1、这堂课体现出面向全体学生的教学思想，达到了全员参与，学生自主探究发现的目的。
　　2、开放性强，尊重了学生的人格，开发了学生的潜能，发展了学生的个性差异，例如：自己动手实践，用自己语言描述等。一开课就设计一个亲自动手的氛围，创设情境，将学生引入课堂，调动了学生的积极性，并将这一设计贯穿整堂课，使本文内容理解起来显而易懂。允许学生各抒己见，允许学生走弯路。课堂上既放得开也收得拢。教学环节形式多变，也适应初中生各种能力的发展需要。
　　3、在这堂课，我根据教学内容的＂特点，摒弃说文解字的传统教学方法，以轻松愉快、有序和谐的方式组织学生探讨并有所发现，自然得体。通过朗读，注重了学生的情感体验，通过小组间的交流，又提高了自己理解、鉴赏文学作品的水平，有了自己的看法和观点。
　　4、师生互动、生生互动、学生与文本的互动协同，使教学目标在学生身上得以实现，努力使教师成为学生学习的合作者，知识引导者和交流的对象，达到合作创新、求异创新的效果。
　　5、另外，我想：把培养民族自豪感的大目标融入具体课堂教学中，也可收到文道统一、教书育人的效果。

谈生命说课稿教学目标1朗读课文，理清行文思路，理解作者对生命本质的认识。2品读课文，理解关键语句的深层含义，体会文章语言美和情感美。3认识生命的客观法则，豁达乐观地对待生命中的一切，树立积极乐哭娃和笑娃说课稿一说教材1教材地位中班幼儿偶尔情绪不是很稳定，早晨来园偶尔哭着喊爸爸，妈妈，怎么劝都不好用，为此我特意设计了笑娃娃和哭娃娃的这次活动，将心育目标与语言目标有机融合。游戏是幼儿的生命第二课时孔子拜师教学反思学习这篇文章时，我以孔子诚心拜师作为主线，老子热心收徒为辅线的双线教学，在教学中让学生紧扣在教学设计中风餐露宿日夜兼程诲人不倦这几个关键词语入手，引导学生进入当时的情境，联系生活实军犬黑子说课稿尊敬的各位领导老师大家好！我说课的内容是军犬黑子。下面我从以下七个方面进行说课。一说教材军犬黑子是湘教版语文六年级下册第三单元的一篇文章，这是一篇读来令人心灵震颤的文章。文章里的黑有理数乘方说课稿有理数乘方说课稿1各位领导各位老师上午好！非常高兴有机会和大家共同交流，谨此向各位评委各位老师学习。今天我说课的内容是人教版七年级数学上册有理数乘方第一课时的内容。根据新课程标准提四时田园杂兴的说课稿一说教材四时田园杂兴是人教版四年级语文第八册第六单元的一篇讲读课文，是一首田园诗，作者是宋代诗人范成大。诗人描绘了乡村农人耕织以及儿童学着大人的样子耕种田地的情景，展现了农家夏忙时长方形和正方形的认识优秀说课稿长方形和正方形的认识一课是西师版义务教育课程标准实验教科书小学数学二年级下册第六单元的内容。下面我从教材分析教法选择学法指导和教学程序四个方面来进行阐述。第一部分教材分析这节课的内有关济南的冬天优秀说课稿范文我今天说课的内容是济南的冬天，下面，我将从教材教法学法教学过程及板书五个方面来谈谈我的课堂教学设想。一说教材第一点教材地位及作用济南的冬天是苏教版七年级语文上册第四单元多彩四季中的三角形的认识的优秀说课稿一说教材三角形是平面图形中最简单的也是最基本的多边形，一切的多边形都可以分割成若干个三角形，因此它是学生学习几何的重要基础。它的稳定性在实践中有广泛的应用。这部分知识是在学习了线段河流地貌的发育说课稿导读首先必须明确什么叫说课，所谓说课，就是教师备课之后讲课之前（或者在讲课之后）把教材教法学法授课程序等方面的思路教学设计板书设计及其依据面对面地对同行（同学科教师）或其他听众作全2018最新中班语言活动优质课小熊过桥说课稿资料一说教材这是一首情节性的诗歌，关于一个小动物的故事，诗歌抑扬顿挫琅琅上口。讲述了一只小熊从最初害怕走竹桥到后来勇敢前进靠自己的力量战胜困难，获得成功体验的过程。困难源于生活，借助小