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大班认识安全标记教案

  大班《认识安全标记》教案
  目的:
  1.认识生活中常见的一些标记,懂得一些基本的安全知识,知道一些突发事件的处理方法,提高自我保 护的能力。
  2.通过活动,进一步培养幼儿的语言表达能力、动手动脑及创造想象的能力。
  准备:玩具电话两部,各种标记图片若干。 各种几何形的白卡片若干,绘画工具材料。
  活动过程:
  1、认识几种主要标记。
  (1)有毒、危险品标记
  师:这是什么标记?你在哪里见到过这种标记?它表示什么,提醒我们注意什么?
  幼儿自由讨论,最后让幼儿知道有毒、危险品标记的意思是有剧毒,危及生命,切不能乱动乱用。
  (2)防触电标记
  师:这是什么标记?哪些地方挂(画)着这种标记?它表示什么?
  出示一幅内容为在高压线下放风筝的图片,让幼儿观察分析,并说出这样做有什么危险,哪些地方不应该 放风筝。
  (3)防火标记
  师:这是什么标记?平时,小朋友应该怎样防火?万一发生火灾,我们应该怎样做?
  2、游戏:报火警
  玩法:教师当消防队的值班员,请一幼儿做报警者,拨玩具电话"119",向值 班人员报告火警(要求讲清楚什么地方发生火灾,请消防队赶快来救火)。值班员立即发出"全体消防队员出 发"的命令,全班幼儿模仿消防车上警报器的声音,边走边作开车状。稍顷,做举水龙头射水的.动作,片刻后 ,开车返回,表示火已扑灭。
  游戏后,教师讲清火警电话不能随意乱打的道理。
  3、设计标记
  .师:小朋友认识了许多标记,知道标记的作用很大。大家想一想,幼儿园还有哪些地方也可以挂标记 ,能提醒我们注意安全。(幼儿讨论,发表自己的意见)
  现在,请小朋友做"小小设计师",为幼儿园设计一些醒目的标记,用来提醒小朋友、老师、阿姨和爸爸 妈妈注意安全,好吗?

将相和六年级语文说课稿将相和是12册第三单元中的第二篇课文,通过完璧归赵渑池之会和负荆的故事,称颂了蔺相如机智勇敢谦让的美德,廉颇勇于认错和他们的爱国主义思想。这个单元的训练重点是分清事情的前因后果。根一年级小学美术说课稿一年级小学美术说课稿各位评委老师们大家好!今天我说课的内容是义务教育课程实验教材人美版第8册第1课植物写生。我主要从教材分析教法学法学习过程板书设计四个方面加以说明一教材分析首先,关于冀教版四年级上册我们的地球的说课稿一教学设计特色本课是一个将抽象转化为形象的过程。在学生学习科学知识的同时,树立学生的科学探究意识和培养动手制作能力。同时,本课也是一个建立于已有经验基础上的深化过程,孩子们都知道地探索多边形外角研讨课教学反思在新市区教研室王卫国老师和水玉花老师组织的集体教研活动中,我们在听了范宇老师的研讨课后,感觉到集体备课集体教研的价值。并且,深深的体会到集体备课和集体教研对自己的帮助和启发。因为,解直角三角形的应用说课稿一教材分析(一)教材地位直角三角形是最简单最基本的几何图形,在生活中随处可见,是研究其他图形的基础,在解决实际问题中也有着广泛的应用。解直角三角形的应用是第28章锐角三角函数的延续欢庆教学片断课堂上我引导学生背诵课文的前四行。田野献上金黄的果实,枫林举起火红的旗帜,蓝天飞着洁白的鸽子,大海奏起欢乐的乐曲。孩子们,读着,背着,不知不觉在我们眼前好像出现了一副图画,在这副图欢庆课堂实录及反思新疆教育学院实验小学四年级语文组孙晓芳一教学思路欢庆是一首优美的小诗,用形象生动的语言描绘了国庆时祖国一片欢庆的欢乐场景,激发了学生热爱祖国的情感。因此教学过程的设计则安排了以下环植物妈妈有办法教学实录及点评植物妈妈有办法教学实录及点评激情引趣,谈话导入师今天,咱们班要来一位小客人。瞧!她正朝我们走来了!(播放课件可爱的植物小精灵由远走近,边走边介绍有趣的植物知识)师听了小精灵的介绍,看雪课堂实录三南京市游府西街小学吕立晨师今天这节课我们要学习一篇新的课文,请大家伸出右手,和吕教师一起写课题(师板书课题,边写边讲解写法,学生书空)师雪字要注意四点的方向是一样的。齐读课题。师敢坐井观天教学片断坐井观天教学片断教学片断坐井观天是一篇寓言故事,教到课文结尾,教师们总要让学生想象青蛙跳出井口之后会怎么样?我上学期有一次校内教研课时,也是这样教的。学生纷纷发言,讲了青蛙跳出井口坐井观天教学片断实录与评析更多教案,论文,课件,试题尽在桃李园课件网互动交流充分想象人教版第三册坐井观天教学片断实录与评析师青蛙和小鸟这次为什么事情而争论?青蛙是怎样说的?生它们为天的大小而争论。青蛙说朋友
马说课文教案设计一教学任务分析人教版八年级语文(上。下)课本第五第六单元都是文言文单元,马说是人教版八年级语文(下)第五单元的第二篇课文。该文是唐代大文学家韩愈于大约贞元十一年至十六年间作的。其时小学三年级下册别人眼中的我教案国字形的脸蛋像极了奶奶单眼皮的眼睛跟爷爷一模一样壮硕的身材是爸爸的翻版白皙的皮肤笑口常开的模样来自妈妈的遗传,这就是我。同学说我热心助人,心地善良老师说我善解人意,是个好帮手妈妈说小班综合活动去动物园教案一活动目标1在去动物园的情境中观察动物的皮毛认识几种动物。2尝试大胆清楚的表达自己的猜测,辨别黑白花纹的动物3。在情境推测拼图中体验成功的快乐。二活动准备(一)知识经验准备有动物生三级阶梯上的国土小学品德教案教学目标了解祖国多样的地形地貌。知道我国的地势西高东低,呈三级阶梯分布。进一步培养认识地图的能力,通过识图提高和发展空间思维的能力培养探究和收集资料的能力。教学准备中国地形图,学生寡人之于国也的教案范文一教学目标(一)知识与能力1掌握文中重点词语和句式的意义和用法。2学习巧用比喻说理释疑的方法,提高论辩能力。(二)过程与方法1学习本文比喻鲜明,善用排比,对偶,增强文章气势的特点。杯子的设计教案教学目标1在发现美感受美欣赏美创造美的活动中,培养学生的学习兴趣,使学生形成用语言表达设计意图的能力。人美版第九册教案第14课杯子的设计2学会观察学会体验。人美版第九册教案第14课公开课你一定会听见的教案设计教学目的1学会用自己的感官全方位地感知身边的生活世界,养成敏于感知勤于探究的心理品质和习惯。2运用自己的生活体验理解课文内容,热爱并体会丰富多彩的生活。3加强朗读,品味本文生动形象物理互成角度的二力的合成教案知识目标常识性了解互成角度的两个力的合成。能力目标1初步培养学生的抽象思维能力。2培养灵活分析解决问题的能力。情感目标通过实验培养学生实事求是的科学态度和良好的意志品质通过互成角度苏教版认一认优秀教案教学目标1。图形对照,认识16个常用汉字。2。培养学生的识字兴趣。教学重点难点记住16个汉字的读音。教学具准备及辅助活动1实物投影仪。2汉字卡片。主要板书计划16个汉字卡片作业设计找骆驼教学教案设计一教学目标1学会本课的生字,能区别多音字理解走失哄详细至于等词,能区别走失和丢失的不同意思。2能仿造例句,把不完整的因果句补充完整,认识4种不同的对话形式。3初步学预习课文提出不同课文彭德怀和他的大黑骡子的教学反思今天,我在教学彭德怀和他的大黑骡子中,我想到了这样一种方法。彭德怀和他的大黑骡子经过我的默读,我知道了它的大致意思在万里长征中过草地时,前面的部队饿了还可以挖一些野菜吃,而后面的部