实施方案，结合本班学生的实际情况，现制定平安班级实施计划一指导思想以上级文件为指导，认真贯彻落实科学的发展观，坚持以人为本，扎实有效地开展创建工作，形成稳珍爱健康远离烟草主题班会一活动目标通过活动，加深同学们对烟的认识和了解，掌握烟草中含有多种对人体有害的物质。知道吸烟对人体健康百害而无一利。教育学生不要染上吸烟的坏习惯，要爱惜身体，远离烟草。二活动重点认