小班红绿灯安全教案

　　在我们的生活当中，我们最需要什么？是名利？金钱？如果是我，我会响亮的告诉大家：＂我最需要的是安全！＂哪怕是一个小小的疏忽，也可能让我们丧失年轻的生命。有句话说的好，生命诚可贵。安全第一，如果不注意安全，受到了伤害，那你还能做什么？下面是一篇小班红绿灯安全教案，希望可以帮到大家。
　　活动目标：
　　1、让幼儿知道汽车、行人在马路上要遵守交通规则，听从红绿灯的指挥。
　　2、能较灵敏地根据信号做动作。
　　3、体验模仿游戏的快乐活动准备：玩具小汽车、拟人化的`红灯、绿灯、黄灯各一个，电视机、DVD各一。
　　活动过程：
　　师：今天，老师给小朋友带来了几张好看的图片，想不想看？（想）
　　1、播放图片（红灯、绿灯）
　　幼儿观察
　　提问：（1）看到了什么？（幼儿自由回答）（2）在哪里见过红绿灯？（幼儿自由回答）
　　2、播放（等红灯）图片
　　幼儿继续观察图片
　　师：红灯亮了停一停
　　3、播放（绿灯行人走）图片
　　幼儿观察师小结：红、绿灯是指挥交通的，告诉我们红灯亮了停，绿灯亮了行，是让我们遵守交通规则，如果没有红绿灯，汽车通过十字路口时就很乱，容易发生危险，我们按交通规则行走才会安全的。（引出自制红绿黄灯教具）师；老师这里也有红、绿、黄灯，小朋友想不想看？（想）
　　4、出示（自制教具）找个别幼儿说出红、绿灯的作用
　　师：我的还有一盏黄灯呢，谁知道黄灯是告诉我们什么呀？师引导说出黄灯的作用。
　　5、 小游戏：＂开汽车＂
　　找个别幼儿模仿＂开车＂，师分别出示红、绿、黄灯。（分组进行）引出玩具小汽车，师唱出：小汽车呀，真漂亮，真呀真漂亮，嘟嘟……师：是谁在唱歌？假装找一找
　　6、出示玩具小汽车、十字路口背景图师：滴滴，滴滴，什么声音啊？我来找一找
　　（1、）师边演示边表演：（出示玩具小汽车）有辆小汽车刚从汽车制造厂里出来，对一切都觉得奇怪。它看到马路上、大街上这么热闹，开心得＂嘀嘀＂直叫。它一会开到东，一会开到西，可自由了！忽然，它看到大街上有样东西总是不停地眨眼睛，觉得非常奇怪。你们能告诉小汽车这是什么吗？
　　（2、）提问个别幼儿：
　　① 红灯眨眼睛是告诉我们什么？绿灯眨眼睛又是告诉我们什么呢？
　　② 如果没有红绿灯会怎么样？
　　③小汽车不认识红绿灯这样在马路上开行不行啊？
　　7、游戏：
　　红绿灯听口令请幼儿做开车状，教师交替出示＂红灯＂、＂绿灯＂＂行人＂的信号牌，幼儿据此做出相应的动作。
　　8、小结
　　小汽车开了一天它累了要回家了。小朋友们我们开车也累了，我们也休息一会吧？（好）