教学目标：
　　1.会认14个生字，会写9个字。积累句子
　　2.正确、流利、有感情地朗读课文，体会笋芽儿对春光的向往和奋发向上的精神。
　　3.爱读科学童话故事，能从童话故事中吸取力量，陶冶情操。
　　教学重点：识记生字，有感情地朗读课文。
　　教学难点：体会笋芽儿对春光的向往和奋发向上的精神。
　　教学过程：
　　一、创境揭题，诱发情感
　　出示两幅画面：笋芽儿、竹子。（画外音：小小的笋芽儿不到2个月就能长成健壮的＂竹子，多么奇妙啊，成长后的竹子浑身都是宝，给人们带来无数的好处。想知道笋芽儿是怎么一天天长大的吗？）
　　揭示课题：4笋芽儿
　　二、初读感知，学习生字
　　三、读读画画，了解笋芽的成长经历
　　愿意当可爱的笋芽吗？咱们通过读读书、画一画，把你们的成长过程记录下来吧。
　　1、学生自由读书，勾画有关笋芽生长的词句，反复练读。
　　2、试着画出笋芽成长为竹子的过程，同位交流笋芽成长录。
　　全班评画，老师版画。指导朗读有关句子。
　　四、朗读感悟，体会笋芽的成因
　　1、小笋芽们，现在你们终于长成了一株株健壮的竹子，你们可以自豪地说：我长大啦！
　　再读读课文，你们还有什么想说的话？
　　2、指导朗读春雨、雷公公呼唤的句子以及妈妈关爱、太阳公公温暖的句子。
　　引导学生找出描写美好春光的句子，指导朗读
　　3、分角色有感情练读课文，补充笋芽成长录的画。
　　展示读书，老师版画。
　　五、总结全文
　　笋芽儿们，在温柔的春雨姑娘滋润，雷公公的呼唤，妈妈的关爱，太阳公公的温暖下，你们自豪地长大了。把你们最想说的话写在笋芽成长录上。

中班小桥流水人家教学反思让幼儿结合已有经验进行仿编活动，增强幼儿思维活动密度，动作的安排把课堂气氛活跃起来，满足小班孩子好动的年龄特点。接下来是小编为您整理的中班小桥教学反思，希望对您有所帮助。小桥流水人律动活动教案中班律动活动要教会孩子能够感知理解韵律动作所表现的内容情感和意义，那么要怎么编写教案呢？本文是小编为大家收集整理的律动活动教案中班，欢迎参考借鉴。律动活动教案中班一活动目标1感受乐曲快律动头发肩膀膝盖脚小班教学反思现场描述，发现问题小小班的幼儿刚刚离开家庭，进入集体生活，集体组织观念还是一片空白。组织这群刚断奶的孩子进行集体活动更是难上加难的事情。因此前段时间的。集体教学活动的效果我总是觉得四年级口算除法教学案例及反思教学设计说明本课力求突破传统的灌输式的口算除法教学模式，将新课标理念融入教学中，围绕着如何创设高效课堂这一中心组织教学。一是创设分气球情境，引入探索新知环节，让学生自己提出问题，培听小班音乐教学活动的反思在本次活动中聆听了2个同课异构的音乐活动，相同的内容在不同理念下的活动设计引发了我对小班音乐教学活动组织的更多思考。本次2个音乐活动都选取了奥尔夫音乐中的七式音阶。该乐曲的旋律轻快小班音乐教学的反思教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段，教育上有成就的大家一直非常重视之，以下是2篇关于小班音乐我爱我的幼儿园教学反思的范文，供大家参考，希望对大家有帮助！小班音乐我小班的教学反思范本所谓教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段，教育上有成就的大家一直非常重小班美术小蜗牛出来了教学反思范文修改理由（修改活动准备和活动过程）1在课前丰富幼儿对蜗牛的认知，利用散步户外活动时间引导幼儿观察小蜗牛，并在区域活动时引导幼儿画一画蜗牛，为下面的制作蜗牛打下经验基础。2正好活动前正方体的表面积五年级数学教学反思本月，学校重点抓老师们的课堂教学，实施方法是行政听各位老师的推门课。虽然让我们任课教师着实紧张了一把，但是这样也是让我们老师教学进步最快的方法。3月28日，贺书记听了我五年级正方体识字7优秀教学设计教学时间1课时教学要求1。学会本课6个生字，两条绿线内的1个字只识不写。2。能看图体会字义，初步了解象形字。会意字的构字特点，激发学生学习汉字的兴趣，培养识字能力和热爱祖国语言文字小学二年级语文暑假作业练习题一我会看拼音，写词语。（10分）pshnjijuzhngyppngynggidnxnxhunkish二比一比，再组词。（8分）躲（）末（）冈（）烧（）躺（）未（）刚（）浇（）洒（）