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其他教案谈话我们的鞋子

  活动目的:
  1、使幼儿通过观察和交流、了解不同鞋子的不同特征及用途。
  2、引导幼儿能倾听同伴的谈话及初步学会能用较连贯的语句进行讲述。
  3、感受各种鞋子的美。
  活动准备:
  每位幼儿第一双自己最喜欢的鞋,一些不同用途的鞋子实物或图片。
  活动预设:
  一、启发幼儿讲述与谈论自己的鞋
  1、老师可提出启发性问题:
  a、你们每人脚上都穿了什么?
  b、谁的鞋最漂亮?为什么?
  c、你们每人穿的是一双什么鞋?
  2、幼儿相互之间进行交谈、观察,老师可参与幼儿的讨论,及时引导鼓励运用已有的经验 说话题自由交谈。
  3、组织幼儿来介绍自己所穿的鞋子。老师向幼儿提出要求:
  a、说出自己所穿的是什么鞋。
  b、什么颜色,为什么喜欢穿它,有什么好处?
  二、引导幼儿看鞋子图片或实物,让幼儿猜猜它们有什么特点及好处。
  1、老师可让幼儿试穿雨鞋、高跟鞋等。
  2、鼓励幼儿讲出穿这种鞋子的感受。
  三、做游戏:鞋子找朋友
  1、老师引导幼儿进行鞋子分类:请幼儿找一找自己所穿的鞋子和谁穿的鞋子是同一类的(可按名称、颜色、用途等进行分类)。
  2、老师与幼儿共同评议,结束活动。

最新高一语文教学反思范文(通用7篇)身为一名人民教师,我们的工作之一就是教学,在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误,怎样写教学反思才更能起到其作用呢?下面是小编整理的最新高一语文教学反思范文(通用7篇),供大家参高中地理教学反思范文作为一名人民教师,我们要在课堂教学中快速成长,通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点,那么优秀的教学反思是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的高中地理教学反思范文,欢迎阅读,希望大家大彻大悟的造句1当前,我们对于有效设计的理解,距离大彻大悟还远着呢。2那一瞬间,我感觉我丧失了欲穷尽一切真理的欲望,放弃了做一个大彻大悟者的妄想,回到了平常。3我们大多数人最终会大彻大悟,生活质砂糖的解释及造句砂糖拼音注音shatang砂糖解释意思结晶颗粒较大象砂粒的糖。分赤砂糖和白砂糖两种,赤砂糖含少量的糖蜜,白砂糖纯度较高。砂糖造句1蛋黄,砂糖和牛奶混合均匀,加入面粉后拌至无粉粒完全用惨不忍睹一词造句1大部分州的财政形势惨不忍睹,巨额财政赤字随时可能爆棚。2但是,其他地方的情况没有那么惨不忍睹。3搞鬼凸务不是很优秀的电影,但也绝非惨不忍睹的劣作。4各个银行的收支平衡惨不忍睹,恢用攀龙附凤来造句攀龙附凤造句1为走出边缘的博得政治高层赏识积极主动地参与社会事务,又可能因为过分对政治权力攀龙附凤可能加剧了依附感和边缘化。2在行为模式上缺乏独立品格,过分对政治权力攀龙附凤可能加词语点缀的造句精选1皎洁的月光点缀的夜色是那么让人陶醉。2一个堕落的失足少女站在街头点缀着这个繁华的城市,给我留下来了不可磨灭的影响。3无数的星星点缀着夜空。4点点繁星点缀了湛蓝的夜空,也点缀了安睡厄运打不垮的信念教学反思范文我选的课文是厄运打不垮的信念,执教的是第一课时。这堂课的教学目标是读准本课的生字,读通课文,初步了解课文的主要内容了解主人公谈迁所遭受的厄运,理解为什么书稿被盗对谈迁来说就是厄运。小学数学一年级十几减9教案设计教学目标1让学生通过新年游园会提出数学问题,解决数学问题,在理解的基础上掌握十几减9的计算方法。2让学生通过小组和全班同学的交流合作,体验到十几减9方法的多样化,培养学生数学交流的初一至初三全程英语知识点总结及练习(初二英语(下))初二英语(下)知识梳理i。重点短语1。ontime2。outof3。allbyoneself4。lotsof5。nolonger6。getback7。soonerorlater8。Unitampnbsp6ampnbspProtectingampnbsptheampnbspinnocent知识点及练习题unit6protectingtheinnocent一基础篇(一)核心单词1。loselostlostv。失,丢失losesth。loseagamewinagame2。arobot
中国石拱桥教案设计教学目的一学习本文抓住本质特征,从一般引向个别,恰当地运用比喻和文献资料来说明事物的写作方法。二了解中国石拱桥的本质特征及其悠久历史和光辉成就,激励学生树立攀登科学文化高峰的雄心壮上中下大小教案设计教学目的1复习巩固汉语拼音,正确朗读儿歌,2能看懂图意,通过看图读儿歌,初步认识方位,懂得上中下是表示位置的,它们是在比较中确定的。3学会5个生字的音形义。教学重点1正确流利地朗读Unit4Whereisit?的教案设计教学内容Unit4Whereisit?教学目标知识目标1)运用inonunderbehindinfrontof描述物体所在的位置,英语Unit4Whereisit?。2)熟悉操练句Unit2Lookatme的教案设计教学重点做本课Letscheck部分的听力练习和学习Letschant部分的歌谣。教学难点Letschant部分的歌谣要略讲词意,逐步跟唱。不要求学生急于学会,以自然习得的形式进行陈情表教案第一种教学目的1。引导学生体会作者至真至诚的亲情忠情2。引导学生赏析本文文思缜,脉络分明,陈情于事寓理于情的构思艺术和骈散结合形象生动的语言艺术3。继续指导学生积累常用的文言词语和锁定高考2019系统复习31语言表达新题型详解语言表达板块历来为高考主菜单一道金牌菜,养眼夺目。如何在这块自主创新园地里播种出艳丽多姿的创新之花,也是考量一份高考语文套餐成败的关键。有鉴于此,新一直是本板块的底色与基调。XX年高考语文第二轮专题复习ampnbsp写作一第四部分写作知识梳理1基础等级(1)符合题意考生作文能符合题目中所列的各项要求。这就要求考生一定要对作文试题上展示的各个部分仔细审读揣摩,准确全面地理解其含义,不偏不漏不折不扣地按amplt窗ampgt教案课题lt窗gt设计理念设计时,主要抓住抓住小说情节人物与环境三方面,根据课程标准,培养学生自主学习的能力,通过师生讨论,让学生把握人物形象,理解小说情感。教学目标1能力目标培养学生正确使用词语(二)学案正确使用词语(二)(时间45分钟,赋分100分)训练指要正确使用实词是近年高考的必考内容,内容主要包括1。正确理解实词2。善于辨析同义近义词,且侧重于词义辨析。解题的关键首先是结合高三语文文言文翻译复习必考题型文言文翻译指津高考文言文翻译题考查的固然是整句的翻译,但命题者对文句的设定是独具慧眼的,他们总是选择那些带有特殊语法现象(词类活用倒装等)和含有关键性词语的句子给考生翻译,2019届高三语文文学常识和名句名篇复习第二部分文学常识和名句名篇一文学常识教学建议XX年考试说明把文学常识作为暂不考内容,但XX年的全国春季卷北京秋季卷仍在试题中出现,只是不再是选择题形式,而是与诗词欣赏一起考,以主观