新课程改革下，我们的语文课堂教学发生了极大的变化。课堂上，教师把微笑带进教室，为学生创设一种民主、平等、宽松、和谐的学习氛围，在这样的环境下，学生的思维无拘无束，敢于发表自己的看法，敢于展开想象的翅膀，敢于探索未知的领域……体验学习的乐趣，增强创新意识，培养创新精神，从而使我们的`语文课堂充满活力。《识字2》是人教版小学语文课程标准实验教科书一年级下册的一篇识字课。本课借鉴传统＂三字经＂的语言形式，利用传统《三字经》押韵上口、好读易记的特点，将识字写字教学与爱长辈、爱家庭的教育融为一体，并赋予爱的教育以新的内涵。这篇韵文节奏感强，读起来琅琅上口，学生朗读积极性很高，正确流利地朗读比较容易。文章所蕴涵的爱的教育不容我们老师忽视。特别是现在的小孩子以自我为中心，不懂得关爱他人。我们老师首先就应该要让孩子们懂得如何爱父母、敬长辈。因此，在学生熟读课文、熟记生字的基础上，我又把教学重点放在大致理解课文内容上，引导他们感悟爱长辈、爱家庭。新课标强调，要重视学生在阅读过程中的主体地位。课堂上，我努力创设宽松、和谐、愉悦的课堂氛围，让学生自读自悟，放手让学生去说，让他们敢于发表自己的看法，说出自己的独特感受。更重要的是，给学生足够的自主空间，让他们主动质疑、学会质疑，激发学习积极性，培养他们的创造性思维能力，努力使语文课堂充满生机、充满活力。

蜜蜂教学反思四篇篇一蜜蜂教学反思这位用充满激情的话语介绍，引出勤劳的小蜜蜂，而且出示小蜜蜂的图片。然后，她问同学们对蜜蜂还有哪些了解呢？下一环节，就是同学们纷纷拿出自己事先搜集到的材料，争先恐后地篮球三步上篮的教学反思教学时首先我让学生进行三步的徒手练习（不持球），强调第一步的重要性，及时找准自己的第一步，一般同学是右脚，个例（左撇同学左脚），牢记一大二小三起跳的口决，搞清楚起跳脚并掌握正确的起物体的运动方式的教学反思在进行本课的时候，我首先对于上节课的学习进行了复习，运用上节课学习的惯性的知识，学生进行解释生活中的现象，比如跳远，泼水等。虽然我认识这些是非常简单的知识运用，但是学生来说，他们还七年级历史下册繁盛一时的隋朝教学反思繁盛一时的隋朝一课，重点是隋文帝和大运河，难点是为什么要开通大运河及其作用。课堂的环节很流畅，基础知识落实的很到位。针对重点内容大运河，设计的动手绘图，使班级的气氛进入高潮。同学们三只白鹤的教学反思三只白鹤是一则寓言故事，讲的是三只白鹤埋鱼找鱼的故事，告诉我们一个深刻的道理做事情要动脑筋，注意事物的变化和联系，只有这样才能把事情办好，达到预期的目的。这篇课文篇幅短小，内容比较关于三只小板凳的教学设计范文第一课时教学目标1学会生字新词，读通课文。2初步感受爱因斯坦从小做事认真，肯花力气，不怕失败的精神。教学重点难点理清课文的脉络。教学过程一揭题1简介爱因斯坦的生平。2读题，学习凳二剪枝的学问的教学反思范文课文记叙了我在桃园里和王大伯之间的一段事情，深入浅出的告诉我们减少是为了增加生活中充满了哲理，充满了知识。我们必须留心周围的事物，注意向生活学习。但是剪枝对于我们这些城市的孩子来说初三数学教学反思优秀范文今年，已是我在富源连续第四年担任初三数学的教学工作，反思这几年的教学总感到存在着许多的不足与思考。从多次的考试中发现一个重要的问题，许多学生对于比较基本的题目的掌握还存在有很大的问高高的楼房教学反思范文一年级第二学期第7课高高的楼房的教学目标是了解楼房的具体特征，学习用长方形的组合与叠加画楼房的方法，并且添加门窗等装饰。由欣赏各大城市中高楼大厦导入，创设情景让学生了解高楼的意思。热是怎样传递的教学设计及反思科学概念1热总是从温度较高的一端（物体）传递到温度较低的一端（物体）2通过直接接触，将热从一个物体传递给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫热传导。过程与方法1唱歌教学反思范文随着教学改革的不断发展与深化，广大教师把研究的方向聚集在大力发展创新精神，把学生的主体地位落实在课堂和充分发挥学生主体性上。课堂教学学生主题地位的实现，就是教师角色的转换，转化成为