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手指游戏幼儿园教案

  活动目标:
  1、理解歌词内容,熟悉歌曲旋律,学唱歌曲。(重点)
  2、能根据歌词内容灵活有节奏地做出相应动作。(难点)
  3、引导幼儿大胆地参与活动,体验与朋友一起游戏的快乐。
  活动准备:
  手指上画上手指兄妹头像。
  活动过程:
  一、律动:《学做解放军》、《好朋友》、《头发、肩膀、膝盖脚》。
  二、练声:《小鸟醒来了》、《大猫和小猫》、《小树叶》。
  三、学唱歌曲《手指歌》。
  1、激发幼儿兴趣。
  师:今天老师带来了一群小客人,等你们坐好了,老师就把它们请出来。
  2、逐一出示手指兄妹。
  (以手指口吻问好)小朋友好!我们是一群手指兄妹,我是拇指哥哥、我是小指弟弟、我是食指、我是中指、我们是姐姐,我是无名指妹妹。我们想和你们一起游戏,你们愿意吗?
  那小朋友伸出你的"手指跟我一起游戏好吗?
  3、带领幼儿一起游戏两遍。第二遍老师可以走到幼儿面前和幼儿互动游戏。
  4、引出歌曲名称。
  这个游戏好玩吗?我们把它唱到歌里去好吗?歌曲的名称就叫《手指歌》。带领幼儿说一遍。现在听老师把这首歌唱一遍。
  5、老师示范演唱歌曲。
  现在请小朋友跟着老师一起来学唱这首歌曲。
  6、带幼儿学唱歌曲。
  7、老师弹琴,幼儿边唱边做动作。要求幼儿灵活有节奏的做出手指动作。
  8、老师和幼儿一起边唱边做动作。
  9、引导幼儿大胆寻找伙伴或老师一起游戏。
  ——等下小朋友可以下去找自己喜欢的朋友一起表演好吗?
  ——引导幼儿和同伴一起表演。
  四、评价本课,鼓励幼儿回到家和爸爸妈妈一起游戏。

主题班会OM竞赛头脑奥林匹克,英文简称OM。目前,在考察中学生智能方面,往往侧重于考察他们掌握知识的多少和熟练程度,而对于中学生一些内在的能力,比如思维敏捷,应变反应,机智灵活解决问题,独立创造和主题班会Whenboysmeetgirls认为男女生在学习上怎样才是互相帮助?青春寄语活动(三)()请全体女生代表宣读对全体男生的一封信,请全体男生代表宣读对全体女生的一封信。()互致祝词,要求祝词有个性色彩,决不低级趣味班会说课稿今天我说的班会课主题是航标与航向!首先谈谈选择这个主题的原因。主题分析一个人没有目标,就无法成长。尤其学生进入初二,初一时的新鲜感没了,而随着个人所经历的各种人和事及在班级中的影响主题班会花季雨季班级初三(1)班时间2001年10月15日地点音乐室一目的要求1使学生明确为什么要珍惜时间,为什么要勤奋学习,让学生意识到珍惜时间在学习过程中的作用。2结合初三毕业班学习的特点,将防松散主题班会教案一目的要求每当期中考试过后,学生中总会出现松散的现象。通过本次班会课,教育学生期中考后重要的是认真总结经验教训,不放松学习,不放松纪律,在新的学习中再创佳绩,达到学生自己教育自己的主题班会花季。雨季花季。雨季把握今天,展望明天班主任xxx班级初三(1)班时间2001年10月15日地点音乐室一目的要求1使学生明确为什么要珍惜时间,为什么要勤奋学习,让学生意识到珍惜时间在学习过程主题班会真诚的同路人朋友一教学目的反思日常交友的行为,分清一些交友的误区,结交真诚的朋友。二教学重点明白朋友的含义与分类择友的原则,增强交友的能力。三教学难点分清真朋友与假朋友益友与损友,把握异性交往的界新的起点主题班会一时间2002年10月30日二地点125中学高一(2)班三班会主题新的起点四班会背景开学两个月以来,学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏,大部分学生对高中生活表现出不适应,但每一主题班会为了母亲的微笑二当时光的脚步踏着冬天的背脊走完了一年当季节的风送来了美好的祝愿当洁白的雪花将母亲的黑发悄悄点缀当我们站在这时间之岸遥望昨天当我们在世界的末端写下了圆圆的句号我们感到我们所经历的每初中七年级语文下册第六单元爱莲说教学设计作为一名老师,有必要进行细致的教学设计准备工作,借助教学设计可以更好地组织教学活动。教学设计应该怎么写呢?以下是小编为大家整理的初中七年级语文下册第六单元爱莲说教学设计,欢迎大家借七年级上册山市教学设计范文(通用5篇)作为一位优秀的人民教师,就有可能用到教学设计,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。我们该怎么去写教学设计呢?以下是小编收集整理的七年级上册山市教学设计范文(通用5篇)
贝多芬与歌德教学反思在贝多芬与歌德教学中,我力求让学生能从比较浅显明了的角度来看贝多芬与歌德。作为历史上的著名人物,他们也有自己比较鲜明的性格特点,所以,我从贝多芬与歌德的画像分析性格出发开始导入,然除法验算教学反思范文小学数学除法验算教学反思是作者在对除法验算的教学后,及时进行归纳与总结,从亮点与存在的问题两个方面进行教学反思,对各位小学数学老师在除法验算的教学有一定的指导作用。除法的验算是使学3的倍数的特征的教学反思3的倍数的特征是学生在学习过2。5倍数特征之后的又一内容,因为2。5的倍数的特征仅仅体现在个位上的数,比较明显,容易理解。而3的倍数的特征,不能只从个位上的数来判断,必须把其他各位逆用平方差公式进行因式分解教学反思公式法进行因式分解,虽然应用的公式只是三条,但要灵活应用于解题却不容易。逆用平方差公式进行因式分解相对来说还是稍微简单些。逆用平方差公式进行因式分解关键还是要搞清平方差公式(ab)Ilikefootball的教学反思通过此课的设计及实际的演练,我感觉到一堂好课的标准不单单体现在对教材的精心构思,还表现在学生与教师在情感方面的沟通语境的创设及学生是否能较好地利用所学的知识进行交流操练,达到学以致Ilikespring的教学反思本节课我力求通过各种教学活动,来激发和培养学生学习英语的兴趣及综合运用英语的能力。为了使学生更好地掌握本课的教学内容,并虑到五年级学生的年龄特点,我制作了多媒体课件,给学生以视听享关于贝壳之歌的小学三年级音乐教学反思对于这堂课我的教学设计思路是以三年级学生的学习能力出发,以他们的体验为教学起点,把抽象的音乐具体化形象化引导学生自己去发现音乐参与音乐认识音乐喜爱音乐理解和表现音乐,体会音乐丰富的家长的桥的课后教学反思家长的桥是语文课的一篇课文,文章教学质量需要自己评估,才能提高自己的教学水平,下面小编整理了三篇家乡的桥的教学反思,希望对大家写教学反思有所帮助。篇一家乡的桥教学反思家乡的桥是本学永生的眼睛教学设计和课后反思一听写积累,再显情感1听写捐赠盲童屡次热泪盈眶遵从搂住2校对。3选择其中的几个,回想课文内容,说一句或几句话与课文内容相关的话。设计意图听写是一个常规性练习,现在把听写的词语与课文人教版第十二册社会撒哈拉以南的非洲教案一教学目标。(一)知识目标。1撒哈拉以南的非洲的地理位置范围。2了解非洲黑人的自然地理环境。3培养学生运用地图获取知识的能力。4知道本区主要的地形气候分布特征。(二)能力目标。1通滑轮组课后教学反思滑轮组这一课的科学概念看似不难,通过学习,孩子们都能建构起滑轮组既能省力又能改变力的方向和滑轮组组数越多越省力(不考虑绳子摩擦力)的科学概念,但是每每让孩子在图中画线组装定滑轮动滑