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经典的歇后语集锦

  经典的歇后语集锦
  高粱秆当柱子——撑(称)不起
  高价买来低价卖——尽做赂本事(比喻总有亏损。)
  高山上打鼓——远闻
  高山上滚马桶——臭气远扬(比喻臭名远扬。)
  高射炮打蚊子——小题大作(比喻把小事当作大事来处理。)
  高大的.竹子——节外生枝
  高大的乔木——腰杆硬
  高个子进窑洞——不得不低头
  高梁秆抬轿子——担当不起
  高台上表演——众人仰望
  高射炮打老鹰——得不偿失
  高山上的雪莲——不可多得
  高山上的青松——久经风雨
  高山上的瀑布——一落千丈
  高山上的瀑布——冲击力大
  高考的做法一择优录取
  高力土进宫——熟门熟路
  哥哥的岳母嫂嫂的娘——弯穹绕
  哥们瞪眼——凶(兄)相毕露
  哥们的脑袋——凶手(兄首)
  戈壁滩上缺于粮——喝西北风
  戈壁滩上放牧——要水没水,要草没草
  隔夜的饭菜——不新鲜
  隔着玻璃亲嘴——意思意思
  隔墙摘果——手伸得长
  隔着围墙摘花——手伸得太长
  稿纸上写情诗——做一行爱一行
  隔山摘李子——相差太远
  (比喻够不过。或比喻达不到要求。)
  隔了夜的火笼——外面温温热热,里头全是火
  (比喻人表面温和而内心十分刚烈。)
  隔靴搔痒——抓不到痒处
  (比喻说话,分析问题没有触到要害。或做事不切实际,不
  解决问题。)
  给聋子讲经——浪费日水
  给聋子讲故事——白费力气
  跟和尚借梳子——找错了对象
  (①比喻作为某种行动目标的事物根本不存在,这种行动就
  要落空。②指失恋的对象不合适。)
  工人做工农民种地——历来如此
  公园里的花——众人共赏
  公园里开碰碰车——难免相撞
  公鸡打架——看谁的嘴巴厉害
  公鸡下蛋——没指望
  (比喻没有盼头。)
  公鸡头上一块肉——大小是个冠(官)
  (比喻虽然职位不高,但总还是个头头。)
  公鸡打架——头对头
  (①比喻敌对的两方面。②比喻针锋相对。③比喻对手相当。)
  公鸡难下蛋一肚里没有
  (o1比喻根本没有能力,硬想把工作搞上去很困难。②?
  没有这种东西,怎么索取也得不到。)
  公共厕所扔炸弹——激起民粪(愤)
  公鸡下蛋——天下奇闻
  公鸡蚀乱麻——脱不了爪
  公鸡长牙咬狐狸——成精作怪
  公鸡尾巴——翘得老高
  乌龟想骑凤凰背——白日做梦
  乌龟壳上找毛——白费劲

想北平说课稿想北平说课稿长兴中学徐俊丽一位著名服装设计师曾说过一个有趣的观点,他说他最喜欢为那些身材稍有不足的女子设计服装,因为他的设计如果让她们显得完美,他就特别有成就感,而本身就完美的女子想北平说课稿华盛虹溪中学高玉婷一说教材想北平是高中语文第三册读本里的一篇文章,跟散文配套使用。目的在于让学生能利用课本里散文的学习方法自学课外其他读物。作为一名要具有现代理念的语文老师,传授给听听那冷雨(说课稿)设计理念专题的名字(慢慢走,欣赏啊)显示了专题学习的重点是让学生在阅读中去欣赏体悟美。从这个意义出发,我希望以一种常态的语文课堂,让学生充分发挥想象力和审美力,品读玩味文章,而不愿山中与裴秀才迪书说课设计教学目标1。通过诵读学习断句,把握节奏。2。积累部分实词。3。赏析景物描写,体会作者的情感。教学重点1。通过诵读学习断句,把握节奏。2。赏析景物描写,体会作者的情感。教学设想借助工记梁任公先生的一次演讲说课设计一说教材1教材简析这是在学习第二单元的讲演稿之后,又接触的一篇讲演稿。它在内容和体裁上都不同于前两篇,它属记叙文,偏重于记述讲演的过程,突出讲演者的形象。而最后一次讲演和未有天才之高一语文胡同文化(说课稿)说胡同文化一教材分析1课文的特点及地位胡同文化是高中语文第一册第四单元第二篇文章。第四单元是一个序言单元。胡同文化是汪曾祺为摄影艺术集胡同之没写的一篇序言,也是一篇文艺小品文,悠闲小学二年级数学认识除法优秀教学反思(通用7篇)身为一位优秀的老师,课堂教学是重要的任务之一,借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力,那要怎么写好教学反思呢?下面是小编帮大家整理的小学二年级数学认识除法优秀教学反思(通用7篇欧洲西部课后优秀教学反思身为一位到岗不久的教师,我们要在课堂教学中快速成长,写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来,那么大家知道正规的教学反思怎么写吗?下面是小编精心整理的欧洲西部课后优秀教学反思,欢迎七年级英语优秀教学反思(精选6篇)作为一位到岗不久的教师,我们需要很强的教学能力,借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力,怎样写教学反思才更能起到其作用呢?下面是小编为大家收集的七年级英语优秀教学反思(精选6篇九年级英语课后优秀教学反思(精选6篇)作为一名人民老师,课堂教学是我们的任务之一,教学反思能很好的记录下我们的课堂经验,来参考自己需要的教学反思吧!以下是小编为大家整理的九年级英语课后优秀教学反思(精选6篇),希望能够确定起跑线课后优秀教学反思(通用5篇)作为一位刚到岗的教师,课堂教学是我们的任务之一,通过教学反思可以快速积累我们的教学经验,教学反思要怎么写呢?下面是小编为大家收集的确定起跑线课后优秀教学反思(通用5篇),仅供参考,
成大事者需要关注小节语文阅读理解附答案成大事者需要关注小节东汉时有一个少年名叫陈蕃,自命不凡,一心只想干大事。一天,他父亲的朋友薛勤来访,见他独居的院龌龊不堪,便对他说孺子何不洒扫以待宾客?他答道大丈夫处事,当扫除天下高中语文张衡传的说课稿范文大家好!今天我说课的题目是张衡传教学设计。海德格尔有句名言语言是存在的寓所。文言语体以其不同于白话语体的存在寓含着古代中国人的精神和思想涵养,对于加强学生的人文修养有着不可估量的作送元二使安西教学反思与创新送元二使安西是盛唐著名诗人画家和音乐家王维所著的一首脍炙人口的送别诗。自古人生重离别,自古人生又伤离别,因而送别诗在古诗词大家中可谓颇具规模的一系,诗人们无一不涉足过这一主题。然而苏教版三年级语文上小稻秧脱险记的教学反思这学期,我在课堂上探索了小组合作学习,我认为有了一定的效果,将学习的自主权下放给学生,孩子们一下就活起来了。我在教学中改变了单一的教学方式,采取了自由选择学法小组合作学习等多种形式全神贯注语文说课稿各位领导老师大家好!我今天说课的内容是人教版小学语文四年下册第七单元的一篇略读课文全神贯注,下面我将从教材分析学生分析教学设计及理念教学流程教学反思五个方面对本课的设计进行说明。一二年级语文要是你在野外迷了路教学反思要是你在野外迷了路是小学语文新课标二年级语文下册中的一篇文章。教学完要是你在野外迷了路后,通过对这篇课文的教学反思,我才彻底认识到在课堂教学中,学生才是真正的主体,那么如何发挥学生小学美术光的魅力教学设计一教学目标知识与技能了解光与美术的关系,运用身边合适的材料进行艺术创作,能够表现出光的魅力。过程与方法通过观察欣赏探究等方式,学习利用身边的材料制作有关光的艺术作品,提高动手制作的生活中的环保问题品德与生活课堂教案学习目标知识与技能了解有关环保知识。过程与方法说一说环保问题。情感态度价值观知道生活垃圾对环境的危害。学习过程一说说你收集到的身边的环保问题。二板书课题三新课1。读一读生活中的环保松鼠课堂教案设计学习过程一导语你们喜欢松鼠吗?想更多了解它们吗?今天我们就来学习松鼠这篇课文。学习之前先来了解一下这篇课文的学习目标。一。读课文,自学字词,疏通文意。课后把生字词写三遍。二字词驯(人教版小学五年级下册美术教案第一课形的魅力教学目标1通过教学活动,让学生了解形状是构成美术作品的基本元素之一。掌握形状的概念和形式,并学会应用各种形状来组成艺术画面。通过学习活动,学生初步在学习中体会造型元素算法多样化一年级数学教学反思一。教学过程简述出示例题93?让学生口答此题,并说说你是怎样想的。生19312,因为9加1得10,10加2得12,所以9312。生29312,因为9和3组成12,所以9312。生3