本节课我通过直接介绍三角形的中位线的定义，然后让学生在手中三角形上画出来，画出后又去发现图形中隐藏的中位线定理，学生经过实际的操作，体会到了学数学和做数学的乐趣，在一定程度上提高了学生学习数学的兴趣，培养了学生的合作能力，并在一定程度上让学生在过程中感受知识的形成。使学生对知识的理解更到位，更具理解性。
　　在三角形的中位线定理的证明方法上，我把重点放在了让学生体会思考证明思路上，联系到平行四边形的对边平行且相等，我们怎么添加辅助线，构造什么图形，有什么隐含的条件，这些条件在证明时如何使用，如何联系，把这些问题交给学生自己思考，交流，提高了学生自主学习的能力。教师在这一过程中只起到引导和点拨的作用。
　　在这两点上，是我认为比较成功的地方。本节课也存在一些不足，主要体现在以下几个方面：
　　1、个别学生在回答问题的`时候，声音比较小，离他远的同学听不到。
　　2、没有在最大程度上照顾到全体同学，少数同学对新知识的掌握还不够牢固。
　　3、小组讨论的时候有的学生参与不够，没有使每一个学生的脑子动起来。
　　4、在时间的掌控上欠佳，准备的练习题有一题没讲。
　　在以后的教学中我会改正以上的不足，争取使每一个学生都会爱上数学、享受数学之美。

依附的词语解释及造句在田庄的劳动者中，宗族宾客徒附的身份是国家的编户齐民，但他们对田庄主存在着依附性。下面是小编精选整理的依附的词语解释及造句，供您参考，欢迎大家阅读。词目依附拼音yfugrave词语关于形容商品多的成语及解释描写商品多的四字成语在超市或便利店都能看到那琳琅满目的商品，那你们知道有哪些成语是可以用来形容商品多的吗？下面是品学网小编带来的形容商品多的成语及解释的内容，希望对你们有用形容商品多的成语及解释琳琅满2021届高考政治第九课走进社会主义市场经济考点专项复习教案第九课走进社会主义市场经济考纲考点解读明确考纲（1）市场经济基本原理市场与计划市场调节及弊端市场配置资源市场秩序（2）社会主义市场经济社会主义市场经济的基本特征宏观调控课程标准阐释初中生物人类活动对生物圈的影响教案教学目标知识目标能举例说明人类的哪些活动能改善生态环境，哪些活动会破坏生态环境。能力目标1。通过利用报刊书籍互联网等媒体收集有关人类活动对生态环境影响的资料，培养学生收集和提取有用生物圈是最大的生态系统教案设计1教学目标知识目标1。能描述生态系统的类型及各自特点。2。能理解并能说出生物圈是最大的生态系统。能力目标（1）通过查阅各种生态系统的特点，培养学生查阅整理和分析资料和小组合作的能力快乐市场的教案设计活动目标1能积极主动地在跳骚市场的游戏与同伴交往，能用恰当的方式表达自己的想法，进行买卖或交换活动。2在游戏中，能够轮流，分享懂得谦让，并遵守市场中的。游戏规则。活动准备1活动目标初中八年级生物上册第五单元生物圈中的其他生物的教案设计第五单元生物圈中的其他生物第一章动物的主要类群第一节腔肠动物和扁形动物三维目标知识与技能认识腔肠动物和扁形动物，知道水螅和涡虫的形态结构特点和生理特点过程与方法通过对几种动物的了解市场交易的原则教案范文（一）导入新课俗话说无规矩不成方圆。无论做什么事情，都必须遵循一定的规则。行路要遵循交通规则打球要遵守球场规则我们中学生要遵守中学生守则和学校的规章制度。只有这样，才能保证我们的生中班养成好习惯健康教案设计活动目标1使幼儿懂得不能随地吐痰及其原因。2幼儿能够明白在不同情况下，要吐痰时应该怎么做，养成不随地吐痰的好惯。活动过程一引出课题孩子们，当我们在美丽的花店或者在美丽的展览厅里，突幼儿园中班有营养的饭菜健康活动教案活动目标根据健康饮食金字塔的建议选择食物。进一步养成均衡饮食的习惯。活动准备鼠爸爸去买菜幼儿用书或电子书第2223页。值日生记录每天在幼儿园吃的食物。活动内容形式集体1。出示幼儿用好玩的多米诺骨牌教案教案中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学方法的选择，板书设计，教具或现代化教学手段的应用，各个教学步骤教学环节的时间分配等等，都要经过周密考虑，精心设计而确定下来