1、写文章和做人一样，要有始有终，首尾互相照应。
　　2、好的领导者做事一贯有始有终，并能确保人人遵守规章制度。
　　3、你演奏除了自己的快乐幸福，但那是在一架有始有终的钢琴上。
　　4、无论做什么事，都应持之以恒、有始有终，若半途而废，那永远不会成功。
　　5、这些训练的.最终目的就是做一些自律的事情，并有始有终地持续下去。
　　6、一个人做事只要有始有终，再加上合理的方法，无论多么困难的事情也能卓有成效的完成。
　　7、你一旦开始学钢琴就得有始有终；你应该明白这是费时间的。
　　8、那些招聘的人讨厌面试，他们讨厌那些半途退出的人，欣赏那些有始有终的人。
　　9、在竞选的进程中我们一直请求你去做了很多，而你总是有始有终。
　　10、历史告诉我们，每个难题都有始有终，()任何难题都不会永远存在。
　　11、做任何事有始有终，能吃苦耐劳，上进心强，有敬业精神。
　　12、做事要有始有终，不能虎头蛇尾。
　　13、这样的和谐是否有始有终，现在还言之过早。
　　14、如果他开始一个项目，他会有始有终地完成的。
　　15、无论做什么事都不能半途而废，要有始有终。
　　16、我们做事不能心猿意马，要有始有终。
　　17、企业越来越重视经过辅导的会议，以保证他们有始有终，并保持其高生产力。
　　18、如果你能坚持有始有终，你会学到更多的东西，并且你有作品证明你不仅仅是空谈。
　　19、我对工作认真负责，诚恳好学，有较强的进取精神，善于与人沟通，做事有始有终，进求完美。

早苏教版语文教学反思课文早是著名作家吴伯箫写的一篇游记。看到这篇课文，我想起了自己学过的从百草园到三味书屋，也想起了教过的课文三味书屋，早与三味书屋相比，在写作上有一个很明显的特色，那就是借物喻人，由六年级语文上册复习资料一看拼音写词语qnshunynsnchnhpbduqiotnbshnqjnzhynhnomxikjnmzhusuxioxinqiolhnkoynynynzutnsuqnminmny三年级数学上册时间与数学（二）教学反思三年级数学上册时间与数学（二）教学反思在上时间与数学（二）时我注意了以下几点一对教材内的处理比较恰当。我根据教学的实际情况，将教材中的三个环节用故事串联到一起，结合成一个整体，即小一年级数学上册有几瓶牛奶教学反思我的授课内容是有几瓶牛奶，这一课的教学重点是渗透转化思想，应用凑十法，正确计算9加几的进位加法，教学关键在于启发学生将9加几转化为10加几，凑十法的思考过程是本节课的难点。1游戏导六年级数学上册分数除法教学反思本单元是对分数除法这一单元所学知识，进行系统整理和复习。通过整理和复习，把前面分散学习的知识加以梳理，整出头绪，加以归纳，提出要点。成功之处1。在复习概念方面，主要复习了分数除法的社会发展的规律教学反思身为一位优秀的教师，课堂教学是重要的工作之一，我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中，那么优秀的教学反思是什么样的呢？以下是小编精心整理的社会发展的规律教学反思，欢迎大家借鉴与数学一年级上册快乐的家园个人的教学反思反思一本节课是我第一次正式上一年级的数学课，在课前我做了一些的准备，因为我们学校大部分的学生都是外来工子弟的儿女，因为工作的关系，有一些家长长年把自己的孩子放在老家让家里的老人带着苏教版五年级数学上册三角形面积的计算教学反思范文成功之处在本节课教学中，我引导学生发现问题解决问题。在解决问题的过程中，我充分放手，让学生自己探索计算方法，学生通过独立思考，小组交流讨论，经历与他人交流的过程，培养学生思维的独立人教版六年级数学上册百分数与小数的互化的教学反思本节课的教学内容是九年义务教育课程标准实验教科书六年级上册，第四单元第二小节中的百分数和分数小数的互化的例1例2，它是在学生学习了百分数的意义，明确了百分数与小数之间的联系的基础上我的小书包教学设计教学目标1。认识常用的学习用品，了解他们用途，学会正确使用2。知道学习用品来之不易，能爱惜它们3。学会整理自己的学习用品4。初步知道文具的演变，对学习用品的变化发展感兴趣教学重点知小学语文听听，秋的声音教学设计教学目标1正确流利有感情地朗读这首诗。2一边读一边展开想象，能和同学们交流读后的体会。3仿照诗歌内容，补写几句诗文。教学重点边读边想，能交流体会，自己创作诗歌。教学难点创作诗歌教学