七年级政治上册认识新自我复习教案

　　本单元学习目标
　　认识生命的可贵，每一种生命都有其存在的价值和意义，生命需要相互关爱；感受人的生命的独特性；肯定生命、尊重生命。了解青春期的生理和心理变化，全面认识青春，懂得如何面对青春；能用发展的、全面的观点认识自己，掌握发掘潜能的方法；学会有步骤、分阶段、科学合理的规划自己的未来。
　　人类为什么要与其他生命和谐相处及怎样和谐相处，对生命独特性敬仰之情的激发，怎样的生命更有价值，怎样才能让自己的生命更有价值；如何解决青春期的烦恼和困惑，解决对青春在认识和行为上的误区，怎样理解青春的意义，怎样才能把握真正的青春；正确认识内在美与外在美的关系，认识到自己的巨大潜能，以树立信心。
　　自主学习 及时完成
　　1. 是地球上最珍贵的财富，世界因
　　而变得如此生动和精彩。
　　2.每种生命都有其存在的 和 。在地球的生物链中，各种生命 、 。我们要 生命、 生命。
　　3人的生命的独特性突出表现在，与其他动物、植物、微生物等生命相比，人类的生命 。
　　4.人的生命的独特性更多的表现在，人的 、
　　、 的多样性。
　　5.怎样珍爱自己的生命：①
　　② 、 ③
　　6.生命的意义不在于 ，而在于 。
　　7. 是人一生中身体发育的关键期。青春期身体变化主要表现在三个方面： ，
　　， 。
　　8.青春期心理充满着 。这是我们成长过程中
　　的心理现象。
　　9.当我们感到很难解决内心矛盾的时候，除了可以向
　　、 、 以及 寻求帮助外，自习哟啊学会当自己的 。
　　10.同学间彼此共享成长的体验，要遵循的基本准则是 。
　　11.真正的个性在于 ，真正的独立是 ，
　　。
　　12.青春不仅仅是随着年龄的增长而带来的
　　，青春更多地体现在一个人的 、 、
　　和 中，是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉。
　　13.青春是 的象征，它蕴涵着 、 和
　　。
　　14.青春更多的是 ，是 ，是 。
　　15.因为青春是美好的，因此需要我们更加 ，开创出属于自己的灿烂人生。
　　16.正确认识自己，就要做到用 、 眼光看待自己。
　　17.全面认识自己，既要认识自己的 ，又要认识自己的 。全面认识自己，既要看到自己的 ，也要看到自己的 。
　　18.认识自我有不同的途径：第一：
　　第二： 第三：
　　19.发掘自己潜能的方法有：第一：
　　第二： 第三：
　　20.我们善于从不同的榜样身上学习 ，不断完善自我。
　　21.每个人是 中的一员， 是个人成长的沃土。我们要了解 ；了解 。从 与 出发，确立个人的成长目标。
　　23.青少年时期的主要任务重在 和
　　。美好目标的实现有赖于良好的
　　。
　　拓展整合 合作提高
　　24.下列能体现人生价值的是 （ ）
　　①张吉为了自己将来能够挣大钱而一直努力学习
　　②小明护送小学生或盲人过马路
　　③小王自愿给急救病人献血
　　④王选研制出汉字激光照排系统
　　a.①②④ b.②③④
　　c.①③④ d.①②③④
　　25.青春是活力的象征，它蕴涵着智慧、勇敢和意志。有了这些我们就有了克服怯懦的勇气和冒险的魄力。这说明青春将 ( )
　　①使我们对未来充满新奇
　　②使我们有勇气去面对眼前的一切
　　③使我们坦然地接纳欢喜与忧愁
　　④使我们能够尽情地享受人生竞赛的乐趣
　　a.①②④ b.②③④
　　c.①③④ d.①②③④
　　26.中学生常常将＂理想的我＂的形象与歌星、影星和球星联系在一起，在青春偶像身上憧憬自己的未来。对于自己的偶像( )
　　a.我要学习他们的优点，不断完善自己
　　b.只要是我喜欢的名人，他们的一切我都可以效仿追求
　　c.只要是我喜欢的就是最好的
　　d.他们获得成功就是我的理想
　　探究创新 提升能力
　　27.观察下面漫画中人物的表现，谈谈公民应该如何对待生命？