中班美术活动:五彩脸谱
　　一、教学目标
　　1、在欣赏活动中，引导幼儿感受脸谱艺术的美，激发创造性。
　　2、尝试用线条、色彩对称的方法夸大表现脸谱特征。
　　二、活动准备：
　　脸谱、画笔、纸等
　　三、活动过程：
　　（一）观察讨论
　　导入：你们知道以前的脸谱可以分几种？（4种）哪4种？（黑脸、白脸、红脸、蓝脸）脸谱是一种神奇的化妆，你们知道脸谱是什么时候化的妆？（唱京剧的时候）
　　讨论：
　　1、脸谱非常的漂亮，一些大画家把它做成艺术品挂在家里，所以现在的脸谱有非常多的颜色。今天老师也带来了一些，你们根据它的颜色给脸谱取个名字。
　　2、师逐一出示红脸、蓝脸、绿脸、黄脸。脸谱是一种化在脸上的妆，我们来找一找脸谱与脸哪些地方是一样的。（左右对称，都有眼睛、嘴巴、鼻子、眉毛）哪些地方不一样（颜色不一样，脸分成几个块面，五官有了变化）。（引导幼儿讨论颜色如何变，五官有些什么变化，脸上的块面是如何分的，为什么要这样分？）
　　3、教师示范，幼儿参与。
　　（二）联想创作
　　今天我们一起来当艺术家，设计一张漂亮的脸谱。
　　提示：1、心里先想好，今天你要画一张什么颜色的脸。
　　2、化妆的时候要仔仔细细，千万不要把脸画得两边两样。
　　3、脸谱上还有许多弯弯的线，什么地方要涂眼影，什么地方要涂胭脂要告诉大家。
　　4、你的五官变了没有，变成了什么？（相互欣赏幼儿作品，促进生生互动）
　　5、颜色要有深有浅，找一找谁是大艺术家？
　　（三）引导讲评
　　教师随机抽取幼儿作品，请幼儿介绍你画的是什么脸，请其他幼儿说说同不同意，为什么同意，为什么不同意？（从主要颜色上进行讲评）

小鱼游游大班教案幼儿园大班主题教案小鱼游游活动背景教室的自然角里总会饲养几条小鱼，它给孩子的活动空间带来生气。小年龄孩子比较喜欢动感的事物，他们每天都会在鱼缸前，与小鱼或说说话或喂点食物的。所以，小花籽找快乐中班说课稿一说教材分析今天，我说课的内容是中班语言童话故事小花籽找快乐。选自山东省幼儿园教材语言第22页。童话故事是儿童文学的一种体裁，是富有浓郁幻想的虚构故事。它以现实生活为基础，通过丰富小花籽找快乐故事教案设计意图大班幼儿已初步具有关心他人的道德意识，而给别人带来快乐自己也能快乐，则是在关心他人内容基础上的丰富和发展。幼儿的品德教育强调以情入手，注重让幼儿在情感体验中形成或提高认识，小花籽找快乐教案引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。设计意图引导幼儿从优美的童话作品中，感受语言的优美，获得愉快的情感体验是语言课文当飞机遇险的时候优秀教案设计范文课文记叙了抗日战争时期，周恩来从延安乘飞机到重庆途中，在飞机遇险的情况下，毅然将自己的降落伞包让给同机的小扬眉的事，反映了周恩来把生的希望让给别人，把死的危险留给自己的高尚品德。作六年级扇形统计图教案教学内容扇形统计图教材第6869页的内容，小学六年级扇形统计图教案。二教学目标了解扇形统计图的特点意义作用会看扇形统计图，会制作扇形统计图，会分析。三重点难点会制扇形统计图，会分析一年级语文口耳目教案教材分析本课为象形归类识字。12个字按器官动物天体与现象植物分类。每个字都用图文结合的方法展示汉字的演变过程，以利于学生理解字义，记忆字形，激发他们学习汉字热爱汉字的思想感情。学情少先队活动教案导语通过开展这次班队主题活动，让学生认识到自己生活在祖国怀抱中是多么幸福，让学生对祖国有初步的了解，同时懂得这幸福生活是来之不易的，以下是小编为大家分享的少先队活动教案，欢迎借鉴！小学语文掩耳盗铃教学设计模板教材简析掩耳盗铃这则寓言，讲一个人掩着自己的耳朵去偷人家的门铃铛，当场被人发觉。故事只有5句话。先说那个人想偷人家门上的铃铛接着说那个人知道手碰铃铛会发出声音，别人就能发觉，他便想语文公输教学设计教学目的1。揣摩人物语气，体会人物思想感情。2。在理解全文的基础上，掌握部分实虚词的含义及特殊文言句式的用法。3。了解墨子的反侵略主张，理解人物智勇兼备的特点。教学重难点1。积累文古诗风的教学设计教材分析这首诗是二年级的课外古诗。诗题为风，唐代著名诗人李峤写的。这是一首描写风的小诗，它是从动态上对风的一种诠释和理解。诗文中无一风字，但诗句却句句写风，而且生动夸张，激发学生学