＂认识时间＂是在一年级上学期认识钟表的基础上进一步学习的，由于时间是一个很抽象的概念，学生难以理解，因此，教学时，我注意选取富有情趣的学习素材并借助多媒体的辅助教学，帮助学生更好地理解时间概念。
　　教学伊始，我利用猜谜语的形式和课本的主题图引入，使学生感受到时间与生活的关系，并提高了学生学习数学的兴趣。新授部分分为这几个层次：首先，多媒体展示了一个钟面，让学生清楚地看到钟面上有12个数、指针和格子。紧接着，通过图像的闪烁及声响效果，让学生了解到12个数字把钟面分成了12个大格，每个大格又被分成了5个小格。然后，再通过动态演示时针走一大格，分针走一小格的过程，让学生清楚地认识了时和分。接着，通过动画演示和色彩的变化，时针走一大格，分针正好走一周的过程，让学生得出1时等于60分，较好地突破了本节课的重难点。最后通过＂小芳的一天＂、给小动物找座位、＂吃＂水果，认时间这几个活动来巩固新知，贴近学生生活，体现了＂生活数学＂的新理念。
　　我紧密结合生活，激发学生兴趣。这节课的设计，注意遵循低年级学生的.年龄特点及认知规律，从学生的生活实际出发，创设情境，引导学生主动参与知识的形成过程。联系实际用数学，提高探究能力。现代教育理论主张：让学生动手做科学，而不是用耳朵听科学。也就是说，在教学中要结合实际给学生创设实践的机会。课程标准中也提出：要充分提供有趣的、与儿童生活背景有关的素材，题材宜多样化，呈现方式也应丰富多彩。在这节课的教学中，教师很好的做到了这一点。学生在活动中通过解决一些简单的实际问题，不仅增强了学习积极性，而且进一步感悟到数学知识与生活实际的密切联系，提高了探究实践能力。充分调动了他们对数学的情感，激发了学习数学的积极性，使他们感受到他们身边处处有数学，从而增加他们学好数学的自信心，使他们更加乐意学习数学。

三个儿子的第二课时教案一教学目标1巩固复习生字。2能有感情地朗读课文，读准人物说话时的语气。3欣赏课文的内容，懂得要孝敬父母的道理。二教学过程（一）复习生字出示课件游戏小猫走迷宫（夸奖小朋友）哎哟！小朋幼儿园中班数学认识椭圆形教案活动目标1认识椭圆形，掌握椭圆形的特点，学习正确区别椭圆形和圆形。2引发幼儿学习图形的兴趣，培养幼儿的观察力判断力及动手操作能力。3引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。核心月球之谜第二课时教案教学目标1理解重点词语的意思，正确流利有感情地朗读课文。2知道月球是个什么样的世界，课文写了月球的哪些不解之谜。3初步培养学生探索月球之迷的兴趣。板书奇异月球之谜探索费解教学过程一综合性学习探索月球奥秘教案设计5月亮，地球的近邻，人类的朋友。孩提时代，我们唱着弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖的儿歌，不知不觉中长大了。读了月亮上的足迹，可能引发你对这颗星球产生更大的兴趣，想揭开它更多的秘探索月球奥秘体验月亮文化教案设计7关于本单元综合性学习的几点想法SPANP综合性学习是课程标准中的新内容，是语文教育中的一个新课题，没有多少经验可供借鉴。我们对综合性的理解有两个观点，一是听说读写融于一体，尤其是把探索月球的奥秘设计方案9探索月球的奥秘设计方案所属学科或领域语文适于的学段年级七年级设计者林琳（单位青岛23中email）一简介本课为人教版七年级语文新增设的内容综合性学习写作口语交际中两个大的综合性学习综合性学习探索月球奥秘（方案B）活动目标阅读科技作品，注意领会作品中所体现的科学精神和科学的思想方法。欣赏文学作品，能有自己的情感体验。写作时，根据表达的中心，选择适当的表达方式，合理安排内容的先后和详略，条理清综合性学习探索月球奥秘（方案A）活动目标培养科学兴趣和探索奥秘的能力。了解月亮文化，提高语文素养，增强民族自豪感。活动重点进一步学习搜集资料的方法。课时安排二课时课前准备学生自行收集关于月的亮诗词文，传说寓言歌曲外研版必修3ampnbspModuleampnbsp2语法教学设计（外研）book3module2语法教学设计步骤活动活动方式预设效果备注课前准备第一步朗读和理解activity1和activity3中的句子并分别找出连词buthowever和a高二英语Satellites教案科目英语年级高二文件high2unit14。doc标题satellites章节第十四单元关键词高二英语第十四单元内容一教学目的和要求1。单词和词组broadcircleinspacLessonampnbsp1ampnbspOnampnbspyourampnbspbike教案lesson1onyourbike教案teachingaimstodrawstudentsattentiontotheunitobjectivesandaskthemwhichof