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会哭的人更健康阅读答案2篇

  现如今,我们很多时候需要适量地做些阅读题,就有可能接触到阅读答案,阅读答案是对有关阅读题所做的解答。你知道什么样的阅读答案才算得上好阅读答案吗?以下是小编整理的会哭的人更健康阅读答案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 会哭的人更健康阅读答案1
  ①常言道:"男儿有泪不轻弹。"长期以来,传统观念一直教导我们,哭泣是软弱的表现,尤其对男人更是如此。然而,当我们强忍泪水,听凭痛苦和悲伤侵蚀身体时,其实是拒绝了一种健康的宣泄方式。
  ②哭泣自有其奥妙。美国的生化学家曾做过一个有趣的实验。让一批志愿者先看情感电影,等他们被感动得哭了,就将泪水收进试管。几天后,再利用切洋葱的办法让同一群人流下眼泪。结果显示,因悲伤而流的"情绪眼泪"和被洋葱刺激出的"化学眼泪"成分大不相同,在"情绪眼泪"中含有儿茶酚胺,而"化学眼泪"中却没有。这是大脑在情绪压力下释放出的一种化学物质,体内有过多的儿茶酚胺会引发心脑血管疾病,严重时,甚至还会导致心肌梗死。所以,当我们落下"情绪眼泪"时,排除的是有可能致命的"毒"。
  ③进一步的研究发现,人们心情压抑时,体内还会产生某些对人体有害的生物活性物质。而哭泣时这些有害的生物活性物质也会随着泪液排出体外,这同样也会有效降低有害物质在体内的浓度。
  ④研究还发现,眼泪不仅能把有害物质带出体外,泪腺自身还能分泌出一种活性化合物,这种化合物对全身各部位伤口的修复都能起到积极作用。一个外伤病人,哭得越厉害,伤口便愈合得越快。反之,忍住泪水,压抑了泪腺工作,就会延迟伤口愈合。在这一点上,眼泪不再是意志薄弱的表现,而是加速伤口愈合的天然药物。
  ⑤可见,哭有其生物学意义。哭是对人体的一种安全保护。
  ⑥哭还是人们进行自我心理调节的有效方式之一。在遭遇严重不幸时大哭一场,是人体对不幸的自然反应。人在哭泣后,其情绪强度一般也会降低40%,这便解释了为什么哭后人的心情也会变得稍微舒畅。不情愿哭或哭不出来,身心可能就会出毛病。被抑制的紧张情绪若不能及时发泄出去,还会导致胃和十二指肠溃疡、结肠炎、风湿、冠心病或者其他与情绪有关的疾病发作。像神经性气喘等疾病,就与隐忍不发关系亲密。而偏头疼及许多无名病痛,如胸口发胀、咽喉肿塞、脑袋涨痛等,都可能与过度抑制情绪有关。还有男人大多没有女人长寿,重要缘由之一就是女人一般比男人爱哭。据考证,女性哭的频度为男人的5倍,女性平均每人每月至少要哭5次,而男人只有1次。看来,经常强忍眼泪等于慢性自杀绝非危言耸听。
  ⑦生活中,每个人都可能遇到困难或挫折、委屈郁闷的时候,实在没必要绷着脸强装出一副硬汉样。记住:会哭的"人,才更健康。
  1、为什么说"会哭的人更健康"?请简要概括。(6分)
  2、第⑥段画线句子用了什么说明方法?有什么作用?(4分)
  3、下列对文章有关内容的理解,不正确的一项是()(3分)
  A、这是一篇消除人们对"哭泣是软弱的表现"的偏见,为哭"正名"的科普文章。
  B、当我们因悲伤而落下"情绪眼泪"时,排除的是有可能致命的儿茶酚胺。
  C、人在遇到困难或挫折、委屈郁闷的时候,适当的"哭"是有利于身体健康的。
  D、偏头疼及许多无名病痛,如胸口发胀、咽喉肿塞等,都是由于过度抑制情绪引发的。
  答案:
  1、(6分)
  ①眼泪能排除体内有害物质,也能有效降低它们在体内的浓度。
  ②泪腺自身分泌出的一种活性化合物,有助于伤口修复。
  ③哭是进行自我心理调节的有效方式之一。(每点2分)
  2、(4分)说明方法:作比较、列数字。(各1分)作用:通过女性与男性哭的频度比较,说明哭能使人更健康长寿。(2分)
  3、(3分)D。会哭的人更健康阅读答案2
  阅读《会哭的人更健康》,完成下列各题。(共8分)
  会哭的人更健康
  ①常言道:"男儿有泪不轻弹。"长期以来,传统观念一直教导我们,哭泣是软弱的表现,尤其对男人更是如此。然而,当我们强忍泪水,听凭痛苦和悲伤侵蚀身体时,其实是拒绝了一种健康的宣泄方式。
  ②哭泣自有其奥妙。美国的生化学家曾做过一个有趣的实验。让一批志愿者先看情感电影,等他们被感动得哭了,就将泪水收进试管。几天后,再利用切洋葱的办法让同一群人流下眼泪。结果显示,因悲伤而流的"情绪眼泪"和被洋葱刺激出的"化学眼泪"成分大不相同,在"情绪眼泪"中含有儿茶酚胺,而"化学眼泪"中却没有。这是大脑在情绪压力下释放出的一种化学物质,体内有过多的儿茶酚胺会引发心脑血管疾病,严重时,甚至还会导致心肌梗死。所以,当我们落下"情绪眼泪"时,排除的是有可能致命的"毒"。
  ③进一步的研究发现,人们心情压抑时,体内还会产生某些对人体有害的生物活性物质。而哭泣时这些有害的生物活性物质也会随着泪液排出体外,这同样也会有效降低有害物质在体内的浓度。
  ④研究还发现,眼泪不仅能把有害物质带出体外,泪腺自身还能分泌出一种活性化合物,这种化合物对全身各部位伤口的修复都能起到积极作用。一个外伤病人,哭得越厉害,伤口便愈合得越快。反之,忍住泪水,压抑了泪腺工作,就会延迟伤口愈合。在这一点上,眼泪不再是意志薄弱的表现,而是加速伤口愈合的天然药物。
  ⑤可见,哭有其生物学意义。哭是对人体的一种安全保护。
  ⑥哭还是人们进行自我心理调节的有效方式之一。在遭遇严重不幸时大哭一场,是人体对不幸的自然反应。人在哭泣后,其情绪强度一般也会降低40%,这便解释了为什么哭后人的心情也会变得稍微舒畅。不情愿哭或哭不出来,身心可能就会出毛病。被抑制的紧张情绪若不能及时发泄出去,还会导致胃和十二指肠溃疡、结肠炎、风湿、冠心病或者其他与情绪有关的疾病发作。像神经性气喘等疾病,就与隐忍不发关系亲密。而偏头疼及许多无名病痛,如胸口发胀、咽喉肿塞、脑袋涨痛等,都可能与过度抑制情绪有关。还有男人大多没有女人长寿,重要缘由之一就是女人一般比男人爱哭。据考证,女性哭的频度为男人的5倍,女性平均每人每月至少要哭5次,而男人只有1次。看来,经常强忍眼泪等于慢性自杀绝非危言耸听。
  ⑦生活中,每个人都可能遇到困难或挫折,委屈郁闷的时候,实在没必要绷着脸强装出一副硬汉样。记住:会哭的人,才更健康。
  小题1:文章是从哪些方面具体说明"哭有其生物学意义"的?(4分)
  答:
  小题2:阅读下面的链接材料,回答问题。(4分)
  [链接材料]
  美国心理学家调查了一群中老年人,将137人分为健康组和患病组两组。患病组是溃疡病、结肠炎和高血压等疾病患者。心理学家问他们平时在生活中是否爱哭,大多数患病组的中老年人否认流过泪,而健康组恰好相反,并且哭的次数也远远高于患病组哭的次数。据此,心理学家认为,哭与疾病、健康之间存在某种联系,并且得出了一个结论。
  (1)请写出链接材料中心理学家的"结论"。
  (2)结合原文第⑥段内容,解释为什么会有这种结论。
  参考答案:
  小题1:答案示例:把有害物质带出体外;泪腺自身能分泌对修复全身各部位伤口起到积极作用的活性化合物。(共4分,每个要点2分)
  小题1:答案示例:⑴哭可以使人们患病的机率降低;⑵哭是人们进行自我心理调节的有效方式之一,哭能降低情绪强度,发泄紧张情绪。(围绕哭、疾病、健康三者之间关系来说)(共4分,每个要点2分)
  略

触摸春天说课稿触摸春天是义务教育课程标准实验教科书四年级下册第五组的一篇精读课文。这篇简短的抒情散文真切描写了盲童安静在花丛中用手触摸用心感受美好春天以及在一个春天充满花香的早晨竟然捉住了一只蝴美术四年级上册时间告诉说课稿美术四年级上册时间告诉说课稿1一。教材分析(课件)首先我根据美术课程标准所确立的阶段目标,确定时间告诉我一课属于造型表现学习领域,即通过看看画画做做等方法表现所见所闻所感所想的事物人教课标版高一英语必修一说课稿各位老师大家好!我说的课题是高中人教课标版必修1第2单元Englisharoundtheworld的第三课时Reading。我说课的内容包括三部分,一是教材分析,二是说教法,三是说数学统计的说课稿说教材课程标准强调统计教学必须从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事物出发,低年级要求让学生经历简单的数据统计过程,使学生在具体的操作活动中,来体验数据的收集整理描述和分析的整个过程,从小学音乐教师说课稿在我们的生活中还是有着许多的说课稿,有些也是有意义的。下面是小编为大家整理的关于小学音乐教师的说课稿,欢迎大家的阅读。一说教材舞扇运动是一项手持扇子,以中华传统武术流派拳术功夫为基音乐教师课程说课稿说教材我选的内容是第四单元神州大地辽阔的草原我们的祖国幅员辽阔,各地不同的地形地貌风土人情孕育出千姿百态的音乐文化,成为中华民族宝贵的精神财富。居住在我国北方草原上的蒙古人民,他们教师资格考试说课指导之平面向量说课稿各位评委,老师们大家好!很高兴参加这次说课活动。这对我来说也是一次难得的学习和锻炼的机会,感谢各位老师在百忙之中来此予以指导。希望各位评委和老师们对我的说课内容提出宝贵意见。我说课五年级语文凡卡说课稿一说教材凡卡这篇小说由俄国著名作家契珂夫写于1886年,当时正是俄国沙皇统治最黑暗的时期,人民过着苦难的生活,无数破产的农民被迫流入城市谋生,他们深受剥削之苦,连儿童也不能幸免。契草原第一课时教学设计模板教学内容小学语文人教课标版五年级下册第课草原。教学目标认知目标有感情地朗读课文。体会句子中蕴涵的意思,品味积累课文中优美的语言。能力目标鼓励学生进行小组合作探究性学习,培养学生收集是谁嗯嗯在我头上说课稿模板说教材学龄前儿童正处于读图年龄段。图画书对于孩子的视觉震撼比知识获得更为直接。图画书对儿童情感想象力以及审美感的启迪,正是他们体验成功与快乐生活的源泉。正是这样的背景绘本阅读悄悄的英语初中说课稿模板每个老师都要做好说课稿的编写,下面就由小编为大家整理英语初中说课稿模板,欢迎大家查看!一教材分析教材概述新目标英语Goforit!每个单元包括sectionA,sectionB,和
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