掌上明珠造句
　　1、溺爱孩子，视独生子女为掌上明珠，重视物质方面的满足，忽视了思想品德的教养，平时娇生惯养，助长了子女的自私和奢侈。
　　2、溺爱才是爱孩子是父母爱情的结晶，是家庭生活乐趣的重要来源，在父母的一生中举足轻重，被视为掌上明珠百倍爱护。
　　3、孩子是这个女人的掌上明珠，但是她依然对他们严格要求。
　　4、黑珍珠极为稀少，因此价格也十分高昂。在中世纪的欧洲，它曾是贵族的掌上明珠，如今在欧美，黑珍珠又开始流行起来。
　　5、母后武则天视太平如掌上明珠，对这个她唯一存活的女儿，她有着一种难以言表的补偿心理。
　　6、现在的大学生几乎都是独生子女，父母的掌上明珠，在家受惯了父母的宠爱。
　　7、徐志摩生于清末一个贵族地主家庭，虽是庶出，却是其父亲的唯一的老来子，被全家人视为掌上明珠。
　　8、母亲视为掌上明珠的次子艾尔弗雷德最为沉默寡言。
　　9、你千万别得罪她，她可是咱们老板的掌上明珠。
　　10、可爱的独生女是这对老夫妇的掌上明珠。
　　11、老王很宠爱他的女儿，那是他的掌上明珠。
　　12、她是贾雨村的掌上明珠，元宵节被家人带出去看灯，被拐子拐卖。
　　13、她苗条美丽、活泼大方，是父母的掌上明珠。
　　14、丽迪雅是个胖胖的、发育得很好的姑娘，今年才十五岁，细皮白肉，笑颜常开，她是母亲的.掌上明珠，由于娇纵过度，她很小就进入了社交界。
　　15、很多人希望自己能生于大富之家，成为掌上明珠
　　16、他告诉她，她是他的掌上明珠，是他的心头肉。
　　17、祖父总是极其宠爱吉林恩，她是他的掌上明珠。
　　18、女主人公朱丽叶在父母眼里是个循规蹈矩的姑娘，被捧之为掌上明珠。
　　19、信奉佛教的父母分别以印度教中神的名字为他们的三个男孩和一个女孩命名，＂乌玛＂代表了他们对自己的掌上明珠的珍爱和企盼。
　　20、这幅古画他视为掌上明珠，珍藏了多年，解放后，他毅然决定献给历史博物馆。
　　21、由于我国大多数家庭都是独生子女，不少学生都是家长的掌上明珠，养成了娇宠型。
　　22、美玲是这家一个可爱的女孩儿，所有人都喜欢她，并视她为掌上明珠。
　　23、别看别人不把她当回事，在家里她可是父亲的掌上明珠。

母鸡教学反思母鸡是老舍先生一篇脍炙人口的佳作，描写了作者对母鸡的看法的变化，表达了对母爱的赞颂之情。课文语言风格比较口语化，散发着浓郁的生活气息。本文既能使学生学习语言，又能使学生在思想上得到有关写母鸡教学反思教学反思是教师通过对其教学活动进行的理性观察与矫正，从而提高其教学能力的活动，是一种分析教学技能的技术，下面是小编给大家介绍的母鸡教学反思，欢迎阅读。母鸡教学反思一今天在四年二班又母鸡优秀教案文章摘要本文章的主要内容是关于母鸡优秀教案教学设计，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！学习目标1正确流利有感情的朗读课文，感受作者对母鸡由厌恶到喜爱的情感经历。2邻居母鸡的生活习性及伟大母鸡的教学设计作为一名教学工作者，时常需要用到教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。教学设计应该怎么写才好呢？以下是小编整理的母鸡苏教版三年数学下册认识几分之一教学反思范文一谈话导入，激发学习欲望本节课我在课堂上调查同学们最爱吃的水果，选用了学生喜欢的话题引入，激发了学生学习的兴趣老师也把自己喜欢的水果带来了，打算分给上课表现最优秀的两位同学，大家观感受大自然教案设计导学目标知识目标感受大自然之美鉴赏大自然美的方法环境问题的涵义及危害。能力目标培养鉴赏自然风景的能力增强对人与自然不和谐之音的认识提高关爱自然，保护环境的能力。情感态度和价值观目标人教版第八册自然之道的教学反思自然之道是人教课标本第八册第三组的一篇精读课文，讲述了一个发人深省的故事我和同伴在南太平洋的一个海岛上旅游时，看到一只想离开巢穴爬向大海的幼龟被食肉鸟叼啄，于是焦急万分，迫使随同向远撑前滚翻教学反思范文本次课我上的内容是远撑前滚翻，借班上课的班级是八年（12）。这次远撑前滚翻是在学习前滚翻的基础上进行教学的，通过两次课的教学，做下面几点反思第一从完成课的整体情况来看，课时达成的目慧骃国游记课堂教学设计教学目标1。知识和能力了解格列佛游记及作者斯威夫特，把握小说对人物的心理描写，并体会其作用。2。过程和方法品读课文中对慧驷和耶胡的描写部分，体会作者的写作意图。精读文中对我的心理描轴对称图形教学设计作为一名教师，总不可避免地需要编写教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么你有了解过教学设计吗？下面是小编为大家收集的轴对称图形教学设计，欢迎大家分享。教学内容人教版雪猴最新教学设计教学目标1理解课文内容，学习边防战士热爱大自然热爱祖国热爱生活的情怀，认识保护生态环境的重要性。2了解雪猴的特点及它与边防军人的亲密关系，学习作者抓住事物特点写的方法。3通过自学，