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幼儿园亲子科学火山喷发实验教案

  大家好!我是琦琦,我有一个好朋友新新,今天我邀请新新来家里作客。妈妈和阿姨在厨房做饭,我们俩好奇地跟进去东张西望,发现厨房里有好多神奇的东西,有咸咸的盐,酸酸的醋,鲜味的鸡精,还有甜甜的白糖……妈妈和阿姨真了不起,可以用这些神奇的材料做出美味的饭菜。
  这时,妈妈看到我们好奇的神情,笑眯眯地走过来告诉我们,厨房里有些材料可以表演"火山喷发"的奇幻现象。不会吧?我和新新一点都不相信。我们在电视上看到过,火山喷发的时候有许多红色的东西向天空喷射,很高很高的,还有红色的东西像水一样顺着山坡流下来。在家里能看到火山喷发?不可能吧?
  妈妈说只要找到小苏打、白醋和洗涤灵,就可以做出"火山喷发"。太神奇了,我们决定动手试一试,看看妈妈说的是不是真的。
  1.妈妈为我们准备材料:白醋、洗涤灵、小苏打、杯子。
  2.先在杯子里倒入小苏打。
  3.然后再倒入洗涤灵。
  4.最后把白醋倒入装有小苏打和洗涤灵的杯子里,你们觉得我们会做出"火山喷发"的奇幻现象吗(图5)?
  5.看! "火山喷发"成功了,是不是很神奇!
  小朋友们,你们也可以试一试哦!妈妈悄悄地告诉我们"火山喷发"的秘密呢:因为小苏打里有碳酸氢钠,白醋里有较多的醋酸,两者放在一起就会发生化学反应,从而产生了像火山喷发一样的现象。洗涤灵具有一定的催化作用,能够让产生的白色泡沫坚持一段时间。教育热点问题,结合园内活动,传播教育理念,如邀请家长参与的各类节庆活动等等。
  2.谋求家园共情的家长会邀请方式新路。由幼儿设计邀请函,规范邀请方式及邀请礼仪,并由幼儿全程参与签到、成果展示等环节。如在邀请函上留出由孩子自己"书写"的"图话,鼓励孩子用一定的邀请礼仪邀请家长,并请家长用自己的方式进行回馈等等。这样,家长会的邀请过程充满了亲子间的情感互动,也体现出幼儿园的用心,使家长对家长会充满了期待。
  3.实践家园一体的家长会组织模式创新。让家长唱主角,变换家长会组织形式,引导家长从不同角度了解幼儿发展情况,互相交流互动,共同探讨教子策略。
  例一:教学汇报型——重点让家长了解孩子在活动中的真实表现。
  在学期中、末,以公开课的形式,向家长汇报教学情况,展示孩子全面素质,多以主题展示、整合活动汇报的方式进行表现。
  例二:专题讲座型——重点让家长了解幼儿园的教育理念、特色课程等等。
  在幼儿入园、毕业及主题活动开展时,按年级或班级召开家长会,邀请专家或家长就某一领域、某一主题传授知识,解疑答惑。
  例三:成果展示型——重点让家长了解某一阶段内孩子的成长与发展。
  每位家长来开家长会最想看到的是自己孩子的进步和提高。我们每学期都会结合"家长开放日"活动,把家长请进来,通过节目表演、作品展览等形式展示孩子们的成长。力争让每个孩子都有展示的机会,并设计亲子互动、家长点评等环节,最后合影留念,保存在幼儿成长档案中。适合在期末、六一、庆新年等活动时开展。
  例四:情景再现型——重点引导家长探讨日常生活中的教育问题。
  通过生动形象的情境表演或视频播放,把教育中存在的问题表现出来,请家长们进行讨论,集思广益,把好的家教方法推荐给广大家长,促进家教的健康发展。适合在某一阶段遇到问题时运用。如"怎样培养孩子良好行为习惯"中,通过家长之间、家幼之间、师幼之间展示不同场景的行为方式,达到点明主题、引发思考、达成正确共识的目的。
  例五:游戏互动型——重点让家长体验幼儿园的教育方式.感悟孩子的学习特点,密切彼此的情感交流。
  通过亲子游戏使幼儿园、家长最大限度地拉近距离,间接感悟,进行感情交流、观念碰撞和方法沟通。
  组织实施,营造"场"的效应
  1.环境"场"。根据家长会的主题内容精心策划布置会场环境,使家长进入幼儿园,就能从周围环境中感受到隐含在环境中的"气场",受到情感渲染。如会场周围布置幼儿的绘画、手工作品展,利用电子白板展示欢迎词,滚动播放幼儿的日常活动,不同的座位摆放以便于家长讨论交流等等。
  2.情感"场"。提前与家长进行个别交流,征求家长意见,邀请家长代表分享科学育儿经验,鼓励家长提前准备讨论内容,在情感上期待家长会。
  例:小班家长会——"迈出成长第一步"
  1.热身环节。幼儿协助教师迎宾,提醒家长签到,家长自由选择座位,欣赏孩子日常生活及作品展示PPT。
  2.活动过程。破冰游戏"盲人行走":通过游戏营造轻松的气氛,体验孩子们成长的每一步都需要来自父母和老师的引导和鼓励。
  引出话题:欣赏幼儿初来园和现在的影像资料,通过对比感受幼儿成长变化。
  互动交流:自由交流分享幼儿入园前后的变化,感受孩子的成长。
  情境表演:"牵着蜗牛去散步",通过家长和孩子的情境展现,引发思考"我们如何帮助幼儿迈出成长第一步"。
  精彩分享:请两名家长以PPT形式分享孩子入园过程的成长感悟。
  话题聚焦:讨论"孩子的成长中,我们能够做什么?"以达成为了孩子的成长,家园携手,形成合力。
  主题升华:家长写下对孩子们的祝福和心愿,共筑"爱心墙"。
  成立家长委员会,颁发聘书,致辞。
  活动结束:合影留念。
  家长会的创新实施,增进了幼儿园与家庭、老师和家长沟通与交流的机会,提高了家长参教的主动性,形成了家园合力,受到了家长的广泛好评。

从小事做起,从身边做起主题的班会教案范文主持人同学们,你们了解公民基本道德规范吗?同学齐答爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献。主持人我们的口号是?同学齐呼从小事做起,从身边做起。树文明新风,做时代新人!第一小学四年级作文记一件小事教案教学目的要求1。通过选择辨析日常生活中的小事,提高学生认识事物和分析事物的能力,加强德育渗透。2。了解写一件小事要选材真实,内容具体,能够体现文章的中心。3。培养学生认真观察,独立从小事做起,以德律已主题活动教案课前准备要求学生收集一些日常生活中缺乏公德的事例和好人好事,并在班会课上讨论。活动过程一创设情景,引入主题(媒体辅助画面可爱的棕熊和受伤的棕熊)主持人大家知道图中两只棕熊的来历吗?教育无小事,处处要反思教学反思山东省东营市广饶镇莲花小学张德贵宋振田在一节科学复习课上,同学们正在仔细阅读,准备回答老师提出的问题,突然一个学生说老师,耿鹏程在看儿童卡通故事书。我走过去一看,果然在他匣子有一本一件小事阅读练习及答案15岁那年,我很迷恋打针,找到母亲一位在医院工作的朋友做老师,向她学会了注射术。自从我学会了打针,便开始期盼眼前有病人,不论是家人或外人。我备齐针具,严格按照程序一次次操作着。一天一件小事阅读题及答案引导语阅读题是十分需要练习的,那么有关一件小事阅读题及答案哪里有呢?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!一件小事15岁那年,我很迷恋打针,找到母亲一位在医院工作的朋友作老一件难忘的小事阅读理解及答案一件难忘的小事姜丽在我人生的旅途中,现在想来,虽经百事,但留有印象的并不多,只有一件小事留在记忆里挥之不去。1996年,我在泰国工作。那时,我住在一栋带花园的房子里,养着一条漂亮的口语交际身边的小事教案范文教学设想通过有层次的训练,达到交际的目的。从个人训练到两人合作,再到多项交流。教学过程一导入课题我们的身边每天都在发生着各种各样的小事,每件小事都以不同的方式影响着我们的生活。这节公德从小事养成主题班会教案课前准备1要求学生以道德为主题,自拟题目写一篇小论文,并准备在班会课上讨论,选取其中质量较好的10篇论文张贴在流动宣传板报上。2要求学生收集一些日常生活中缺乏公德的事例和好人好事,九年级历史上学期复习课教学反思上学期期中考试很快就开始了,历史课复习也有一个多星期了,在复习过程中暴露出很多问题,最突出的问题有这样几点1基础知识掌握不牢固有些很简单的问题,基础的问题,刚学过去,又复习了一遍,课堂教学的感受和反思新课程的实施使教师的教学观念进一步得到转变。同时,观念的转变还带动了教学方式和学习方式的转变。以往师讲生听,师问生答的单一被动的学习方式正在蜕变,已逐步建立和形成旨在充分调动发挥学
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