艺术的创造来源于生活，学生们新奇的想法也来源于生活，创造思维的萌发更取决于他们头脑中接触过的熟悉的事物。在教学中，教师可以把多姿的生活、丰富的知识浓缩入课堂中，运用相关挂图、各种电教媒体，以扩大学生的视野，把生动形象的图象进一步丰富到学生的大脑中，在此基础上引导学生再加工改造出各种新形象，促进他们想象力的发展。比如在教学《海洋生物》一课时，因为同学们很少有机会到神秘的海底世界去欣赏奇异瑰丽的海洋生物，教师可让学生观看录像《神秘的海底世界》，色彩艳丽、姿态万千的海洋生很快吸引了同学们的视线，他们深深陶醉在色彩斑斓的海洋世界，这时，教师适时启发他们想象：如果你现在也是一只海底生物，正在和他们一起自由玩耍，你想成为一只什么样的生物呢？大量的相关知识使学生思路开阔起来，他们踊跃发言，大胆地在纸上画出想象中的各种造型奇特、色彩缤纷的动物……这些由知识的增加而引发出的全新想象，驰骋在学生的大脑中，同学们通过自己的想象去发现、去思考、去总结，从中体验到美术的美，领略到美术所特有的丰富精神内涵。尤其当他们看到自己的想象画被老师采纳时，成功者的喜悦之情油然而生，绘画的兴趣会更浓，创造的热情会更强。

白衣天使的优质教案设计教学目标1。正确通顺有感情地朗读课文。2。抓住关键句子，体会南丁格尔的精神。3读关键句子，读出对南丁格尔的敬佩之情。教学重难点体会南丁格尔的精神读出对南丁格尔的敬佩之情。教学课时二幼儿园大班主题教案可怕的白色污染设计背景随着科学技术的不断进步和发展，丰富多彩的塑料制品在人们生活中随处可见，塑料制品的广泛应用已经危害到我们人类的生活。我设计了可怕的白色污染的教育活动。通过图片课件及实物让孩子小班礼仪教案争做文明小天使设计意图当今社会的孩子多以宠爱为主，自我意识及是非观念薄弱，小班的小朋友在与同伴交流及玩耍时总会发生这样与那样的冲突和哭闹，不太会使用一些简单的方法来解决问题（如一起分享玩具遇到困小学四年级品德与社会书报生活中的良师益友优秀教案教材分析书报生活中的良师益友是小学品德与社会四年级下册第五单元穿越时空的生活中的第三个主题多姿多彩的传媒世界中的内容。在怎样看电视屏荧前后两个主题的铺垫下，进入到本课的学习。进一步亲子精细动作活动教案亲子活动是指，父母陪着孩子在假期参加一些社团或者企业组织的一些有益于儿童成长的活动，促进孩子与父母的关系，提供了亲子精细动作活动的教案设计，欢迎参考！活动目标1培养幼儿手部精细动作谢谢您师傅的现代文阅读答案想知道这篇谢谢您，师傅写了一个什么样的感人的故事吗？看看这篇文章，你就会知道这一句ldquo谢谢您，师傅rdquo有多重要。下面由品学网小编为你带来关于谢谢您师傅的现代文阅读答案，歌曲小乌鸦爱妈妈的教学反思歌曲小乌鸦爱妈妈讲述了小乌鸦对妈妈的的热爱，教育学生要尊重热爱自己的母亲，不忘母亲的养育之恩。上这一课时，我首先营造一个爱的氛围，让学生听着音乐进入课室。接着讲述乌鸦反哺的故事，吸跳竹竿儿童歌曲教案设计思路竹是自然界的一种植物，但它却与人们的生活息息相关，各种各样的竹竿竹担竹筐竹席子等为人们生活带来了方便。竹笛竹制品竹玩具等为我们的生活带来了乐趣。孩子们生活在农村，所以对于竹探索事物搭配的规律教学方案简要提示本课是国家课程标准苏教版小学数学四年级下册第六单元找规律第5051页的教学内容。它是在学生熟练掌握了乘法的意义基础上教学的。通过本课教学，让学生经历对两种不同事物进行简单搭事物的正确答案不止一个教案范文内容预览第四单元陈霞13事物的正确答案不止一个教学目的1，学习做一个富有创造性的人。2，理解本文的中心论点和分论点。3，学习理解并运用事实论据。4，帮助学生确立理解事物的正确答案不事物的正确答案不止一个教学设计学习目标能通过对文章的学习，了解作者观点，学会如何进行创造性思维。课前学习预习事物的正确答案不止一个，思考如果你是老师，你最想让同学们研究的问题是什么？请提出来。课堂学习一情境导入