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使用剑拔弩张造句

  使用"剑拔弩张"造句
  1、这些减支措施缓缓展开,削弱了过去2年来白宫与共和党之间在赤字问题上多次冲突剑拔弩张、边缘政策的色彩。
  2、这才是剑拔弩张的布鲁塞尔峰会的真实教训。
  3、这样的两难选择造成了欧洲央行和德国央行之间剑拔弩张的局面。
  4、同军事训练演习相比,这不会显得剑拔弩张不过,中国国防部的几位官员曾私下里告诉我,他们相信,这种更加温和的方法可能实现世界上所有的海军合作伙伴都不能实现的目标。
  5、男子说他们是印度人,但是此次袭击使到本已敏感多变的地区更加剑拔弩张。
  6、那次印度已表现了令人钦佩的忍耐力,双方一直抗议,但并没有剑拔弩张。
  7、屋子里摆设虽然精洁,一幅挂在中堂的对联却是呈现着剑拔弩张的气势,透露着主人不凡的胸襟。
  8、劳工与商业协会已经注意到了紧张的气氛,保守党领袖大卫卡梅伦对民众工作生活之平衡情况的公开表态,与放宽限制工时法律之间剑拔弩张。
  9、虽然在意识形态上的分歧剑拔弩张,双方还是在内塔尼亚胡掌控的政治联盟中互相合作。
  10、美国财长盖特纳口头上的剑拔弩张是对开放的全球贸易体系的一种威胁。
  11、剑拔弩张的关系会因为报复行动而轻易升级。
  12、两大国之间必会有争论产生,但如果中国在自由世界秩序中无法追求自己的利益,局面将会变得更加难堪,也更容易出现剑拔弩张的局势,到时候局面将会变得十分棘手。
  13、他突如其来的.一个笑话,缓和了室内剑拔弩张的气氛。
  14、两国各在边境上部署重兵,形势剑拔弩张,大战一触即发。
  15、她保证,将通过关注安全问题而为两国剑拔弩张的关系翻开"新的一页"。
  16、然而这些对立的阵营依然剑拔弩张的相抗衡着。
  17、双方就这样剑拔弩张地对峙着,谁也不肯先让步。
  18、法国兵舰在闽汪口出入频繁,而交涉方面剑拔弩张,看样子福州船局必难幸免法国兵舰的炮火。
  19、他们怒目相视,谁也不让谁,现场形成了剑拔弩张的紧张局面。
  20、有关20世纪30年代的旧争论令两国剑拔弩张。
  21、这匾额上"天地正气"四个大字写得真是剑拔弩张,气派非凡。
  22、今年,剑拔弩张的欧元区债券市场表明,市场有其它方法挑起强国和弱国之间的争端。
  23、如果你曾经有过不愉快的经历,那么思考一下导致不愉快的诱因有哪些,你又能够做些什么来扭转剑拔弩张的局面。

对比法引出的设计课我考虑到小学二年级学生的实际能力比较能力和概括能力都比较差,用对比法有是第一次。对比法是小学美术教学中经常用的方法,也是小学美术教学中培养形式逻辑思维能力和实践能力的一个重要内容。命题画美术教学反思命题画创作是美术教学的一种方法,主要是紧紧围绕主题进行拓展和想象构筑一副崭新的画面。放风筝是一种有着悠久历史的民间体育活力,这是一节学科的综合课,以美术学科为住,结合体育科学的课程天高任鸟飞,海阔凭鱼跃激发学生无穷的想象爱因斯坦说过想象比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力是无限的。因此我们要特别注意培养学生的想象力创新意识。我们只要能充分挖掘出这些取之不尽用之不竭的宝藏,学生的想象力就会像鱼儿体育课怎样激发学生兴趣的点滴体会兴趣是最好的老师,兴趣是最直接的学习动力,兴趣是健康美好的情感。兴趣是积极探究某种事物或进行某种活动的倾向。营造民主和谐的课堂气氛。对学生来说,过分的情绪压抑紧张的师生关系单调的学体育课怎样运用心理活动规律提高学生积极性体育课的教学是教师与学生教与学的双边活动过程。这个过程不仅是进行各种身体练习的过程,也是思维的过程。既要通过体育活动增强学生体质,也耍发展学生的智力,使学生掌握三基和科学锻炼身体的中班语言树妈妈和树叶娃娃教案语言活动树妈妈和树叶娃娃活动目的1。引导幼儿专心地听故事,感受作品中所表达不同情感树妈妈和树叶娃娃在一起的快乐情感和分离的悲伤情感。2。能试着说说,演演,并用歌声表现故事中情感。活彩色树叶教案和反思活动目标1。愿意参与活动,对纸浆活动感兴趣。2。能自己动手制作出简单的纸浆作品。活动准备1。纸做的树干纸浆树叶一张。2。纸浆(红黄绿三色)吸管每人两根。3。人手一份小树叶(用牛奶盒树妈妈和树叶娃教案设计范文一活动目标1让幼儿聆听故事,了解故事内容。2在欣赏音乐与语言自然交融中,让幼儿充分感受体验故事的情节,激发幼儿爱妈妈的情感。3在活动过程中,激发幼儿敢想敢说的积极性,发展幼儿的思维草原一课的教案教学目标学习本课生字新词。感情地朗读课文,背诵喜欢的段落。理解课文内容,了解并感受内蒙古草原的自然风光和民族风情。教学重点感受草原之美和民族的团结互助。教学难点通过课文的描述体会蒙骑牛比赛第二课时教案设计骑牛比赛第二课时教案设计教学要求1能有感情地朗读课文。2通过对课文的朗读感悟,让学生明白成功来之不易,只有不断地努力,才能有收获。3指导学生规范地写好两个生字,培养他们良好的写字习六年级科学蜡烛能燃烧多久教案设计单元分析本单元共有八个课题,内容可分为两大部分,前半部分主要观察研究热和热传递现象,后半部分则重点探究由热引起的燃烧现象。热部分的主要活动有了解生活中有哪些热源,我们的身体可从哪些
一ampnbsp百家争鸣(专题一0课标要求知道诸子百家,认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义了解孔子孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。教学目标(1)知识与能力了解孔子孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成过直线的点斜式方程说课稿老师们同学们大家好,今天我说课的内容是直线的点斜式方程,下面我将从教学内容教法分析教学目标教学重难点和教学流程五个方面进行阐述。一教材分析教材内容,直线的点斜式方程选自苏教版数学必第3课ampnbsp宋明理学教案第3课宋明理学教案一教学目标1熟悉理学产生的原因和主要理学家及其观点,记忆理学的代表性语录,准确解释理学一词及其由来。2阅读课文中的材料,提炼其观点,比较程朱理学和陆王心学的异同。第2节ampnbsp儒学的兴起学案第2节儒学的兴起学案本课学习目标1通过本课学习,掌握汉代儒学兴起的相关内容,分析其对中国文化发展所造成的影响。2根据教科书与教师提供的材料及自己原有的相关知识,从不同的角度发现问题新授课一定要当堂练习吗教学反思昨天试教三角形的三边关系,这个知识点难度很大,整节课的大部分时间都在给孩子探索。课后,有位老师提了这样一个问题你这节课,有没有当堂练习?我说没有。这位老师说我始终认为,一节成功的数怎样加快溶解的教学反思这节课从开始准备到最后正式上完,其中经历的复杂的心理过程是最大的收获。从最一开始的心浮气燥心里没底,中间的过度紧张茫然手足无措,到最后的坦然面对微笑迎接一切,真正感受到了自身在生长拱形的力量教学反思范文拱形的力量一课,重在让学生感受拱形是如何抵抗弯曲。由于拱形不是直接依靠厚度或者形状来抵抗弯曲,那么怎么让学生感受到拱形抵抗弯曲时拱形本身和两端支撑物的关系呢?教材中,为解决这一问题中班月亮是什么形状的教学反思月亮是小朋友心中很熟悉的事物,在孩子们的世界里,月亮总是以温柔善良的形象出现月亮婆婆,月亮姐姐。那么夜晚挂在天空洒下温柔月光的月亮到底是什么样的呢?月亮是什么形状的这本绘本用可爱的陈奂生上城教学反思课堂上学生对陈在招待所里前后表现非常感兴趣,边读边笑,我是如下引导的1我问了一个问题笑陈奂生的什么?学生说笑他傻。于是找出让人好笑的地方(人物描写),接着让学生体会前前后后人物的心九年级语文上册综合性学习教学反思一为之,则难者亦易矣不为,则易者亦难矣。综合性学习要耗费较多的时间和精力,且操作起来也有一定的难度,所以老师们在畏难心理的导控下比较不愿选择这种课题。其实探究是人类与生俱来的本能,有关滴水穿石的启示说课稿3篇引导语作为一位杰出的教职工,常常要根据教学需要编写说课稿,通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。怎么样才能写出优秀的说课稿呢?下面是小编整理的有关滴水穿石的启示说课稿,仅供参考,希望能