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下雨啦幼儿园小班语言教案

  一目标:
  1、通过学习,了解诗歌的名称及内容,了解春雨对大自然的作用。
  2、培养热爱大自然的情感。
  二准备:
  1、教师准备种子、麦苗、梨树、小朋友的头饰。
  2、幼儿带些春天的动植物。
  三过程:
  1、引发幼儿对场景的兴趣,让幼儿自由地仔细地观察景物。并提出行为要求,教师参与观察并指导。
  师:"小朋友们仔细听:这是什么声音?""现在是什么季节?下起了什么雨呢?""下起了春雨。"
  2、幼儿观看多媒体课件,了解诗歌的.名称及内容。
  师:"刚才你们看了电视,现在知道谁喜欢春雨了吧。""它们为什么这么喜欢春雨?""我们还听到春雨落下来是什么声音?谁来学学看?"
  3、引导幼儿观看多媒体课件,边学习边有表情的朗诵诗歌。
  师:"现在我们跟着"种子"它们一起朗诵,看谁学得最好!""现在我们请 、 分别来扮演"种子"表演。"(幼儿自由选择角色表演诗歌)
  师:"现在,我要请小雨点、种子、梨树、麦苗、小朋友一起来表演。""谁来演小雨点?……"(引导培养幼儿喜欢大自然美好景色的情感)
  师:"诗歌里的种子、梨树、麦苗和小朋友都喜欢春雨,小朋友你们喜不喜欢呢?为什么?""那么我们就到外面去看一看下过春雨之后的春天美不美?"
  附诗歌:
  春雨
  滴答,滴答,
  下小雨啦!
  种子说:
  "下吧,下吧,我要发芽。"
  梨树说:
  "下吧,下吧,我要开花。"
  麦苗说:
  "下吧,下吧,我要长大。"
  小朋友说:
  "下吧,下吧,我要种瓜。"
  滴答,滴答,
  下小雨啦!

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