下面给大家带来的是一篇《观察物体》的教学反思，希望对你有所帮助
　　课程的教学，学生从一年级到五年级，经历了不同时段的知识积累，已经积累了较为丰富的观察物体的感性经验。本册本单元在编排上不仅设计了学生的观察活动，而且设计了需要学生进行想象、猜测和推理的探究活动。通过本单元的教学，学生已从感性的经验上升到理性的认识，懂得了观察物体的方法及观察物体时，视线都要垂直于被观察物体的表面，从而得出了根据摆放物体的位置，当我们从不同的位置观察物体，都会看到不同的图形，同时，学生也发现：从正面和从后面看到的物体的平面图形是一样的，从左侧面和从右侧面看到的`物体的平面图形是一样的。学生也明白了，这里所说的前面、后面、左面、右面和上面、下面的位置是相对的，这就是学生对观察物体的初步感知，也是针对一个物体的观察而言。
　　通过例2的教学，学生获得了立体组合物体的观察与单个物体所观察到的截然不同，也就是从不同的角度看到的平面图形是不一样的，平面图形的形状也不相同。例1和例2的教学，是从把一个或一组立体图形从固定摆放让学生观察，让学生发挥想象，从而决定观察到的平面图形的样子及形状。而通过例3的拼搭活动、实践操作，学生对原来的想想变成了现实，是从感性认识到理性认识上的提升。学生也明白了从不同方向看立体图形得到的平面图形都不一样。就学生来讲，本单元的内容更贴近学生生活，贴近学生实际，学生的学习积极性很高。积极参与教师的教学互动，教师的教学更觉轻松，教学效果也好，教师在教学中通过具体实物的展示，作为学生来讲，无论是单个立体物体还是简单的组合立体物体，从不同位置、不同角度都能准确辨认。
　　总结下来，我觉得自己对单元内容的教学放得开，对知识点的拓展有度。既考虑到了学习好的学生，同时又照顾到了学习有困难的学生，但对整节内容的教学也还存在以下一些问题，更值得我在今后的教学中深思和改进：
　　1、及个别学生对观察组合立体图形还有一定的困难，他们只会简单的看问题，特别是对给定的平面图形不能正确辨认方位。
　　2、部分学生对观察物体后画平面图形有一定的困难。
　　3、部分学生对拼搭活动积极性高，但对画平面图形较为吃力。

八年级历史下册全册导学案3预习检测请同学们围绕学习目标认真阅读课文，并做出相应读书标记。a伟大的历史转折十一届三中全会的召开1背景粉碎四人帮以后，中共中央的主要领导人仍然坚持左的指导思想，提出，，，即两个凡海燕实用的说课稿一教材分析1地位作用海燕是首著名的散文诗，本文写于1901年，那时正是俄国1905年革命前夕最黑暗的年代，俄国工人运动不断高涨，动摇着沙皇统治的根基。来自社会底层深谙人民疾苦的高尔多法跳绳说课稿作为一位不辞辛劳的人民教师，通常需要用到说课稿来辅助教学，说课稿有助于提高教师的语言表达能力。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的多法跳绳说课稿，希望能够帮助到我和鞋盒做游戏幼儿园中班说课稿一说教材鞋盒是幼儿日常生活中较为常见的。本次体育活动利用鞋盒作为幼儿游戏的对象，通过幼儿自由的尝试，体验各种鞋盒的玩法，从而培养其创新意识，发展他们的创造性思维，让幼儿在玩中学，学品质的说课稿导语通过预习，流利读文，准确识记文中字词了解作者简要生平和主要作品，初步了解作者批判现实主义的创作特点。以下是小编为大家整理分享的品质的说课稿，欢迎阅读参考。品质的说课稿一教材简析人教版七年级走一步，再走一步说课稿人教版七年级走一步，再走一步说课稿1今天，我为大家说说美国作家莫顿亨特的走一步，再走一步的教学。本着中学课改理念在阅读教学中要体现工具性和人文性的统一，即在提高阅读本领的同时，也提一夜的工作说课稿与反思一夜的工作这篇课文描述了周总理一夜工作的情景，劳苦和简朴形成了鲜明的对比，感人至深。下面是小编整理的一夜的工作说课稿与反思，欢迎查看。说教材我说课说的内容是人教版小学语文教材第十二我的叔叔于勒说课稿一教材简介我的叔叔于勒选自短篇小说集羊脂球，作者莫泊桑是法国十九世际的批判现实主义作家。善于从平凡琐屑的事物中截取有典型意义的片断，小中见大地概括出生活的真实。他的作品构思新颖，描两位数乘两位数不进位笔算乘法的说课稿一说教材1教材内容义务教育课程标准实验教材三年级下册p63。2教材及一般学情简析笔算乘法是本单元的第二个内容，也是本单元的重点。分为不进位和进位两个层次。教材安排了两个例题和两个练组合图形面积五年级数学说课稿一教材分析组合图形面积是北师大版五年级上册第五单元第一课时的内容，在此之前，学生已掌握了长方形正方形平行四边形三角形梯形等基本图形面积的计算方法。本节课既是对已学知识的巩固和综合运第6课隋唐的科学技术课标内容以赵州桥为例，体会中国古代科技发明对世界文明发展的贡献。了解雕版印刷术，认识中国古代科技发明对世界文明发展的贡献。教学目标一知识与能力李春设计和主持建造赵州桥隋唐时期已发明