【教学目标】
　　1、感知课文内容，了解丑小鸭对生活的执著追求和渴望。
　　2、理解本文所表现的只要不懈追求，努力进取，即使身处逆境，也能实现自己理想的道理，并初步培养学生辨析思维的能力。
　　【教学重、难点】
　　1、重点：
　　理解丑小鸭对自己遭遇的态度以及它的努力。
　　2、难点：
　　理解丑小鸭的形象就是作者自身生活的写照。
　　【课前准备】
　　简要搜集有关作者的资料。
　　【教学过程】
　　一、导入新课
　　当你处处受到排挤，受嘲笑，受打击时，你应该怎么办?
　　提出问题让学生思考，引入课文。
　　二、整体感知
　　学生速读课文，并思考：
　　1、这篇童话讲了一个什么故事?
　　2、追问：丑小鸭遭到哪些歧视和打击?面对这些打击，丑小鸭抱什么态度?有什么追求?
　　三、自主探究
　　学生再读课文，对课文进行探究、质疑、答疑。
　　(形式可以是生问生答，生问师答，师问生答)
　　教师准备的问题：
　　怎样理解＂只要你是一只天鹅蛋，生在养鸭场里也没有什么关系＂这句话?
　　四、介绍与反思
　　1、学生简要介绍安徒生的＂相关资料，不到位的教师补充，引导学生理解丑小鸭的形象就是作者自身生活的写照。
　　2、我们应从丑小鸭身上学习什么?
　　五、拓展延伸
　　1、开展辩论：
　　⑴ 辩论题目 正方：逆境有利于人成长
　　反方：逆境对人的成长不利
　　⑵ 分组讨论，联系实际，引经据典，展开辩论。
　　⑶ 教师评价、总结。
　　2、联系自己的生活体验，写一个片段，参考题目：
　　⑴ ＂丑小鸭与我＂。
　　⑵ ＂《丑小鸭》给我的启示＂。
　　⑶ 发挥想象，续写已经成了白天鹅的丑小鸭的新生活。

Unit4Postmanandpoliceman说课稿范文教学重点1能正确使用祈使句Followme。Turnleft。Turnright。2能正确掌握句型HeisaIshea？3能正确掌握职业类单词及形容词tallshort。4能正确掌刷子李教学反思下面是关于刷子李教学反思范文！刷子李教学反思（一）有人说，ldquo一堂好的语文课，存在三种境界人在课中课在人中，这是第一种佳境人如其课课如其人，这是第二种佳境人即是课课即是人，这两个铁球同时着地教学反思下面是关于两个铁球同时着地教学反思范文，欢迎借鉴！两个铁球同时着地教学反思新课标指出语文教学，要以学生实践为主，阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学画家和牧童教学反思以下是关于画家与牧童的教学反思范文，仅供参考！画家和牧童教学反思（一）画家和牧童是人教新课标版小学语文二年级下册第6组的一篇文章，讲述的是唐代一个牧童指出著名画家戴嵩画中的错误，戴四边形的内角和教学反思下面是关于四年级数学四边形的内角和教学反思范文，希望大家喜欢！四边形的内角和教学反思（一）本节教学内容是新审定人教版小学数学四年级下册第五单元的内容，是学生在学习了三角形的内角和的老人和鸟儿课文的阅读答案老人和鸟儿是我国知名作家贾平凹所写，大家是否已经阅读了呢。老人和鸟儿课文的阅读答案，我们来看看下文。阅读下面的文字，完成（1）（4）题。（25分）老人与鸟儿贾平凹这个山城，在两年前三顾茅庐教学反思下面是小学语文课文三顾茅庐的教学反思范文，欢迎大家借鉴！篇一三顾茅庐教学反思三顾茅庐是国标本教材四下的一篇课文，这篇课文是根据罗贯中的古典小说三国演义的第三十七回改编而成的，文章任海燕教学反思以下是关于海燕的教学反思范文，希望对大家有帮助！反思一海燕教学反思我觉得这班学生对这文章实在不太感兴趣，所以一开始找ldquo写环境的句子rdquo就出现了困难。这在我的感觉里是不公倍数和公因数教学反思以下是公倍数和公因数的教学反思，仅供参考！公倍数和公因数的教学反思（一）去年教学公倍数和公因数这一单元时，依照学生预习阅读课本进行教学，老师没有作过多的讲解，从学生的练习反馈中，部将相和教学反思范文下面是关于将相和教学反思范文，仅供参考！人教版语文第十册课文将相和是根据司马迁史记中的廉颇蔺相如列传改写的。课文由完璧归赵渑池之会负荆请罪三个小故事组成。每个故事都有矛盾的发生发展汤姆索亚历险记教学反思下面是关于汤姆索亚历险记教学反思范文，仅供参考！汤姆索亚历险记教学反思（一）由于教学的需要，本学期与学生一起阅读了汤姆？索亚历险记，重温了孩提时代的梦想。心中感想颇多。汤姆？索亚历