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文言文阅读曹刿论战题目及答案

  十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:"肉食者谋之,又何间焉?"刿曰:"肉食者鄙,未能远谋。"乃入见。问:"何以战?"公曰:"衣食所安,弗敢专也,必以分人。"对曰:"小惠未篇,民弗从也。"公曰:"牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。"对曰:"小信未孚,神弗福也。"公曰:"小大之狱,虽不能察,必以情。"对曰:"忠之属也。可以一战。战则请从。"
  (节选自《曹刿论战》)
  【小题1】下列句中加点的词解释错误的一项是( )
  A.又何间(参与)焉B.肉食者鄙(地位低)C.战则请从(跟随) D.便要(通"邀",邀请)还家
  【小题2】下列句中加点的词相当于"的"的一项是( )
  A.肉食者谋之 B.长跪而谢之曰. C.辍耕之垄上 D.小大之狱
  【小题3】用现代汉语写出下面文言句子的意思。
  小大之狱,虽不能察,必以情。
  【小题4】曹刿认为作战取胜的.先决条件是什么?(请用自己的语言概括)
  答案
  【小题1】B
  【小题1】D
  【小题1】大大小小的案件,即使不能每件都了解清楚,也一定要按实情来判断。
  【小题1】政治上要取信于民
  解析【小题1】略
  【小题1】略
  【小题1】意思符合即给分
  【小题1】意思对即可

一年级下册迪斯尼和米老鼠教学反思范文一再洗一洗导入环节。导入的目的是为了激发学生读文的兴趣。知道迪斯尼是米老鼠动画片的创作者。相机学习尸字头儿积累尸字头儿的字。所以整合一下环节如下先出示动画片交响乐引导学生欣赏。引出梅花魂语文教学反思身为一名刚到岗的教师,课堂教学是我们的任务之一,写教学反思能总结我们的教学经验,教学反思我们应该怎么写呢?以下是小编为大家整理的梅花魂语文教学反思,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有六年级下册第六单元整理与复习教学反思六年级的小学数学教学内容很多很杂,而事实上小学数学六年级的总复习,一直让老师很为难,如果一味地将知识重新再现,学得好的学生认为自己都会了不要听,学得不好的学生也没有定心听,老师觉得声音是怎样产生的教学反思范文反思我的教学,从三方面来说一优点1能从学生已有生活经验出发,通过实验验证的方法,让学生亲历探究过程,充分落实了双基。2教师能够创设一个好的教学情境,让学生产生我想学我要学的动机。3龙的传人教学反思执教了龙的传人,感到有许多值得反思的地方。具体从以下几个方面(1)对于教材的定位应更精准。既然已经利用了网络这一平台进行教学,那么,网络应该发挥出更大的效应。学生对龙的精神的内涵理五年级科学期中复习课教学反思范文今天在五年级进行了期中复习。主要复习了第一单元人体内部的秘密,第二单元我们怎么看到物体,第三单元生物生长与繁殖。在复习过程中,我发现了一些问题首先老师组织学生自己的复习,学生们的积平行四边形的面积教学反思范文750字平行四边形面积的计算,是学习平面几何初步知识的基础。尤其是平行四边形面积公式的推导,蕴含着转化的数学思想。对学生以后学习推导三角形梯形面积公式有着非常重要的意义。总结本节课的教学,电阻的教学反思范文通过本节课的学习学生学到了一种研究物理的方法控制变量法,深刻地理会了方法的实质,在探究的过程中锻炼了学生的依据问题设计电路的能力和分析问题的能力,为学生深刻地理解知识的内涵创造了条长方形和正方形的周长的教学反思范文1抓住学生的兴趣教学,由要我学变为我要学。课堂上,教师将制作的两张卡片出示给学生,吸引学生的注意力。接下来,提出问题为了使卡片变得更漂亮,把卡片四周镶上彩带,猜一猜哪张卡片需要的彩幼儿园大班2019。12。1212。19周教学计划生活活动1加强冬季锻炼,能够动作协调地跑和跳。2在户外活动前后提醒幼儿增减衣服,大小便后及时整理好自己的衣服。区角游戏益智区引导幼儿观察各种钟表,并观察钟表上的数字是怎么排列的。美2019学年度第一学期园务工作计划一情况分析(一)基本情况1班级设置情况本学期我园共开设9个班级,全园幼儿人数为317人。其中大班3个班,平均班额数为38。3人中班3个班,平均班额数为34人小班3个班,平均班额数为
中班数学果园一日游活动目标1巩固幼儿对5以内数量的认识,理解数与物的匹配。2会正确操作和使用材料。活动准备1课件。2幼儿操作材料。活动过程一用掌声做游戏。1师你们想过用掌声来做游戏吗?(没有)2今天中班数学给实物印点子和数字教学内容数学活动给实物印点子和数字教学目标1巩固幼儿对5以内数量的认识,学习用点子数字表示实物的数量。2要求幼儿讲述自己的操作过程及其结果。教学准备自制课件给实物印点子和数字自制操中班数学活动按物体的特征排序设计意图排序是将两个以上组成一组的物体排出序列,幼儿可根据大小形状颜色数量名称等排列物体,探索和发现各种不同规律的排序方法。中班的孩子在操作摆弄物品时,已逐渐认识了事物的一些属性,小学三年级走进童话世界教学设计教学目标1。通过阅读,指导学生学会读懂童话。2。掌握读懂童话人物和道理的方法。3。通过阅读激发学生读书的兴趣。教学过程一激发情趣,揭示专题1课件展示先请同学们看一组图画,仔细看。2数学时分的认识教学设计教学内容九年义务教育六年制小学数学第四册第6263页的例1例2落第64页做一做的习题,练习十七的第14题。教学目的1认识钟面及时间单位时分,初步体会时分的实际意义,理解1时60分。二年级丁丁冬冬学识字的教学设计一导入新课二学习生字1。出示合作自学要求以四人合作为单位,讨论这些字的部首都和什么有关。2。交流学习所得小组派代表汇报,其他小组的同学进行补充。老师根据学生的汇报进行适当的点拨,深六年级下册狼教学设计教材分析这是一篇描写两只狼与一个屠夫之间的一场较量的短篇小说故事。虽然它是以文言的形式出现的,但故事的情节比较简单,内容带有劝喻性和讽喻性,接近寓言体裁。学生对这样的文章比较有兴趣给予树的优秀教学设计范文学习目标1会认10个生字,会写12个生字。正确读写给予试探盼望仁爱等词语。2有感情地朗读课文。3读懂课文,培养关爱他人的感情。4积累语言。教学重点有感情地朗读课文,培养关爱他人的感关键词风的教学设计一教学目标1。认知目标认识9个生字,会写在也风走4个生字,学会新笔画,横折斜钩(乙)。2。能力目标正确流利地朗读课文,背诵课文。3。情感目标感受在微风吹动下,大自然的美丽景象。养成汉语拼音gkh教学设计与点评教学要求1学会gkh三个声母,读准音,记住形,并会正确书写。2掌握gkh和单韵母eu拼读方法。3学习三拼音节的拼读方法。4会认哥弟米三个字。教学重点难点1学习gkh韵音形。2学习三一幅名扬中外的画优秀教学设计模板一。教学目标1。能正确流利有感情地朗读课文。2。对照画面,了解课文描写了哪些内容,感受清明上河图的艺术价值,激发热爱祖国传统文化的感情。3。培养图文对照读懂课文等自学方法。二。环节