【教学目标】
　　科学概念：
　　降水量的多少可以用雨量器来测量。
　　过程与方法：
　　制作简易的雨量器，并学会用简易雨量器测量降水量，完成＂天气日历＂的纪录。
　　情感、态度、价值观：
　　保持对天气现象观测的浓厚兴趣，培养认真仔细的观察习惯，能在课后持续地进行降水量的观测。
　　【教学重点】知道降水量的多少可以用雨量器来测量
　　【教学难点】学会用简易雨量器测量降水量，完成＂天气日历＂的纪录
　　【教学准备】分组材料：制作雨量器的材料：制作说明书一份，直筒玻璃杯或塑料杯，刻度尺，剪刀，纸带，胶带纸；喷壶
　　【教学过程】
　　一、导入
　　1、 降水也是天气的一个重要特征，那么，我们怎么判断雨下得多大呢？
　　生自由说：通过观察雨滴的大小，雨下的时间长短
　　介绍气象学家是用雨量器来测量降水量和根据降水量的＂多少来区分雨的等级的。
　　二、探究内容：
　　（一）用雨量器测量降水量
　　1、出示自制简易雨量器
　　生根据制作说明书，尝试制作雨量器
　　2、 展示自制简易雨量器，讨论：雨量器的口径大小是否对测量有影响？用大小不同的雨量器测量降水也可以吗？
　　3、 小结
　　4、 模拟降雨，初步感知怎样收集和测量降水量。
　　（二）降水量的观察和测量
　　1、讨论：雨量器使用的注意事项。
　　如：收集完＂降水＂，注意不要让雨量器内的＂降水＂溢出；读数时，要把雨量器平放在桌面上，视线与雨量器内的水面保持平行。
　　2、指导记录＂降水量填充图＂
　　3、指导学生课后开展降水量测量和记录活动。

小木偶的故事说课稿一对教材的整体把握小木偶的故事是人教实验版四年级上册第三组的一篇略读课文，这篇略读课文按照事情发展的顺序讲了一个通俗易懂情趣盎然的童话故事。课文先写老木匠做了一个小木偶，并在小木偶水的沉浮说课稿（一）活动目的1组织幼儿玩物体沉浮的游戏，培养幼儿观察物体沉浮现象。2通过参与物体沉浮的小实验，培养幼儿探索能力和参与意识。（二）活动准备1材料水缸面巾纸木块金属石头海绵塑料瓶乒乓9的乘法口诀小学二年级数学说课稿一教学设计理念1。创设情景，激发兴趣，体现数学无处不在。通过为学生创设龙舟比赛的场景，把学生带入现实生活中去学习数学通过手势学习口诀，激发了学习新知识的兴趣。2。经历过程，全员参与幼儿园红色冲刺说课稿范文一说教材中班幼儿是各种动作和能力逐步形成的时期，培养幼儿对信号的反应能力和动作的协调性，是建构式教材的重点之一。新年刚过，幼儿们对红彤彤的新年还余兴未尽。红色象征着喜庆热闹吉祥祝福幼儿园中班语言说课稿小乌龟开店一设计意图随着主题活动奇妙的世界的进行，小朋友们对各种动物非常感兴趣，特别是动物们各自与众不同的外形特征，对孩子们特别有吸引力。故事小乌龟开店情节简单有趣，形象鲜明突出，贴近幼儿生巨人的花园语文说课稿一教材内容巨人的花园是冀教版小学语文教材第六册的一篇课文。是英国作家王尔德写的一篇童话故事，讲的是一个巨人有一个美丽的花园，由于他的自私，狭隘，把在花园里玩耍的孩子用高墙拒之门外，苏教版二年级语文下册快乐的节日的说课稿快乐的节日是苏教版小学语文第四册的第四篇课文，全诗其实就是儿童歌曲快乐的节日的歌词。全诗运用拟人和比喻的手法了表达了少年儿童在欢庆自己节日时候快乐幸福的心情，以及长大后要报效祖国的二年级上册语文不认识妈妈的孩子说课稿一说教材不认识妈妈的孩子是语文版二年级上册第五单元的最后一篇课文，该单元以科学启蒙为主题展开。不认识妈妈的孩子讲述的是石油妈妈和她的孩子们的故事，通过本课的学习使学生能够正确认识自黄氏延绿轩阅读答案黄氏延绿轩明高启葱葱溪树暗，靡靡江芜注湿。雨过晓开帘，一时放春入。注芜，丛生的草。（1）葱葱靡靡两个叠音词有什么作用？（3分）（2）请赏析一时放春入一句。（4分）参考答案10（1）明天的太阳城阅读理解答案不久的将来，地球上会出现一座全新的城市完全采用太阳能作为其能源的太阳城。在这座城市，到处都是蓝色的太阳能转换器，建筑物的房顶在太阳光的照耀下闪烁着蓝色的光芒。这里没有烟囱，没有油加社戏选段比较阅读附答案甲两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来月色便朦胧（注释朦胧原为形容词，在此句中作动词用，意为变得朦胧了）在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃（注释）的