，＂写字是一项重要的语文基本功＂，＂对于提高学生的文化素养起着重要的作用，必须从小打好写字的基础＂。我们老师在平时的教学中，忽视了这一点。而新教材已关注到了这个问题，在教材的开始，不再急于讲授课文。而是打破了常规，注重培养学生良好的学习习惯。新学期初，我就注重了学生良好的写字习惯的培养。通过观察、模仿、练习，教给学生正确的执笔方法和写字姿势。利用写字歌：＂学写字，要注意，头要正，肩要平，身要坐直，纸放正，一尺一拳要记清，手离笔尖一寸高，写字认真要心静＂，来帮助学生养成良好的写字习惯。要求学生写字时，一定要跟写字歌进行对照。老师随时进行督促和指导。一周下来，学生写字时已是个个端坐。除掌握正确的写字姿势外，更重要的是要求学生写好字。每课后的描红练习，不可忽视，每天应安排一定的时间让学生练习，良好的写字习惯，不是一朝一夕就能养成的，必须耐心细致、精心地指导，并严格反复长期的训练，从而让学生把字写端正写漂亮了。
　　二、大胆放手，让学生成为学习的主人。
　　小语修订版大纲认定，＂学生是语文学习的主人＂，因而，＂要加强学生自主的语文实践活动，引导他们主动地获取知识，形成能力。＂孩子的成长基本上得益于自己的学习，课堂上的收获实在是微不足道。所以，在语文教学中，我决心真心实意地把学习的主动权交给学生。
　　三、把握训练训题，注重学生能力的提高。
　　新教材旨在使学生不要死读书，读死书，而是要把书读活。在接受知识的同时，又要提高学生的能力。就拿口语交际这一训练来说吧，不但培养了学生的观察、思维、概括、说话等能力，更是给学生提供了一个创新的天地，想怎么说就怎么说，无拘无束，畅所欲言。从而也为夯实写作打下了扎实的基础。在教这类训练时，要精心组织，重＂说＂和＂演＂的训练。如，我在教第九课《亡羊补牢》时，根据书上的插图，实地模拟进行表演，这样使学生的形象感知变得直观化。学生在轻松愉悦的环境下，相互之间对起话来头头是道，不但＂说＂得到了锻炼，也使学生感悟了许多道理。
　　四、多读、多看、多思考，努力使自己成为一名学者。

安塞腰鼓教学设计14安塞腰鼓教案教学思想安塞腰鼓是产生于北方黄土高原的一种民间艺术，充满原始和浓郁的气息，生活在现代都市的青少年，大都对其缺乏形象的直接的感受。因此，采用多媒体教学，效果会好些。这篇文狼教学设计12狼教学设计麻城市闵集中学陶建军教学目的（一）熟读课文，理解文义，体会文章的情味。（二）积累一定的文言虚词（如其而之以的用法及意义）和实词。（三）理解作者的议论，寻求生活的启示。教学狼教学设计1030狼一教学目标1知识与能力（1）了解蒲松龄及其聊斋志异。（2）积累文言词汇止敌顾前去犬意洞隧等（3）理清情节结构，体会其中蕴含的道理。（4）揣摩动作描写和心理描写，学习在叙事基础邓稼先教学设计90邓稼先教案教学目标德育点了解邓稼先的生平事迹，深切体会邓稼先的人品风貌，并学习他将个人生命奉献给祖国国防事业的崇高情怀。知识点积累可歌可泣当之无愧等词语学习对比表现人物的写作方法。九年级语文下册孔乙己教学反思范文（精选6篇）身为一名到岗不久的人民教师，我们要在课堂教学中快速成长，我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中，教学反思我们应该怎么写呢？下面是小编精心整理的九年级语文下册孔乙己教学反思范文（青蛙写诗教学反思青蛙写诗选自部编版一年级语文上册第六单元，是一首轻快的儿童诗。作为新教材的新篇目，突出想象这一主题，语言富有童趣，十分符合一年级学生的认知特点。今天，我进行了青蛙写诗第一课时的讲授四年级数学上册除数是两位数的除法教学反思今天我讲了除数是两位数的除法，感觉教学效果不太好，反思教学过程，感悟颇多。早就听有经验的老师说过，这堂课不太好上，学生们接受的要慢一些，今天看来确实有一定的难度，本来教学设计就有点生物激素调节的教学反思本来是示范课，但是一点示范的作用都没起到。深感惭愧！激素调节一节的内容对学生来说比较抽象，也有点生疏。所以在处理的时候，我尽可能多的为学生多准备一些形象生动而又具体的图片，并多联系池塘开满荷花教学反思范文下午一节课，本想抓住这个时间，敲几个字，可是当打开电脑，望着屏幕，却一直在发呆，不知要说些什么，写些什么。是的，很久没敲字了，手也懒了，头脑也迟钝了，整个人也变的懒散起来。写些什么等高线地形图教学反思等高线地形图的学习是高考的重点和难点，如下是等高线地形图教学反思，欢迎阅读以及参考！等高线地形图教学反思1以海拔为基础绘制的等高线地形图，具有一定专业水准。对于初次接触地理专业性知走进苗家教学教学反思范文设计说明高中艺术课程中用艺术教育提高学生的艺术能力与人文素养，是目前艺术教育改革面临的重要任务，本节走进苗家则是在学生掌握了舞蹈作品的欣赏方法后，利用已经掌握的艺术能力更广泛的接触