教学目标
　　1.感知不同树木的外形特征，对树木产生兴趣。
　　2.根据自己的理解对树木进行涂色。
　　3.增强学生的形象思维能力，提高学生的审美能力和创造能力。
　　教学重点
　　理解树木的外形特征并给其着好颜色。
　　教学难点
　　如何准确概括表现出树木的结构特征。
　　教学方法
　　讲授法 演示法 评论法
　　教具学具准备
　　铅笔、蜡笔、勾线笔、橡皮、小刀、素描纸。
　　教学过程：
　　一、导课
　　1.师：上节课我们学习了哪些透视原理？
　　2.小松鼠的绘画步骤是什么？可以用儿歌的形式表述。
　　二、新授
　　1.欣赏美丽的风景。（风景图片及校园景色）
　　师：如果这些景色中没有了这些树木，还好看吗？因此，在绘画当中，＂树木＂扮演了很重要的地位。无论是画风景还是画人物往往都需要用到树木。下面我们就来学习一下树木的＂画法。
　　2.树木的绘画步骤
　　(1)先画树干 (2)再画树枝 (3)最后 画树叶
　　师： 画主干的时候要多用圆润的曲线自上而下画。
　　画树枝的时候切记不要左右对称，数量、长度不要左右相等，否则就会显得很死板。
　　画树叶的时候可用点线或小圆圈来画，也可该概括性的用大小不等的弧形组成的不规则的半圆形来画。
　　3.师作范例引领学生绘制简单的树木。
　　4.学生练习，师巡视辅导。
　　5.总结评论。
　　(1)自评?
　　(2)互评?
　　(3)师评
　　(4)欣赏优秀画作
　　三、布置作业：
　　任意画一种树木。并可试着把它组合成树林。

跳舞的小人（科学）活动目标1通过幼儿动手制作，感知物体的平衡现象，使幼儿充分体验探究活动的快乐。2启发幼儿大胆表述在操作中的感受，发展幼儿的语言表达能力。活动准备蒜牙签橡皮泥若干录音机小木桥。活动过中班音乐欣赏森林里的故事活动目标1。初步感受乐曲的aba结构，理解音乐形象。2。对音乐感兴趣，发展音乐感受力及表现力。活动准备挪威舞曲，ppt教具一份。活动过程一初步感受音乐1今天老师带来了一个森林里的故中班音乐三只猴子活动目标1学唱歌曲三只猴子，体验并初步学习表现歌曲的诙谐幽默。2在倾听和做动作及参与游戏的过程中逐步学唱歌曲。3有初步的安全意识，懂得不能在床上乱跳。活动准备图片两张1一张大床2小中班音乐冲锋枪活动目标1体验感知音乐作品中的休止，用动作表现来感知音乐的乐句。2喜欢故事情节，感受和同伴游戏的快乐。活动准备ppt图片故事音乐（打枪的不同音乐）等活动过程一猜测玩具，引起兴趣。二中班音乐粉刷匠教学目标1在有趣的刷子情境中，熟悉歌曲的旋律，初步学唱歌曲，尝试用欢快活泼的歌声来表现歌曲。2激发幼儿对工具的认识，体会刷子给人们带来的方便和快乐。，教学准备（认知准备）知道刷子（平面图形的拼组教学反思范文平面图形的拼组是在学生已经认识了平面图形长方形正方形三角形和圆的基础上，通过动手拼组，进一步认识平面图形的一些特征及图形之间的一些关系。这是一节操作性很强的课，主要是让学生通过参加长度比较教学反思范文一充分利用教学资源，建构自主学习平台基于对教材的理解与把握，对学生的了解与关注，将课本资源与学生周围的生活资源有机结合，合理选择与组合，为学生搭建自主学习的平台。在导入新课时，基于人教版细菌生物教学反思本节课是学生比较感兴趣的一节课。在教学过程中我遵循了从具体到抽象，从感性到理性的认知规律。重视创设活动环节，引导学生积极参与，并获得相应的情感体验。教学活动中学生始终处于主动探究的百分数与小数的互化教学反思下面结合数学课程标准的教育理念人人学有价值的数学人人都能获得必需的数学不同的人在数学上得到不同的发展。谈谈教学后的感想。首先，生活情景引入，体现数学的价值。环节小芳跳绳的次数是标准小伙伴教学反思范文小伙伴教学反思一小伙伴是人教版新课标小学一年级语文下册第七组的一篇课文。这篇课文以春游为题材，写了春游时玛莎丢失了背包以后，几个小伙伴对待这件事情的不同态度。这个故事旨在启发学生要解一元一次方程教学反思本节课是一元一次方程的第三节的教学内容。解含有括号的一元一次方程既是本章的重点内容也是今后学习其他方程不等式及函数的基础。前面学生已学习了合并同类项移项以及整式的计算中的去括号等内