教学目标
　　1．正确流利地朗读课文，在朗读中表达对毛主席的崇敬之情。
　　2．初步懂得饮水思源的道理
　　3．在读中认识＂忘念＂等12个生字
　　教学准备
　　1．挂图。
　　2．课前布置收集有关毛主席的图片资料
　　一、激趣导入、解题
　　1.小朋友，今天我们来学习新课《吃水不忘挖井人》。（板书课题）谁知道＂井＂是什么样的？它有什么作用呢？想一想＂挖井＂是件容易的＂事么？
　　2.齐读两遍课题，并认识＂井、挖、忘＂三个生字。再说说课文中的＂挖井人＂是指谁？＂不忘挖井人＂的＂人＂又是指谁？
　　3.出示毛主席的画像。提问：这位爷爷谁认识？请大家把课前布置收集有关毛主席的图片拿出来展示交流。
　　4简介毛主席生平及主要贡献（可以先让学生说）并相机出示生字卡片＂席、导、革命、解＂
　　二、朗读课文
　　1.自渎课文，借助拼音轻声读，标出自然段。要求：反复读，读准、读通、读流利。
　　2.反馈情况：能读准，读通、读流利的同学举手。小组自评。
　　3.教师范读，学生听后评价
　　4.学生模仿老师读课文
　　5.分别指名3个同学，每个人读一自然段，要求读准音，相机指导全班朗读。
　　6.四人小组分自然段轮读，评价后组长奖励。
　　7.老师引读课文最后一段，感悟乡亲们对主席的崇敬之情。出示挂图，指名解说图意。
　　8.看图找出相应的自然段读。
　　三、有感情朗读课文
　　学生选读课文中的自然段，说说为什么喜欢这一自然段。
　　四、积累词语
　　1.出示课件显示＂我会读＂里的词语
　　2.学生自由读，读准字意
　　3.小组开火车比赛认读
　　五、实践活动
　　读有关毛主席的故事，利用班会课进行故事交流。组织学生观看电影《开国大典》。

凝聚力中小学生主题班会活动方案凝聚力主题班会活动方案中学主题班会活动方案高三（10）班10月日主题凝聚力活动目的（教育培养的效果及目标）由于刚接新的班级，自感班级凝聚力不强，另外，也想让自己尽快的融入到这个集体外研社一起五年级上Therewasntapond的教学反思Therewasntapond。是一节真实自然生动有趣的小学英语课。本课的教学目的明确，教学过程（本文来自优秀斐。斐。课。件。园）有序，教学活动设计合理，教学各环节过渡自然，学生思土地面积单位四年级数学教案教学目标1使学生知道常用的公顷平方千米（平方公里），通过实际测量和观察，知道1公顷有多大2使学生掌握间的进率和简单换算3培养学生的参与意识，感受数学知识与生活实际有着密切的联系教学错账更正方法说课稿一说教材（一）教材的地位和作用本节课的教学内容为错账更正，是会计基础教材中第七章第三节的一部分内容。主要介绍了三种错账更正方法，实际操作性强。在实际工作中，由于种种原因，不能避免在轴对称复习课的教学反思这节课我们是利用先学后教的模式让学生展示才能，极大的提高了学生的学习兴趣。我从教学设计到课堂教学的全过程都是从本校生源的实际出发，在设计中我们将本章知识点通过问题的形式，从横向角度课文林海的教学设计教案本文是由语文教案工作室上传的林海教学设计。第一课时教学内容学习生字，读准字音，认清字形，了解字义初读课文，理清文章脉络正确流利地朗读课文。教学目标初步了解课文的内容，并能够正确流利杜甫诗三首课文教案设计教学目的1了解每首诗创作的时代背景，理解每首诗的思想感情2激发学生的联想和想象。3理解融情于景的表现手法。把握诗的景与情事与情，感受品味诗歌的意境。教学重点1了解每首诗创作的时代背信息技术再现月食（注本课分两课时完成，第一课时以新授为主，第二课时以练习为主）第一课时教学内容第135138页再现月食教学要求1学会运用学过的平移动画设计月食动画效果。2学会设计明亮度渐变动画效果信息技术excel教案（20课时）。学期教学计划一教材简析本学期使用的计算机教材是北京教育出版社出版的中学计算机课本修订版第三册。本教材主要内容如下初识电子表格小小单元格我的工作簿工作表Excel中公式的使用Exc信息技术powerpoint教案（20课时）学期教学教案学科信息技术第四册班级二年级任课教师梁立新2003219一教材简析本学期使用的计算机教材是北京教育出版社出版的中学信息技术课本第四册。本教材主要内容以Microsoft关于威尼斯的小艇的教学设计一导入1学习一篇课文，我们可以从课题入手，那么，从课题威尼斯的小艇我们可以知道些什么？（从课文我们可以知道，课文重点写的是小艇我补充一点，课文中写的小艇，是威尼斯的小艇。因为威尼斯