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对学生学习习惯反思

  有好些家长问过我:"老师,你教的知识我们孩子听得懂,也会做,可为什么老是要出错呢?"我也曾告诉某个家长:"你们家小孩上课回答问题相当积极,思路也正确,但就是一动笔做题,就出错。"我一直认为既然知识都学懂了,还要错,原因多半出在细心上,所以对于学生我唠叨得最多的就是"要细心,要细心。"直到有一天单元测试公布后,一位成绩不理想的学生站在我面前,沮丧地问我:"老师,我每天总是积极完成你布置的作业,而且回到家后妈妈还要叫我做同步练习,而且每次单元测试我都很认真、细心呀!可为什么每次都不能上A等呢?"这个问题当时真把我问住了,面对满脸难过、困惑,而平时学习真的很认真的学生,我不知道怎样回答她,因为我和她一样困惑,她的问题把我考住了。事后,我翻阅了大量的教育教学理论书籍,请教了多位专家。原来,学生常常只顾着完成老师给他们布置的题目但从不想为什么;教辅书给学生学生的最大作用仅限于题量,但他们却忽视了它还有一个重要作用那就是给学生指出了重点和难点;有些学生解题时总是想急于求成而与知识点脱钩,殊不知脱离了知识点去解题犹如迷途的羔羊。所以在现在,我每隔一段时间就要让学生交流和反思自己的学习习惯和方法。如反思自己是否在以上几个方面能经常考虑、解题是否经常盲目性、自己的学习方法与其他同学的区别在哪里等等。这正是《课程标准》所要求的"能对知识的学习过程和解决问题的过程进行自我评判和调控

对当前中学历史课堂教学的教学反思1从历史教学的三大任务的完成情况看第一在知识传授方面,总体看较好,但也存在着需要进一步改进的地方。具体来说,一是在贯彻整体知识结构的教学方面,教师应注意从总体上把握教材的基本结构和培智语文课堂教学反思新课程标准提倡学生为学习的主体,主张引导学生作为学习的主体参与到课堂教学中来,那么,在培智一年级新生中怎样来实现学生主体呢?学生探究合作学习应该是其中的一方面。在培智一年级学生的课语文课文第一朵杏花教学反思新的学期又开始了,这就意味着新的教学工作又将有声有色的展开,学期刚开始,我和学生都抱着满腔的热情去学习,从中我们也体会到了投入带来的快乐。讲第一朵杏花这节课时我提前便让学生朗读,同用承诺造句有哪些1我这个人不会轻易地许下承诺,我承诺的事情,一定办得到!2我对妈妈承诺这次考试一定考90分以上,所以现在我努力复心兑现自己的承诺,决不失言。3不要轻易承诺,一旦承诺就要守认。4在考委曲求全造句精选1遇到误解时,为了顾全大局,他只好委曲求全。2我们这种委曲求全的态度,会让对手瞧不起我们。3由于我怕失去你,我就只好降低要求,而这种委曲求全肯定会引起我的不满情绪。4爱,绝不是缺了胆囊的解释及造句胆囊注音dannang意思储存胆汗的囊状器官,长在肝脏右叶的下前方,与胆管相连接。通称胆或苦胆。胆囊造句1长期的研究已经发现,它可能增加血凝结乳腺癌和胆囊疾病的风险。2一个研究可能用那么那么造句精选造句,动词词语,是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。小编精心为你整理了那么那么造句,希望对你有所借鉴作用哟。1极地探险是那么神秘,那么诱人。2中秋的月光是那么宁静用火龙造句火龙拼音注音huolong火龙解释意思方()棉红蜘蛛。()麦蜘蛛。火龙造句1这时候从天上飞来一条火龙,落到了他们的眼前,问他们想不想活命。2在一个网站论坛上,兴高采烈的用户将互联网用言之无物造句1方法是如此的短小,在他们看来简直言之无物。2如果不是这样,他们就常常兜售给你那些听起来不错,但却太过模糊而言之无物的陈词滥调。3讲座给人的感觉常常是非常正式且言之无物背诵总是非常不知所措如何造句1。她要送给我的一样东西丢了,看着她不知所措的样子,我也很着急。2。一件突然发生的事让我不知所措。3。由于太紧张,我不知所措起来。4。老王最近真是流年不利,倒楣的事儿纷至沓来,让他使用不知所措造句1妹妹在超市里走丢了,由于找不到妈妈,她不知所措坐在地上哭了起来。2看到本来不知所措的他在得知那个妙不可言的计策后所表现的欣喜若狂翩翩起舞,她也有些乐不可支,为他由衷感到高兴。3霸
三只羊教案活动目标1在欣赏故事的基础上激发幼儿用多种方式表现表达对故事的理解。2能够用较完整的语句进行故事表演。环境创设各种图片重点与难点用完整的语句进行故事表演活动过程一欣赏故事1故事里有幼儿园中班灯笼教案活动目标1学习将圆形纸片折叠成三角形并组合拼搭成三角面灯笼的技能。2学习简单地装饰技能,初步培养幼儿的审美情趣。3培养幼儿的动手操作能力以及对美工活动的兴趣。4让幼儿体验自主独立创中班体育教案大小鸟导语关于中班体育教案大小鸟,培养自我挑战和团队合作意识,敢于尝试超出自身能力的技能动作下面是小编给大家整理的相关内容,希望能给你带来帮助!活动目标1能看懂路线图,尝试根据路线图搭建沁园春长沙优秀教案教学目标(一)知识与技能1抓住关键词语,体会词中描绘的意象,理解景中寓情情中显志的特点,沁园春长沙教案。2了解词的结构及有关知识。(二)过程与方法让学生在诵读诗词的过程中,主动积极世界气象日主题活动教案活动一世界气象日(科学)目的1了解世界气象日的意义。2了解天气预报的制作过程,认识简单的天气符号,学习记录天气。3了解气象与生活农业的关系,激发爱科学学科学的欲望。活动一今天是世界小马过河优秀教案教学要求1学习本课12个生字。认识8个字。2理解课文内容,懂得遇事不能光听别人说,要动脑筋想一想,试一试,这样才能把事情做好。3有感情地分角色朗读课文。教学重难点重点学会本课生字。大班优秀线描画教案活动目标1激发幼儿创造美好事物的愿望及热爱生活的情感。2欣赏多种多样的艺术作品,培养幼儿的。想象力创造力和创新思维能力。3幼儿能用自己的方式大胆表现和创造,体验与同伴合作交流的乐趣维护公共场所卫生班会教案主题维护公共场所卫生教学目标让学生了解维护公共场所卫生与健康的关系,从小养成维护公共场所卫生的良好品德。教学重点让学生了解公共场所卫生与健康的关系。教学难点培养学生维护公共场所卫生杨柳青教案及教学反思一教材分析杨柳青是江苏扬州地区最富代表性的民歌之一,曲调为五声宫调式,全歌活泼风趣。衬词在歌曲中占有十分重要的地位,是扩充乐句的重要手段。教唱时,要让学生听几首扬州地区的民歌,使学地球爷爷的手的教案教学目标1认识俩摘等7个生字,会写球玩等6个字。2正确流利有感情的朗读课文,读好有请求语气的句子。3初步了解地心引力这一科学常识,培养学生爱科学学科学的精神。重点难点理解课文,读好幼儿园小班健康圆圆的脸上有什么教案活动目标1。引导幼儿认识头部的外部形态,知道五官的名称和功能。2。培养初步的自我保护能力,知道不把异物放在嘴鼻耳中。3。激发参与活动的兴趣。活动准备1。课件动画片我的脸2。趣味练习