（一）
　　第一课时bpmf
　　一、导入
　　1、这节课我们学习第六单元（出示课题：字与拼音（二）。（齐读课题）
　　2、老是这儿有一些字母，请小朋友一起来读读。（出示：āóēǐūǚ）
　　3、刚才你们读的都是韵母，从这节课起，我们还要学习一些字母，它们都是声母。（板书：声母，学说＂声母＂一词）
　　4、学会了声母，我们就能学拼音节了。汉语拼音中声母又23个，他们的发音又轻又短，今天我们就先学前4个。
　　二学习b，练习b的拼音
　　1、小朋友看看书上26页的黄色方框里有几幅图几个声母？（4幅图4个声母）先看第一幅图，谁说说：图上画的`是谁，他在干什么？（丁丁在听广播）
　　2、（出示：b）这个声母的发音就是把＂广播＂的＂播＂读的轻一点短一点。（师范读，学生跟读）
　　3、多种形式炼读。
　　4、出示：b-ā-bā当声母b和韵母a在一起时组成了一个音节。请小朋友仔细听老师读，比较哪一个音读的轻，哪一个音读的重。
　　5、前面一个音读的又轻又短，后面一个音又重又响，而且拼读速度要快，这就是＂前音轻短后音重，两音相连猛一碰.＂
　　6、多种形式练习拼读，认识汉字＂八＂。
　　7、多种形式练习拼读ba的四声。
　　三、p的拼音
　　5、观察图画，看看上面是谁，在干吗？并猜一猜这个字母的读音。
　　6、那一位小朋友能试一试？
　　7、师生共同交流。（指名说，老师正音）
　　四、自学m、f
　　1、下面两个声母，小朋友借助书上的图猜一猜它们读什么？自己练习它们的发音和拼音。
　　2、检查自学情况。（1）指名说。（2）师正音。（3）多种形式的读。
　　五、复习巩固，了解标调
　　1、指名读黑板上的读音。
　　2、仔细观察每个音节，说说声调都标在谁的头上。
　　3、师带读课文。
　　4、练习。
　　b-ǐ-bǐm-ó-móp-í-pí
　　六、小结
　　这节课我们学习了4个声母以及它们的拼音，大家学的都很认真，下节课我们还要学习4各声母，相信你一定会学的更棒。

小班语言活动世界上最好听的声音活动名称世界上最好听的声音。活动目标1能根据图片大胆猜测并讲述图中的小动物认为自己最动听的声音是什么。2初步理解故事内容，了解每个人都有自己认为最好听的声音。3能用一种积极的心态去与高山有关的歇后语歇后语山里的石头有的是到了黄山想泰山这山望着那山高山尖上摘月亮办不到的事高山上的青松久经风雨山顶滚石头实打实（石打石）谚语近山多雨，近海多风。有雨山戴帽，无雨山拦腰。山再高也高不过让世界充满爱教案设计第一课时学唱歌曲让世界充满爱第二课时1复习上节课学唱的歌曲让世界充满爱，引导学生自然而有感情的演唱歌曲2学习歌曲中出现的音乐知识3以爱为主题，开展活动。让学生通过自己的表演来表达爱二年级语文造句复习一渐渐地（1）雨渐渐地停了。（2）天渐渐地暖和了。（3）我渐渐地懂事了。（4）随着冬天的临近，树上的叶子渐渐地掉光了。二静静地（1）小鹿静静地躺在床上养病。（2）我静静地坐在桌前看小学三年级下册语文近义词和反义词小学三年级下册语文近义词和反义词1课近义词聚拢聚集生机生气俊俏俏丽光彩夺目五彩缤纷增添增加偶尔有时反义词聚拢分散生机呆板俊俏丑陋2课近义词丝绦丝带细叶绿叶反义词高低垂下升起出入酷暑三年级下册语文反义词导语运用反义词，可以揭示事物的矛盾，形成意思的。鲜明对照和映衬，从而把事物的特点深刻地表示出来。下面由小编为您整理出的三年级下册语文反义词内容，一起来看看吧。1课近义词聚拢聚集生机六年级语文反义词期末复习重点陡峭（平稳）精致（粗糙）挺拔（弯曲）清晰（模糊）湿润（干燥）优雅（粗俗）轻盈（笨拙）清脆（沉闷）静谧（喧闹）勤勉（懒惰）细密（稀疏）坚硬（柔软）粗壮（瘦弱）藐视（敬仰）缩短（延长）六年级语文下册课文中的近反义词1近义词飘荡（飘动）凉爽（凉快）环绕（围绕）尽情（纵情）反义词凉爽（闷热）欢乐（痛苦）2近义词解释（说明解说）理解（懂得了解）旅游（旅行远足）反义词理解（误解）强烈（微弱）4近义词小班活动树叶宝宝活动目标1）愿意用肢体语言表现树叶落下的动作。2）尝试用线条画出树叶落下的路径。3）能正确区分红黄绿三种颜色。活动准备音乐秋天，录音机，记号笔，红黄绿三棵树，三种颜色的树叶活动过程托班绘画柳叶宝宝教案活动目标1，通过对比观察，初步了解手指点柳叶的技法。2，尝试手指蘸颜料点柳叶，体验手指点画的乐趣。活动准备绿色颜料柳树妈妈画纸柳树范画桌布抹布活动过程一范画导入1，小朋友，看李老师健康领域兔宝宝真能干（体育）一设计意图培养幼儿对体育活动的兴趣，发展幼儿的体能是体育的重要任务。根据小班孩子好模仿的特点，活动中创设了ldquo免宝宝和兔姐姐帮助兔奶奶rdquo这个童话情节，使单调枯燥的动作