活动目标：
　　1、通过尝试和体验，初步懂得人多时要排队。
　　2、乐意与同伴有序的活动
　　活动准备：
　　1、平衡木、梅花桩
　　2、布置果园
　　3、小猴子头饰、大篮子
　　4、录音机
　　活动过程：
　　一、准备活动
　　今天天气真好，宝宝们一起跟妈妈出去锻炼身体。
　　（教师带领幼儿听音乐锻炼身体）
　　二、幼儿尝试去果园，摘桃子
　　（1）春天来了，我们果园里的桃子都熟了，宝宝们一起帮妈妈把桃子摘回来好不好？
　　我们要过一条独木桥，踩着石头才能到萝卜地再运回一个萝卜踩着石头，在独木桥上走回来。
　　（2）幼儿运水果，教师注意观察
　　（3）幼儿讨论：刚才运的时候发生了什么事？应该怎么运？
　　（4）教师小结：我们去果园时，挤在一起抢着过，只会谁也过不去，或者掉在河里，只有一个一个排好队，你不推我不挤，才能有快又有序地到达终点。
　　三、再次运萝卜
　　（1） 请几名幼儿示范
　　（2）集体运萝卜
　　这一次，我们一定要记住要一个一个排好队，你不推，我不挤，慢慢过。
　　（3）幼儿讨论：你觉得哪种方法好？为什么？
　　四、吃桃子
　　（1）宝宝们今天真乖，妈妈把这些桃子奖给你，宝宝们每人一个，请宝宝们想一想怎么来拿？
　　（2）幼儿轮流拿桃子
　　五、结束活动
　　今天宝宝们真能干，帮妈妈运了这么多萝卜，累不累？跟妈妈一起回家休息了。
　　评析：幼儿社会活动是发展幼儿的社会性，为幼儿将来更好适应社会生活服务，本次活动为让幼儿了解人多时应排队的规则，在活动中我改变以往以说理为基础，以认知指导行为的活动方式，直接让幼儿在活动中进行，使幼儿在遇到困难时自己想办法，得出解决办法，从而比较出正确的活动方式的＂好处，再通过吃桃子活动巩固正确的行为，整个活动都是在活动中进行，没有枯燥的说理，但同样使幼儿了解正确的道理，并能在行动上表现出来。同时，在活动中利用扮演猴妈妈和小猴子的角色，使幼儿更好溶入活动中。

空穴来风的成语接龙空穴来风的成语接龙空穴来风rarr风趣横生rarr生事扰民rarr民生国计rarr计出万死rarr死生啕气rarr气焰熏天rarr天各一方rarr方丈盈前rarr前挽后推rarr推和三岁女儿爆笑对话所引起的思考傍晚从幼儿园接xx回家，路边到看到一只小狗，于是引起了一段爆笑对话，但笑过之后又有深深的担忧，现在的孩子，被钢筋水泥包围，被新衣玩具包围，虽然有很多书可以选择，但一些基本的常识却缺神气十足开头的成语接龙神气十足是一个常用的成语，用这个词怎么做成语接龙呢？下面品学网网小编教你如何用神气十足做成语接龙，大家一起来学习一下吧。神气十足的意思成语神气十足拼音sheacutenqigrav小学二年级语文春天来到深山里精品教案三篇春天来到深山里讲的是一只生长在深山中的小鹿因为没有看见过春天，从而对春天充满的好奇，又因为在山下的村庄找到了春天，心中无比快乐的故事。下面就是小编给大家带来的小学二年级语文春天来到分析文章的内容概括作者的观点态度（一）一考点解读命题者常常依据所选文段中传主的主要材料或文章的主要信息，以某个标准（比如传主的经历或事迹，他的某个方面的才能和才干，他身上表现出的特别突出的品质或情操，诸如此类）为依据，石灰吟的说课稿各位领导各位老师大家好！今天，我执教的是一首古诗石灰吟。现在我来和大家说说我备课的一些想法。我选择这个教学内容，出于这样几个原因1我们的语文课本中，教学内容的体裁丰富多彩，我想，作关于石灰吟的教学反思古诗，饱含着作者的思想感情与丰富的想象，语言凝练而形象性强，具有鲜明的节奏，和谐的音韵，富于音乐美，因此，这节课我注重学生的朗读。朗读是培养语感的重要途径，只有多朗读诗歌，才能更好深山藏古寺的个人教学反思这是一堂发展性的学习心理辅导活动课。小学三年级是学生智力因素发展的第二个关键时期，学生思维能力的发展进入第一个高峰。我设计这堂课的目的就是在这样的阶段，通过训练来拓展学生的思维培养灵活地与新生儿相处，做他友好的合作者孩子出生前，也许你已经规划好了如何抚养他，可等到他出生后，你往往会发现，规划根本不管用，你不得不被他牵着走。面对一个新生儿，作出这样的让步是明智的。孩子刚刚出生，所有的器官都不成熟安徒生童话名言名句艺术特色作者简介名言名句1。有些碎片很大，足够做窗子上的玻璃，不过要透过这样的玻璃去看自己的朋友却不恰当。有些碎片被做成了眼镜。如果人们想戴上这样的眼镜去正确地看东西或公正地判断事物，那也是不对头八年级英语比较级和最高级复习新目标初二英语第三册比较级最高级变化辅导教案thinthinnerthinnesthothotterhottestbigbiggerbiggestnewnewernewesthig