范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

四影视艺术的起源与发展(专题八)

  课标要求:了解影视艺术产生与发展的历程,认识其对社会生活的影响。教学目标:(1)知识与能力:电影的诞生;世界最重要的电影生产基地;现代电视技术先驱;第一次电视广播试验;现代电视系统基本成型;电视大规模普及应用。影视艺术兴起和发展的条件、作用;理解影视艺术是当时政治经济的反映;拓宽知识面,提高学生鉴赏影视作品的水平和审美情趣。(2)过程与方法:主要通过一系列生动的影视素材,以情景再现的形式帮助学生形成直观的认识。(3)情感态度与价值观:影视艺术是社会进步的产物,反映了人类在科学技术方面的进步;杰出的影视艺术家创造了优秀的作品,丰富了人类的文化宝库。教学课时:1课时。重点难点:重点:电影、电视艺术起源与发展进程;影视艺术对社会生活的影响。难点:影视艺术产生和发展的社会条件。教学建议:本课是一部概要式的影视艺术起源发展史,教材分别从电影艺术的兴起与发展;电视艺术的兴起与发展;影视艺术与人类生活三个方面作了介绍。通过本课的讲授使学生认识影视艺术是当时政治经济的反映,是社会进步的产物,反映了科学技术的发展。建议教师讲清:1、电影艺术的起源与发展(1)影视艺术出现和发展条件第一,第二次科技革命使人类进入电气化时代,科学技术和生产力的迅猛发展。19世纪末电学、光学、化学、机械学等学科技术的发展,为电影的出现奠定了物质基础。第二,社会的巨大变化和人类新的精神需求、商业利润的驱动是影视艺术发展的动力。电影是在第二次科技革命背景下产生的满足人们感性娱乐和精神需求的文化。随着社会的发展,观众的精神需求提高,需要不断的推出满足观众期待需求的作品。(2)电影的发明阶段路易·卢米埃尔,法国电影发明家和电影导演,他制成的"活动电影机"可以将活动的物像用摄影机拍摄在胶片上,又能通过放映机将这些记录在胶片上的活动物像投射到银幕上 是一种既是摄影机同时又是放映机和洗印机的机器,满足了多人观看的需要。19xx年,意大利诗人和电影先驱者里乔托·卡努杜发表的一篇论著中第一次宣称电影是继建筑、音乐、美术、雕塑、诗歌、舞蹈这六种艺术后的一种新兴艺术,它是把所有这些艺术都加以综合,形成运动中的造型艺术形式。(3)电影的发展电影的发展经历了从无声走向有声,从黑白转向彩色,由小规模、低技术制作形成大规模、系列化和专业化制作的转变过程。1925年,美国电话和电报公司所属的贝尔实验室投资数百万美元,终于解决了有声电影的关键技术 音画同步的问题。1926年美国华纳兄弟电影公司率先购买了该技术,1927年该公司拍摄了电影《爵士歌王》,这部影片其实只是在无声片中加进四支歌、一些台词和音乐伴奏,但它使对白、音乐、歌唱融为一体,它标志着电影史上一个新时代 有声片时期的开始,从此电影由纯视觉艺术成为视听综合艺术。1935年第一部彩色影片《浮华世家》拍摄成功,标志着彩色电影的问世。自此,电影具备了画面、声音和色彩三大要素。二战后,电影艺术的发展呈现出更加多元化的趋势,主要表现在欧洲、亚洲出现了具有民族风格的电影。美国好莱坞电影《星球大战》、《侏罗纪公园》、《外星人》都属于高科技的科幻片。《泰坦尼克号》中悲壮的爱情成为全球传颂的经典,本片获得1998年奥斯卡最佳影片、最佳导演、最佳音效、最佳摄影等11项大奖。2、电视的起源与发展(1)电视系统的研制成功英文中电视television是由希腊文tele(从远处、远的)和拉丁文visio(看)组成的,它的意思是远距离传送可视画面。引导学生思考电视出现的条件:第二次科技革命,人类进入电气时代。19世纪末,少数先驱者开始研究设计传送图像的技术。19xx年,英国人贝尔威尔和德国人柯隆发明了一次电传一张照片的电视技术,每传一张照片需要10分钟。1924年,英国和德国科学家几乎同时运用机械扫描方式成功地传出了静止图像。但有线机械电视传播的距离和范围非常有限,图像也相当粗糙。1923年,俄裔美国科学家兹沃里金申请到光电显像管、电视发射器及电视接收器的专利,他首次采用全面性的"电子电视"发收系统,成为现代电视技术的先驱。电子技术在电视上的应用,使电视开始走出实验室,进入公众生活之中,1925年,英国科学家研制成功电视机。1928年,美国纽约31家广播电台进行了世界上第一次电视广播试验,由于显像管技术尚未完全过关,整个试验只持续了30分钟,收看的电视机也只有十多台,此举宣告了作为社会公共事业的电视艺术的问世,是电视发展史上划时代的事件。1929年美国科学家伊夫斯在纽约和华盛顿之间播送50行的彩色电视图像,发明了彩色电视机。1933年兹沃里金又研制成功可供电视摄像用的摄像管和显像管。完成了使电视摄像与显像完全电子化的过程,至此,现代电视系统基本成型。今天电视摄影机和电视接收的成像原理与器具,就是根据他的发明改进而来。(2)电视艺术在英国、美国的发展1936年11月2日,英国广播公司在伦敦郊外的亚历山大宫,播出了一场颇具规模的歌舞节目,并首次开办每天2小时的电视广播。全伦敦只有200多台收视电视机,但它标示着世界电视事业开始发迹。对当年柏林奥林匹克运动会的报道,更是年轻的电视事业的一次大亮相。当时共使用了4台摄像机拍摄比赛情况。其中最引人注目的是全电子摄像机。这台机器体积庞大,它的一个1.6米焦距的镜头就重45公斤,长2.2米,被人们戏称为电视大炮。此后,价格相当昂贵的电视在英国中上层家庭开始有所普及。1937年,该公司播映英王乔治五世的加冕大典时,英国已有5万观众在观看电视。1939年,第二次世界大战爆发时,英国约有两万家庭拥有了电视机。1939年4月30日,美国无线电公司通过帝国大厦屋顶的发射机,传送了罗斯福总统在世界博览会上致开幕词和纽约市市长带领群众游行的电视节目。成千上万的人拥入百货商店排队观看这个新鲜场面。二战结束时,美国约有7000台电视机。二战前开办电视的还有德国、法国、意大利等国。(3)电视艺术的普及应用电视艺术普及的条件:电子技术等方面的进步,社会巨大变化和人类新的精神需求及商业利润的驱动。电视机经历了从黑白到彩色,从电子管、晶体管电视迅速发展到集成电路电视,目前,电视正在向智能化、数字化和多用途化迈进;电视转播也由卫星传播到卫星直播。3、影视艺术与人类生活(1)影视是社会进步的产物,反映着人类在科学技术上的进步。(2)直接引领着文明发展趋势和社会风尚,满足人们不同层次的审美需要和精神追求。(3)影视艺术与其他艺术既区别又联系,它通过特有的技术手段,使人感受到视觉冲击和心灵启迪。(4)影视艺术的影响在人类日常生活中无处不在。(5)由于电视本身的特点,它已经成为现代社会成员日常生活中的重要组成部分。

麋鹿优秀教学设计范文一教学目标1能正确流利有感情地朗读课文,理解放养与饲养陆续与相继等词语的细微差别。2理解课文内容,体会保护野生动物的重要性,增强保护野生动物的意识。二教学内容分析麋鹿一课属说明文范麋鹿教学设计麋鹿是苏教版六年级上册第五单元的一篇课文,这是一篇说明文,下面是小编收集整理的麋鹿教学设计,欢迎阅读参考!教学目标1学会本课的生字,理解由生字组成的词语。2能正确流利地朗读课文,理麋鹿案例评析教学片段麋鹿教学至最后一环节,师出示带有总结性质的填空麋鹿的命运()生坎坷。生饱受颠沛流离。生一波三折。helliphellip师至此,你从麋鹿多舛的命运中领悟到什么呢?生的发言无箭与歌教学案学习目标1能够理解诗歌的意象及其友情内涵。2学习诗人借助于形象的语言巧妙的构思和极普通的意象传达深刻的内涵的技巧。学法建议1在多加诵读的基础上体会两个意象的寓意和它们之间的联系。2词语门板造句门板拼音注音menban门板解释意思()房屋上的比较简陋的木板门(多指取下来做别的用处的)。()店铺临街的一面作用象门的木板,早晨卸下,晚上装上。门板造句门板造句1北门被法军打破的用词语喷薄而出造句噗噗噗!连着四十个穴窍接连告破,一股气息喷薄而出!聚气境四重!毫无征兆的,祝中原停留了数年的境界就这样突破了。暗红色斧头配上他的一身黑甲,也真是相得益彰,一股枭雄的王霸之气喷薄而出增强词语造句汇总1。性情的修养,不是为了别人,而是为自己增强生活能力。2。性情的修养,不是为了别人,而是为了自己增强生活能力。3。种子牢记着雨滴的叮嘱,增强了发芽的勇气。4。推广广播体操,是增强全小学心理健康教育课教案教学目的培养学生正确的人际交往态度,帮助学生掌握人际交往的基本技能,提高学生与人交往的实际能力,培养学生做一个快乐的健康的人。课前准备1课件设计2小品编排教学过程一导入你有朋友吗?心理健康课教学反思白驹过隙,一学期眼见又要结束了。在上学期教学的经验基础上,我在课堂掌控的能力上更熟练了,对学生的了解与管理也更加地的得心应手了,这对我在心理课堂上的教学很有帮助。反思本学期的教学,心理课教学反思教学反思一般是教师课后做的教学工作上的总结及思考。下面是关于心理课教学反思的内容,欢迎阅读!心理课教学反思月初,我参加了市直心理优质课的评选。感谢各级领导给予的帮助和支持。讲课在临学会赞美他人心理健康教育教学反思赞美他人是人际交往的一项重要手段,但对小学生而言,有的不善于表达自己的内心真实想法,有的不会夸赞他人,有的不好意思去赞美他人,通过这节课,我个人认为应从以下几点做起1。要有一双善于
2019届高考语文文言虚词第二编第二部分第十二章第二节1对下列句子中而的用法判断有误的一项是()a积善成德,而神明自得,圣心备焉(表顺承,那么)b锲而不舍,金石可镂(表假设,如果)c君子博学而日参省乎己(表高考语文二轮专题复习学案成语一考试说明成语的考试说明能力要求点同前边近义词,此不再赘述。二考查方式对成语的考查,侧重点是对成语意义的理解和在具体的语境中正确使用的能力。近几年的考查方式基本上都是判断选择的形式2019语文一轮复习学案成语用法训练点语法功能特殊用法搭配不当不合语境题组一(纠错8226创编)1下列各句中加点成语的使用恰当的一项是()a秋天到了,行将就木的落叶任秋风卷起,到处飘零,而连绵的秋雨不停地下着,这高考语文第二轮专题复习ampnbsp写作二第四部分写作例3(XX8226广东卷)以不要轻易说不为题写一篇文章。除诗歌外,文体不限,字数800左右。思路点拨这个题目其实有很多东西可以写。可以和第一次尝试联系起来,不要轻易说不人教版长城砖课文教案示例教学目标1认识8个生字,有感情的朗读课文。2阅读课文,能抓住课文的主要内容。3联系生活经验,感悟到不能妄自菲薄,要自尊自信的道理。一引发兴趣。1课前同学们通过查资料,对长城有了哪些八年级语文上册列夫托尔斯泰教学设计作为一名无私奉献的老师,就不得不需要编写教学设计,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。我们应该怎么写教学设计呢?以下是小编精心整理的八年级语文万里长城第二课时教案教学目标1有感情地朗读课文,学习课文第二段,用摘录法概括段落大意。2感受万里长城的伟大,激发学生的民族自豪感。教学过程一揭示课题师这节课,我们继续来学习万里长城。我们知道,在我国北归去来兮辞(并序)ampnbspampnbsp教学设计归去来兮辞(并序)教学目标1。理解作者反抗黑暗,辞官归田,不与当时黑暗的上层社会同流合污而热爱田园生活的积极精神,学习其高洁的理想志趣和坚定的人生追求。2。掌握胡奚曷焉何五个疑问代高考语文复习文言文虚词逐一精析学案ampnbsp乎文言文虚词逐一精析学案乎乎(一)用作语气助词。1表疑问语气。可译为吗呢。例释几寒乎?欲食乎?(项脊轩志)技盖至此乎?(庖丁解牛)欲安所归乎?(赤壁之战)2表示反问语气,相当于吗呢。2019届高考语文文言文综合阅读复习教案参考译文羊侃,字祖忻,汉朝南阳太守羊续的后代。羊侃二十岁时跟随父亲在梁州立下战功。北魏正光年间,逐渐升到别将。当初,他的父亲常有南归的心愿,经常对儿子们说人生怎能长久滞留在异国他乡文言文教案设计为学教学目标及重点1。进一步积累古代文言文词汇。2。引导学生自己说出贫者至而富者不至的原因,从而得出世事无难易,重在立志地去为的道理。教学课型及课时1。教读课2。一课时媒体设计多媒体投