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芭蕉花阅读练习及答案

  语文阅读是语文考试重要的组成部分,需要大家加强语文阅读的练习。以下是小编给你推荐的芭蕉花阅读题及参考答案,希望对你有帮助!《芭蕉花》阅读原文
  在我们四川的乡下,相传芭蕉花是治头晕病的良药。母亲有头晕病,她一犯病,我们便四处托人去买芭蕉花,但是很不容易买到。
  我五六岁的时候,母亲又犯病了,我同比我大四岁的二哥来到天后宫。天后宫离我们家不过半里路,里面有一座私塾。大概是中秋前后吧,私塾已经放假了。我们从围墙的窗口看见私塾的园子里有一簇(c))芭蕉,有一株刚好开着一朵黄花,样子像尖瓣的莲花。我们欢喜极了,便翻进窗子去摘那朵芭蕉花。窗子不过三四尺高,我人矮,是二哥把我托进去的。
  我们好不容易把花摘了下来。二哥怕人看见,让我把花藏在衣袖里。回到家里,二哥叫我把花献给母亲。我捧着花跑到母亲的床前。母亲问我是从什么地方拿来的,我便照直说了。母亲听了非常生气,叫我和二哥跪在床前,连连叹气,说:“啊!我生下了你们这样不争气的孩子,为娘的倒不如病死了好!”我吓哭了,二哥也哭了。父亲晓得了,他把我们拉到大厅里,让我们跪在祖宗的牌位前,打了我们一顿。这是我第一次挨打,所以至今还记得。
  我和二哥挨了打,都很伤心,但是我不知道父母为什么这样生气。母亲病了要吃芭蕉花,我们好不容易掐了一朵回来,这有什么不对呢?
  这朵芭蕉花没有作药用,二哥拿去送还了天后宫,大约供在圣母的神座前,最后干掉了吧?
  我离家已经十二三年了,一想到母亲,这个故事便无端地涌上了心头。《芭蕉花》阅读题目
  1.在文中找出一个打比方的句子,在下面画“~~~~”。
  2.在文中用“‖”把这篇文章分为四段,再写出第二、三段的段意。
  3.“我”和哥哥只不过摘了一朵芭蕉花,父母亲为什么那么生气?
  4.文章的最后一句表达出“我”的什么感情?
  5.联系文章内容,想想文中画“____”的句子应该怎样朗读,在正确答案下面画横线。《芭蕉花》阅读答案
  1.有一株刚好开着一朵黄花,样子像尖瓣的莲花。
  2.第1自然段‖第2自然段‖第3—5自然段‖第6自然段。
  第二段:写为了给母亲治病,我和二哥到私塾园里摘芭蕉花。
  第三段:我们把花献给了母亲却挨了打,把花送回了天后宫。
  3.父母亲怕自己的孩子染上坏毛病,希望他们做诚实、正直的人。
  4.这句话表达出“我”对父母亲教育的感激之情。
  5.稍快一些  生气  稍重一些

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醉翁亭记教案醉翁亭记教材分析及教学构想醉翁亭记是一篇优美的抒情散文。贯彻全文的主线是乐字。醉和乐是统一的,醉是表象,乐是实质,写醉就是为了写乐。因此在课堂上要牢牢抓住乐这条主线,引导学生体会课小男孩教案教学目标1。了解当今社会父母离异给孩子心灵上带来的伤害和生活上带来的困苦2。学会分析小男孩及其父母的形象3。理解课文细节描写的作用。课时安排一课时教学过程一作者简介和题目解说本文作师说教案教学目标1了解韩愈关于尊师重道的论述和本文的思想意义。2学习借鉴本文正反对比的论证方法。3积累文言知识,掌握实词传师从,虚词以也则于乎所以等词语的意义和用法,区别古今异义词语。4树星星变奏曲教案3星星变奏曲江河教学目标知识与能力1了解朦胧诗派的代表人物作品,及其主要艺术风格和成就。2理解诗歌中星星静夜土地等物象的象征意义,学习比拟对比等修辞手法。过程与方法1学习朗读朦胧诗九年级语文下册第一单元教案九年级下册第一单元姓名自我评价一基本内容第一单元(学会阅读七比较与辨微)1威尼斯商人(节选)(莎士比亚)2江村小景(田汉)3陈毅市长选场(沙叶新)4一厘米(毕淑敏)诵读欣赏文笔精华九年级语文下册全册教案3第十八课孟子二章学习目标1扫清字词障碍,熟读课文。2大致把握课文内容,理解积累哲理抒情名句。3尽可能积累和理解文言词汇。教学重点1熟读课文,力求理解背诵。2积累理解道环委发举生死人初三上册语文口语交际指导与训练教案(人教课标版)口语交际指导与训练教学设计教学目标1会劝说。2会拟演讲题目和设计演讲内容。3能有理有据的发表自己的观点。教学过程一会劝说(一)定义劝告是人际交往中一种常见的口语交际形式,它是一种由第二单元复习教案复习目标1记住本单元的生字词文学常识和优美句段。2复习议论文的文体知识,学习阅读简单的议论文3掌握本单元的重点内容重点讲解本单元选取一些表现思想风采的文章。与其他直接贴近学生生活的父母与孩子之间的爱(教案)教学目的引导学生对爱的认识由感性上升到理性的高度,从而对爱进入哲学层次的思考。体会本文思路清晰结构严谨的写作特点。教学重点难点重点如何理性地看待爱。难点文章的思路和结构的分析。教学第4课蒙古草原狼教案教学目标1。理清故事情节,培养学生的概括能力。2。把握小说中的艺术形象,多角度发表自己的见解,合作探讨小说主题。3。了解蒙古草原狼的生活习性,感受动物身上的精神魅力。教学重点1。培六背影作家与作品朱自清朱自清,原名自华,字佩弦,号秋实,生于光绪二十四年十月初九(1898年11月22日),卒于1948年8月12日。祖籍浙江绍兴。因三代人定居扬州,自己又毕业于当时设在