两位数加减一位数是根据学生的认知特点以及数学知识的连贯性而设计的一节教学内容。整个学习阶段可分为两段 ：无进退位的，有进退位的。它们都建立在二十以内加减法（无进退位，有进退位）的基础上。学生已经掌握了二十以内的加减法，由此进入两位数加减一位数的学习。这节课主要任务是无进退位的两位数加减一位数，要求学生能用已掌握的计算方法通过观察、比较、体验、并继续培养学生的类推能力来解决两位数加减一位数的计算题。
　　朱老师这节课的设计分为＂创设情境，引入课题——探索新知——运用新知——新知迁移——拓展新知＂四个环节。首先，通过复习旧知，自然而然的引出新知，在探索新知阶段让学生在小组里通过摆一摆,说一说,通过动手,动脑,动口,用多种方法计算23+2,在理解算理的同时,培养学生的动手能力,语言表达能力,从而发展学生的＂思维.并通过一组题：3+4= 23+4= 33+4= 63+4= 让学生计算和观察,不仅巩固理解了算理,而且培养学生的观察和类推能力。在学习两位数减一位数时，用加法迁移到减法，进一步激发学习的兴趣，同时再次通过动手操作，加深体验两位数减一位数个位上的数字相减,十位数不变的算理。在计算5-4  25-4  35-4  65-4  一组题时，通过计算和观察,再次培养学生的观察和类推能力，并进一步巩固算理。
　　大部分学生对于两位数加减一位数已经能算出结果，但是对于计算方法往往是＂知其然而不知其所以然＂。因此，整节课放手让学生在小组里充分操作、观察、讨论、口头表述思考方法，经历验证过程，体验算理，以＂说＂促思，以＂说＂明理，从而培养学生的口头表达能力，逻辑思维能力、类推能力等，让学生体会到学习的快乐，成功的愉悦。

大班主题活动说课稿一说教材教材来源在一次常规的身高体重测查后，我把前一次的测查结果和这次的测查结果同时展示，引起了小朋友对自己成长的关注，渴望知道自己小时候的故事。为此，我设计了这个主题系列活动，一第18课昌盛的秦汉文化（一）案例纸的故事活动目的通过开展说动谈演的系列主题活动纸的故事，用形象的展示和学生自身的直接体验去了解纸产生的背景以及纸产生的过程及其影响在活动准备及实践过程中，培养学生表达动手能力，让学生通过自幼儿园中班主题动手做玩具说课稿一说设计意图一次性的物品给人们带来了极大的便利，但这些物品随便丢弃又造成了环境的污染。根据新纲要的要求指导幼儿利身边的物品或废旧材料制作玩具手工艺品等来美化自己的生活为指导思想。利身边的化学物质主题活动教学目标知识与技能1进一步认识和探究身边的化学物质空气水与溶液金属生活中的化合物等的组成性质用途和制取。2进一步让学生理解并形成混合物单质化合物酸碱盐等物质分类的概念，进一步建构燃第一次世界大战P（一）教学目标1基础知识目标萨拉热窝事件一战爆欧洲三条战线西线三大战役俄国革命和退出大战美国参战一战结束。2思想教育目标一战的爆发是帝国主义两大军事侵略集团相互争夺，疯狂扩军备战初中美术美术的世界说课稿对于没有时间写说课稿的老师们，小编整理了以下初中美术美术的世界说课稿，希望对您有帮助我说课的内容是冀教版初中课程标准教科书美术第1课美术的世界。我主要从教材分析教法运用学法指导教学关于奇妙的动物世界教学设计与评析设计理念努力突破传统的课堂教师课本三中心的封闭教学模式，融看听问查画等活动为一体，从课内到课外，让语文教学走向社会生活，带着学生走向知识，构建立体开放的口语交际课活动模式。重视情景两个铁球同时着地小学语文说课稿今天我说课的内容是人教版四年级下册第七单元第25课两个铁球同时着地。下面我从教材特点教学目标教学重难点以及如何在教学过程中突破教学重点难点教学板书这几方面进行说课。一说教材两个铁球第五单元人民解放战争的胜利一学习目标（心中有目标，你就会走向成功！）1重庆谈判内战爆发刘邓大军挺进大别山三大战役和渡江战役等基本历史史实。2。蒋介石撕毁双十协定，公然挑起内战三大战役的胜利，大大加速了人民解八年级历史第20课ampnbspampnbsp人民解放战争的胜利教案第20课人民解放战争的胜利课标内容列举辽沈淮海平津三大战役和渡江战役，说明人民解放战争迅速胜利的主要原因。教学目标（1）通过学习了解三大战役的进程，培养学生的识图能力及编制历史图表美国的诞生备课教案教学目标基础知识了解美国独立战争爆发的原因战争进程重大事件及其影响掌握独立宣言主要内容华盛顿主要活动及其作用能力训练过程方法思考探究观察分析美国独立战争爆发的原因有哪些？战争过程中