教学目标：
　　让学生经历8、7加几计算方法的探索过程，学会用＂凑十法＂计算8、7加几，初步学习用交换加数位置的方法进行计算。
　　教学片段：
　　教学例题：
　　（1）谈话：学校乐器室里有一些军号，放在两个盒子里，（出示挂图）请你们仔细观察，这是些什么样的盒子，各放了多少把军号？（指名回答）你能提出用加法计算的问题吗？根据学生的回答，教师板书：8+7=？
　　（2）谈话：你想用什么办法，使人容易看出有多少把军号，把你的想法用小棒表示出来。边摆边轻声说一说自己的想法。学生操作，教师巡视指导。
　　（3）指名学生上前摆小棒，并说说自己的想法。
　　（4）谈话：刚才同学们进行了不同的操作，有的把8根小棒凑成10根，有的`把7根小棒凑成10根，这两种方法都可以的，都能让人很容易看出一共有多少把军号。
　　（5）谈话：刚才同学们的操作都在书上印了出来，你根据书上的小棒图，填写出反映8+7的思考过程吗？学生填写，指名一人上黑板书写。
　　教后反思：
　　我把例题呈现于现实的情景中，很好地调动了学生的积极性，引导学生观察是什么样的盒子，激活了学生的＂凑十＂经验，由观察画面产生想法，到操作小棒把想法物化，再到填写算式，这样，逐步引导学生由直观到抽象进行数学思考，并且进一步掌握了计算方法。

幼儿园中班主题教案可爱的0娃娃幼儿园中班主题教案可爱的0娃娃活动一0娃娃的旅行设计意图0这个形象幼儿在生活中经常接触到。在区域活动时，幼儿发现数学区的玩具里有个数学是0，音乐区的练习中有个休止符0，英语区的字母中班学习活动公共汽车的秘密活动目标1观察公共汽车上不同的数字标记和设施，初步了解它们与人们的关系。2培养幼儿有初步的自我保护意识。活动准备1各种照片（含有数字标记设施等）2ppt（救生锤灭火器的图片）录像（暑假生活记录册说课稿我说课的课程名称是暑假生活记录册，是浙江人民美术出版社美术第14册，教学对象为七年级学生。下面我从教材分析教学目标分析教学重点分析教学方法教学过程等几个方面来实施一教材分析根据美术解决稍复杂分数实际问题的说课稿一教材与学情分析1教材分析本节课所教学的内容在学生已经熟悉分数乘法的意义以及初步掌握分数的四则混合运算的基础上进行教学的，让学生利用对求一个数的几分之几是多少的数量关系的已有认识来四年级上册数学用计算器计算说课稿一说教材1教学内容（苏教版）义务教育课程标准实验教科书四年级上册第100页的用计算器计算及相关练习。2教材的地位与作用计算器已经在各行各业中得到了广泛的使用，它给人们解决生活和生产关于分数除法的说课稿关于分数除法的说课稿一说教材这部分内容，是在各位同学学过分数除法的意义和计算法则分数乘法应用题的基础上进行教学的。这类应用题历来是各位同学学习的难点。教材安排仍采用先列方程求解的方我又长高了的说课稿教学内容我又长高了是义务教育课程标准实验教科书数学（北师大版）一年级下册第2单元观察与测量的第三部分内容。教学目标1初步建立米的长度概念，根据1厘米和1米的实际长度，知道1米100二次根式加减说课稿一说教材的地位和作用1内容二次根式的加减，利用二次根式化简的数学思想解应用题，含有二次根式的单项式与单项式相乘相除多项式与单项式相乘相除多项式与多项式相乘相除乘法公式的应用2本节在坐井观天说课稿一教材编排意图坐井观天是九年义务教育六年制小学语文第三册第四单元第十三课。这是一篇寓言故事，通过青蛙和小鸟对天的大小争论，故事告诉我们像青蛙这样目光狭小，所见有限，还自以为是，是不细胞癌变的说课稿各位老师，你们好我今天说课的内容是细胞的癌变，我将从以下六个方面来进行说课。一说教材的地位和作用细胞的癌变是新课标教材生物必修1分子与细胞模块中第六章第4节的内容。本章的思路是使学雷雨的经典说课稿雷雨是人教版新课程实验教材二年级第18课，这是一篇老课文，在新课程改革之后保留下来不多的课文之一。为大家分享了雷雨的说课稿，欢迎借鉴！一说教材雷雨这篇课文用精练自然简朴的语言，为我