1、战士们个个碧血丹心，保家卫国。
　　2、老英雄碧血丹心，实在令人叹惋！
　　3、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！
　　4、碧血丹心，你是那个书呆子的徒弟！
　　5、每个有志青年，都应有报效祖国的碧血丹心。
　　6、放翁遗志九州共弈，谁知碧血丹心红鸾海誓。
　　7、岳飞碧血丹心，抗金报国，却被权臣秦桧害死。
　　8、某地抗日烈士纪念塔上的`题辞是：碧血丹心，光照千秋。
　　9、昊月，碧血丹心，金丹初成，出山救师兄，引出一段段恩怨情仇……
　　10、红尘情劫骨上灰，兵荒马乱燃狼烟，碧血丹心终无悔，一剑擎风天下吹。
　　11、碧血丹心感天动地，天鼎神羊一夜之间领悟智慧之道成为天鼎大智慧羊尊。
　　12、苌弘是东周大臣，因忠义蒙冤，相传死后其血化为碧玉，这就是成语＂碧血丹心＂的由来。
　　13、你聪慧过人，而且碧血丹心，不避斧钺，未来定然不可限量，前路多荆棘坎坷，你要多加小心。
　　14、在持久的僵持下，碧血丹心灵的战灵能量也随之变淡了许多，蔚蓝也变成稍微深一点的淡蓝色。
　　15、不畏坎坷，泯笑抹艰辛，一个平凡普通少年不断成长，不断强大，天上凡尘磨砺修炼，碧血丹心一生的故事。
　　16、(见文公直《碧血丹心大侠传》)据史籍记载，禅宗始祖达摩只传《洗髓经》与《易筋经》，未曾著有《武道》。
　　17、碧血丹心，铁骨柔情，跨马横刀，方显男儿英雄本色！红袖添香，一笑倾城，温柔一击，展尽红颜绝代风华！更多精彩尽在。
　　18、＂四保临江＂纪念馆位于猫耳山脚下，凝聚着革命英烈碧血丹心铸就的民族之魂，浓缩了临江老区人民踊跃支前，拥军优属，参军参战的光荣历程。
　　19、真真假假，虚虚实实，正邪之战！是是非非，忠忠奸奸，倾轧之斗！情情恨恨，恩恩怨怨，爱恨之难！数十位抗金英雄，武林群豪，尽在碧血丹心！
　　20、因而永远有数不尽的人物，或青史留名，或默默无闻，以碧血丹心，摹绘民族大义；永远有道不完的历史，或关山难过，或峰回路转，以黄沙忠骨，镌刻爱国激情。

制造平衡教学设计教学目标1认识杠杆尺钩码铁架台等实验器材，认知平衡2利用实验法观察法探究杠杆尺平衡的条件，会用合适的方式做实验记录3通过分析整理相关数据，发现杠杆等臂平衡和不等臂平衡的条件4培养学交际口语我想这样做教学设计教材分析1。文本解读我想这样做一课是以养成学生良好的学习习惯和爱惜学习用品为内容，以养成自己的事情自己做的习惯为主题构建的教学内容。这一课分为两大部分，第一部分为养成良好的学习习惯课文玩出了名堂教学设计一启发谈话，揭示课题同学们，你们喜欢玩吗？说说你们都喜欢玩些什么？同学们说的玩耍可以使我们的身心得到放松，可以使我们从中得到许多的快乐。而有些人的玩耍比我们的玩耍更有意义，因为他们燕子专列教学设计教学目标1有感情的朗读课文，了解课文的主要内容。2感受贯穿全文的爱心，增强保护环境爱护鸟类的意识。教学重难点引导学生通过对课文的整体把握和重点词句的理解，体会贯穿全文的爱心，增强保燕子专列的教学设计模板一教学目的1会认11个生字，会写14个生字。正确读写欧洲瑞士舒适空调启程特殊长途骤降疲劳饥寒交迫温暖政府救护车厢致谢等词语，摘抄自己喜欢的句子。2有感情地朗读课文，了解课文的主要内红领巾真好教案教学目标认识个生字。会写个字。正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。体会小鸟的活泼可爱和人与自然的和谐。有爱鸟护鸟的意识，感受到做ampldquo爱鸟护鸟小卫士amprdquo的快乐地图（分层设色地形图地形剖面图）教案教学目标情感态度和价值观从多方面培养学生读图方法和运用地图的能力，使学生领会掌握学习方法的重要性，明确掌握地图知识和技能，也是今后建设祖国所应具备的文化素质之一。知识和能力1。初步眼睛小体操中班健康教案教学目标1。初步了解眼睛的结构，知道眼睛的功能。2。了解自己的各种表情（笑生气害羞发怒等），通过说说演演画画等形式表达自己的情绪。3。培养用眼卫生和良好的生活习惯，知道开心的笑有助种子第二课时教案设计范文教学目标1。指导学生写好8个生字。2。继续学习课文，拓展延伸，了解种子发芽的过程，教育学生从小养成早趣的习惯。3。有感情地朗读课文。重点难点1。识字写字。2。把种子探出地面的过程演鲁滨孙漂流记一课时教案一教学目标1正确流利地朗读课文。2了解鲁滨孙在荒岛战胜困难谋求生存的非凡经历，体会鲁滨孙敢于战胜困难的积极的生活态度。二教学重点难点文章第二至八自然段三教学准备多媒体。课件夏令营的美丽的小兴安岭第二课时教案设计教学目标1了解小兴安岭一年四季和美景和丰富的物产，激发热爱小兴安岭，热爱祖国大好河山的思想感情，培养热爱大自然和欣赏自然美的情趣。2体会作者准确生动的语言。3学习作者抓住景物特点观