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一个豆荚里的五粒豆教学反思范文(通用3篇)

  作为一位刚到岗的教师,课堂教学是我们的任务之一,在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误,我们该怎么去写教学反思呢?下面是小编精心整理的一个豆荚里的五粒豆教学反思范文(通用3篇),希望能够帮助到大家。  一个豆荚里的五粒豆教学反思1
  这个故事主要写豆荚里的第五粒豆子不小心落在了一个瘫痪的小女孩的窗台边,他没有埋怨恶劣的环境,努力的生根发芽,它吸引了窗户里面的小女孩,为了能每天看到发芽的豆苗,吃尽了千辛万苦,终于奇迹般地站了起来,真是不可思议!
  1、让学生能主动地参与学习过程。整节课我都饱含激情,以自己的情感感染学生,激发学生的情感。
  2、不足之处是重点词句的理解这一环节,处理得不够到位。  一个豆荚里的五粒豆教学反思2
  今天教第二单元第一课的第一课时,整体下来,感觉自己教的还挺成功。这个成功从两方面体现,一是教材的把握和教学设计,二是自己的课堂状态。
  这个单元的核心要素是"阅读时尝试从不同角度去思考,提出自己的问题",本单元安排了四篇课文,第一二篇是引导学生从多角度去提出问题,第三篇是学习批注,第四篇是运用方法,自己实践。前两篇的角度各有侧重点,第一篇是部分与全文去提问的角度,第二篇是内容、写法、启示角度,而第一篇的导语还要求激发学生提问意识。
  今天的第一课时,我把目标放在了识字写字、激发兴趣和整体感知课文内容上,环节分为"识字写字,扫清障碍","质疑题目,整体感知"。识字板块按偏旁分类(80%是左右结构)认识的左右结构的字,剩下的"苔"昨天学过,复习一下就可以,"囚"是会意字。从最终效果看,学生是掌握了的。写字板块没来得及进行,打算后面补一下。
  后面一部分先聚焦题目进行发问,课前学生预习了课文,以为他们会问写"这五粒豆身上发生了什么事","五粒豆的.结局"这种"高质量"问题。但大家除了预设的,还问了"为什么是一个豆荚?为什么是五粒豆?什么颜色?"这种奇形怪状的问题,当时我很纠结,这种不主流的问题是应该及时斩断,还是选择尊重。一念之间,我想到激发学生提问意识也是目标之一,所以我板书了所有学生的问题。下一步让他们选择一个问题,带着问题去读,最后为了表示尊重所有同学的意见,同时也培养提问意识,我板书了所有学生的问题。最终让他们根据板书来我"讲这篇课文讲了一些什么故事"(整体感知)。学生很容易就答出了。课堂最后,我们总结提出问题的作用,感受提问的奇妙。学生说:就是对题目提了问而已,没想到最后整篇文章讲了什么都知道了。最后我用"为学患无疑,疑则有进"来结束课文。
  以上是教材解读课、堂流程和效果,我感觉都还挺好,我的授课方面也有了进步:缓解紧凑不松散,态度认真不随意,只谈学习不闲扯,普通话也标准些了,感觉很好。
  可能存在的问题是预设不充分,板书有点乱;识字多花了时间,所以写字没进行完;有四五个学生,游离于课堂之外,我也没管他。  一个豆荚里的五粒豆教学反思3
  转眼间,开学已经一个月了。在这个学期的初始,对于刚刚担任班主任和语文老师的我来学,新的职责新的主脚多少是有点怯懦,有些手头无措的。在教师节那天,学校贴心的为我们这些新老师安排了教学指导。接下来,我将对我的这节课进行反思。
  《一个豆荚里的五粒豆》是四年级上册第二单元的一篇童话故事,课文主要讲了一个豆荚里有五粒豌豆,它们每粒都有自己的志向,一粒想飞到广阔世界里去,一粒想飞进太阳里去,另外两粒想飞得更高更远,还有一粒对世界没什么奢求,随遇而安。而这其中也只有这最后一粒随遇而安的豌豆活得最有意义,它创造了生命的奇迹,拯救了一个发育不全,多病的女孩。而其他有远大志向的四粒豌豆有的掉进了臭水沟里被泡的大大的,有的被鸽子吃掉了。通过这篇课文,作者想告诉我们的是:人生的意义不在于你索取了什么,而在于你为别人付出了什么。
  而我在这节课围绕这教学目标让学生认识了12个生字,让学生抓住重点词语理解课文内容,并且分角色朗读,体会童话魅力。在这节课结束后我对我这节课进行了反思,因为在这节课中明显能感受到孩子们的学习兴趣没有被激发出来,通过时校长的指导后,我意识到是自己的问题是在于心中无课标。
  例如,在讲课的过程中,我布置学生一个学习任务:五分钟的时间用自己喜欢的方式读课文,首先在备课中,我自身没有去计算这一千多字的童话故事四年级的孩子应花费多长时间,在时校长的指导下我才明白就因我对课标的学习不够,所以才导致我的课堂没有明确的目标,我的教学过程才充满了不足。所以,通过此次教学指导,我深深的认识到课标的重要性。也意识到如果想要把学教好,心中必须要有课标!课标就像我们新老师的"导航",它会给我们这些新老师指路,所以在今后的教学上,我一定会结合课标有目标的去设计自己的课堂,有方向的引领孩子学习。

我家跨上了信息高速路课堂教学设计我家跨上了信息高速路是人教版大修订教材六年制第八册第八组中的一篇精读课文,课文以我的亲身感受告诉我们网络的用处,反映了现代科技的高速发展给人们生活带来的变化。理解课文内容,抓住文章我家跨上了信息高速语文说课稿设计理念这篇课文是一篇四年级第二学期的教材,它是一篇独立阅读课文,文章结构清晰,为了让学生进一步了解电脑网络,领略网络的神奇,真正体会作者的感情变化,与作者形成情感上的共鸣。本节课高中信息课说课稿涓涓不壅,终为江河,教师专业化水平的逐渐提高,需要通过教师不断学习钻研理论知识并结合实际经验,才能逐步走向成熟,下面是小编带来的是高中信息课说课稿,希望对您有帮助。一学情分析1。学自然第五册教案12磁极间的相互作用课题12磁极间的相互作用备课日期前学期的电脑备课上课日期12月2日教学目标1通过实验使学生知道磁铁都有两极,互相接近时具有同极相斥异极相吸的性质。2培养学生的实验能力和归纳概括能力自然教案13信息的传递一教学要求通过本课的教学,使学生初步了解信息传递的过程和方法。培养学生的科学兴趣和创造性。二教学准备蜂鸣器录像资料等。三教学过程(一)复习导入有关电磁铁的性质。(二)新授认识信息的自然教案叶的蒸腾作用学科自然学年五hr课题9。叶的蒸腾作用设计者顾新学习目标1。知识目标使学生知道叶有蒸腾作用,这种作用可以调植物体温,促进要不断吸收水分,并能使空气湿润。2。能力目标培养学生的实验能2016高考地理求极昼极夜问题的原理与方法复习导学案求极昼极夜问题的原理与方法进行极地考察或作穿过极地的航行,都需要事先知道极圈内某一纬度上一年中有多少天极昼多少天极夜,以及极昼极夜开始于什么时间结束于什么时间。解决这类问题可以借助小学三年级科学上册第一单元第四节一片完整的叶教学设计二教学目标本课是科学中三年级植物单元的最后一课。教材在这里安排了对一片叶的观察和描述。其中,叶子的描述涉及到叶子的颜色形状大小叶缘叶基叶尖叶柄等内容,让学生在描述的过程中不知不觉地完有趣的动物尾巴说课稿一说教材1设计意图水是我们日常生活中不可缺少的,我们每天都离不开它,每个人离不开它,正因为水与我们生活的密切性,小朋友很早就接触并认识了它,可以说,儿童天生就爱玩水,在玩水的过程中动物过冬幼儿园大班说课稿一说教材动物是孩子们乐于观察的对象,各种动物的不同外形特征,生活习性常会引发孩子们的探索兴趣。冬天到了,人们穿上了厚厚的冬装,动物们不怕冷吗?它们是怎样过冬的呢?在进行主题活动动物两栖动物教材简析本册第7。8。9课构成了教材动物的教学单元,本课是在学生学习了青蛙蚂蚁蟋蟀等动物个体知识的基础上,进一步指导学生认识的共同特征。教学方法根据本课特点,结合实际,采用观察比较
一个这样的老师的教案设计教学目标1。学会3个生字及新词,认读2个字。2。了解怀特森老师独特的教育方法思想,及其对学生产生的深远影响,并写出对他的正确评价。3。引导学生在学习生活中要时刻保持清醒,用事实科学关于教小朋友大小分类的教学教案学习目标1。能按照事物的大小分类。2。喜欢参与集体游戏,享受和大家一起玩游戏的乐趣。活动准备1。花儿的世界幼儿用书或电子书第24页。2。大的和小的昆虫图片,例如蝴蝶蜜蜂蜻蜓等。3。幼儿园小班的绘画教案教案的艺术性就是构思巧妙,能让学生在课堂上不仅能学到知识,而且得到艺术的欣赏和快乐的体验。以下是小编为大家准备的幼儿园小班的绘画教案,希望对大家有帮助!幼儿园小班的绘画教案毛毛虫的古诗静夜思优秀教案设计(看一组图片)中秋的夜晚,一轮明月冉冉升起,光华四射,明月照着沉睡的小山村,照着苍茫的大山,照着宁静的港湾,照着我们祖国大地的每一个角落。中秋节源远流长,古时候,每当暮色降临,明月别饿坏了那匹马教案设计学习目标1在理解课文内容的基础上能够有感情地朗读课文。2学生自主阅读课文,通过自学讨论等学习形式来理解课文。培养学生自主阅读的能力。教学过程一初读课文,质疑1导入今天我们要来学习一课文小小竹排画中游的优秀教案设计例一一课题导入读课题,先理解游的意思,再理解课题的意思。二范读课文,整体感知课文内容播放小竹排在画中游的课件,配乐范读课文。也可以播放课文朗读的录音。三初读课文,学习生字借助拼音读小小竹排画中游优秀教案设计范文教学目标1认识排等12个生字,认识等3个偏旁,会写口等4个字。2在理解课文内容的基础上,正确流利地朗读课文。3初步理解课文内容,知道江南是十分美丽富饶的地方,激发学生热爱家乡热爱祖你好新年阅读题答案新年的钟声在零点敲响,预示着那将到来的是一个崭新的早晨。下面是品学网小编收集整理的新年,你好的阅读题及其参考答案以供大家学习。新年,你好阅读原文总是在不知不觉中,新年踏着轻盈的脚步棉花糖阅读题答案在我们的语文学习过程中,你将会碰到各种类型的阅读理解,可是它们没有答案呀,你会为此烦恼吗?不用担心,小编为你准备好了呢!以下可是正确的答案呢。下面是品学网小编网络整理的棉花糖阅读题父亲的船现代文阅读原文和答案高中语文现代文阅读教学是个大工程,是当今高考语文试卷中的一个要点,也是一个难点。下面是品学网小编为你整理的父亲的船现代文阅读原文和答案,一起来看看吧。父亲的船现代文阅读原文(1)父美丽的放弃阅读理解题及答案比尔盖茨放弃了学业,选择了创业,这就是一种美丽。美丽的放弃让我们得到更多。下面由品学网小编为你带来关于美丽的放弃阅读答案,希望对你有帮助!美丽的放弃阅读材料大雪初晴,阳光轻轻落在玉