本节知识主要包括三大块：同底数幂的乘法，幂的乘方，积的乘方。在教授法则时需始终抓住乘方的意义，它是解决问题的关键，也是最基础的内容。抓住了乘方的＂意义，则学生可以在教授完同底数的乘法时自然推导出后面两个法则。主线明确，框架清晰，有利于学生对知识的理解。
　　应注重法则的文字表达与字母公式的结合，帮助聋生增强语言文字的理解能力。应要求学生熟练背诵法则，并在练习中反复的重现。
　　在熟练基本形式外应通过变式与对比练习提升对知识的理解。运算中注意符号问题和区分各种运算中指数的不同运算。
　　注意提示公式的逆向运用。
　　注意提醒幂的底数可以是一个具体的数或字母，也可以是一个单项式或多项式。
　　本堂课的教学中，存在着一些明显不足，主要体现在：
　　1.时间上安排不太合理。前松后紧。探索同底数幂的乘法法则过于细致，花费时间偏多，导致后面的练习时间不宽裕。
　　2.对同底数幂的乘法法则的应用，应进一步的拓展。作为老教师多年教学养成的坏毛病，就是一个婆婆心，生怕有一人不懂。不想让一位学生掉队。这就是我的优点，更是我的缺点。其实，在这节课的教学设计中我准备了逆用同底数幂的乘法法则等拓展性知识，由于时间限制来不及展开了，只能留待下一节课完成。
　　3.在教学中遇到前面学过的相关知识而大部份学生可能遗忘时，应独立复习，作好教学铺垫。第三组练习，底数互为相反数时，要学生体会转化的教学思想，而转化的关键要看指数为奇数还是偶数，对学生估计过高，认为这个问题不在话下，而这恰恰成为本课教学中的＂拦路虎＂。
　　总之，反思这一节课，应该说是有得有失。得的方面：自然要继续努力发扬。失的方面：需要我在今后的教学实践中，不断去尝试、体会，并逐步改正。通过反思，不断地完善自我、努力学习、勤于进取。

第六册练习2教学设计教学目标1能区别并正确读出前后鼻韵母，能给多音字冲宁担背按读音组词能写出盼头精心的近义词能区别建与键的字形字义和用法。2能仿照例子把句子写具体能给课文有关人物说的话加上冒号和引号。商的变化规律的教学设计范文教学目标1使学生结合具体情境，通过计算观察比较，发现商随除数（或被除数）变化而变化的规律，并在此基础上放手探讨商不变的规律。2培养学生初步的抽象概括能力和用数学语言表达数学结论的能熊猫妈妈打电话教学设计教学要求1学会8个生字和16个词语，认识6个字。2能在正确流利有感朗读的基础上分角色朗读课文。3通过读句子练习，初步感知怎样才能把句子的意思表达得更准确，知道有些句子换上意思相近的课文泊船瓜洲的教学设计范文本课是基于网络环境中利用网页进行古诗教学的设计，因此含有网页设计与课堂设计两个部分。现分别介绍如下网页设计思路网页设计理念网络多媒体技术的应用，使学习的资源能以多种形式展现在学生面新年来了优秀教学设计教学目标1。知识目标掌握会认字坳摩俏槌，掌握会写字蹈摩扮俏槌恼。自主积累重点词语。理解句子去年没有虚度，所以脸不红红心不虑。并理解把新年当人来写的好处。2。能力目标有感情的朗读课文课文独坐敬亭山优秀教学设计一导入新课，揭示课题你喜欢哪首古诗？谁来背给大家听？今天，我们再学三首，这三首诗想像奇特，你们一定会喜欢。板书课题古诗三首这节课，我们先学第一首独坐敬亭山，（板书诗题目）是唐代大诗课文荷叶圆圆第二课时教案范文教学目的1指导朗读。引导学生在自主合作的学习环境中读懂课文，能正确流利有感情的朗读课文，在读中体会荷叶带给四位小伙伴的快乐，在读中感悟语言文字的美。2巩固生字，记住字形，指导书写。小拜年优秀教案设计一教学目标通过学唱歌曲小拜年，使学生了解我国民间欢度春节的习俗。并指导学生用欢快的情绪歌唱。二重点难点1。学唱歌曲，歌曲中附点八分音符的时值。2。欢快有弹性的声音演唱歌曲3。喜庆热小学语文活化石优秀教案课前透视世界上最古老的树种之一银杏树国宝大熊猫水中活化石中华鲟这些古生物经过漫长的历史发展生存到今天的生物，被人们称为活化石。这篇介绍科学知识的课文洋溢着时代气息，蕴含着丰富的人文三年级上册ImSam教案范文教学目标1NewwordsI，am，Hello，Hi，goodbye。2GreetingsHelloHi，ImGoodbye。3学会书写字母Aa，Bb，Cc，Dd。教学重点难点1。课文苹果里的五角星优秀教案教学目标1正确流利有感情的朗读课文。2学习本课生字词，会用魅力造句。3理解课文内容，懂得人的创造力来源于打破常规的思维方式。教学重点1练朗读。读好人物对话，读好第四节第五节。2重感