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飞翔的意思是什么

  陆游 《遣兴》诗:“要是世间男子事,不须台省竞飞翔。”下面是品学网网站为大家整理的飞翔的意思是什么,希望大家喜欢!飞翔的意思
  [释义]
  (动)盘旋地飞。
  [构成]
  并列式:飞+翔
  [例句]
  小鸟在空中自由飞翔。(作谓语)
  [同义]
  翱翔
  近义词
  翱翔、飞行、飞舞、航行
  英文翻译
  1.flight; circle in the air; hover飞翔详细解释
    飞翔 fēixiáng
  (1) [hover] 回旋而飞
  一群海鸥在轮船上空飞翔
  (2) [fly;flit] 飞
  海燕叫喊着,飞翔着,像,像黑色的闪电,箭一般地穿过乌云
  云雀在薄薄的熹微中上下飞翔
  (1).飞行;盘旋地飞。《尸子》卷下:“家鸭为鶩,不能飞翔。” 晋 干宝 《搜神记》卷九:“有鸟如山鹊,飞翔入市。” 魏巍 《东方》第四部第二四章:“最后途述到解放一段时,船只就像要在平地飞翔起来。”
  (2).犹腾达。 宋 陆游 《遣兴》诗:“要是世间男子事,不须臺省竞飞翔。” 清 陈康祺 《郎潜纪闻》卷五:“果以科第为足贵,则 誥 ( 轩辕誥 )固已领袖南宫,飞翔词苑矣。”
  (3).宫殿名。《三辅黄图·未央宫》:“ 武帝 时,后宫八区,有 昭阳 、 飞翔 ……等殿。”飞翔造句
  (1) 海燕在翻滚着惊涛骇浪的海面上展翅飞翔。
  (2) 画儿上的鸟儿栩栩如生,似乎要展翅飞翔。
  (3) 我多想变成一只小鸟,在天空快活地飞翔。
  (4) 勇敢的海燕在波涛汹涌的大海上飞翔。
  (5) 我们制作的飞机模型在空中平稳地飞翔。
  (6) 海鸥在波涛万顷的海面上飞翔。
  (7) 一只雄鹰,展开矫健的翅膀,在蓝天上飞翔。
  (8) 那一架架战斗机犹如银色的雄鹰飞翔在蔚蓝的天空中。
  (9) 两只小燕子在蓝蓝的天空中比翼飞翔。
  (10) 经过父母的精心喂养,鸟已经慢慢具备了飞翔的能力。
  (11) 只有借助空气的浮力鸟儿才能飞翔。
  (12) 我多么希望自己像小鸟一样能在天空中自由地飞翔啊!
  (13) 他梦想着在广阔的蓝天上飞翔。
  (14) 海燕在狂风暴雨中勇敢地飞翔。
  (15) 苍茫的大海上,有几只海鸥在飞翔。
  (16) 神鹰飞翔,志在四方;凤凰纹完,好运当前。
  (17) 瞧,在跑道上,运动员英姿焕发,如展翅雄鹰在飞翔。
  (18) 倘若我是一只鸟儿,我就要在天空自由的飞翔。
  (19) 如果把人生比做一次飞翔,那么家是一只小小的风筝,家是宽广的天空,家也是永远的线。
  (20) 云朵般大小的飞机在蓝天上如火箭有样飞翔。
  (21) 小鸟快活地在天空飞翔。
  (22) 鸟儿在空中自由飞翔。
  (23) 小鸟在天空自由地飞翔。
  (24) 一群白鸽在空中自由自在地飞翔。
  (25) 云朵般大小的飞机在蓝天上火箭样飞翔。
  (26) 鸟儿在天空中自由飞翔。
  (27) 小鸟在天空无拘无束地飞翔,自由极了。
  (28) 一到秋高气爽的日子,我那心爱的风筝就会说:“小主人,快!快带我去飞翔!”。
  (29) 仙女们在这片神奇的绿野上游戏,有时跳舞,有时歌唱,有时漫步,有时飞翔。
  (30) 这是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在闪电中间,高傲地飞翔。

八年级语文桥之美教后记桥之美课后反思桥之美这篇课文属于一篇说明文,语言相对来说较为生动活泼,而且说明对象本身又是我们身边非常熟悉的事物,对于我们农村的孩子来说,课堂应该是放的出去,收的回来的。作为初二的作文素材的多向运用作文素材的多向运用教学设计一首先请大家阅读下面的作文片断,然后分析说明它们在作文材料运用方面的特点。1东坡披发仰天大呼大江东去,他面临的那些烦心琐事顷刻之间沉入滚滚波涛之中,消失得邹忌讽齐王纳谏战国策第一课时学习目标调动多种诵读手段,积累重点文言词句,培养阅读浅易对话体文言文的能力。体验句式整齐中有变化的语言特色,欣赏讽谏的艺术,学习本文类比的说理方法。探究思想内涵,汲取我的母亲导学案一文本解读我的母亲是新课标实验教材八年级下册第一单元的一篇精讲课。作者是我国著名学者胡适。原文选自胡适自传,是四十自述中的一个章节,体裁是一篇传记。文章记叙的是作者中年时回忆自己童4ampnbspampnbspampnbspampnbsp外国诗两首4外国诗两首一知识点拨与学法引导(一)整体感知俄国大诗人莱蒙托夫的祖国一诗,发表于1841年4月号的祖国纪事杂志。诗歌把两种爱国主义的观点对照得十分鲜明,一种是真实的有血有肉的深入诗歌鉴赏分类例说与实战(喻理诗)中华诗词一般都以抒情为主,写景叙事为辅,而在诗词中阐明道理往往遭人非议,宋人严羽就认为诗有别趣,非关理也,这是十分错误的。沈德潜在说诗啐语中也曾指出人谓诗主性情,不主议论,似也不尽惊弓之鸟教案第2课时(一)复习导入新课。1请学生回忆课文写了一件什么事?2在学生回答问题的基础上,教师明确本节课的学习任务更羸是一个什么样的人?为什么他不用箭,只拉弓,就能让大雁从天上掉下来呢?带着这苏教版五年级语文下册第一单元教案第一单元教学内容1春光染绿我们双脚2只拣儿童多处行3早4古诗两首习作1练习1单元教学目标1能正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。2学会本单元的生字,两条绿线中的字只识不写。理解由生梅兰芳学艺第一课时教案教学目标1初读课文,把课文读正确通顺。了解课文的大意。2学习本课生字,读准字音,随课文理解字意。学写生字ldquo兰rdquoldquo芳rdquo,书写正确美观。3精读第二自然段青蛙看海教案教学课题青蛙看海第二课时教学目标1能正确流利有感情地朗读课文,并能分角色朗读。(学习用普通话正确流利有感情地朗读课文)2理解课文内容。明白遇事要不怕困难,勇于攀登的道理。(阅读浅近小班歌唱活动我要把你吃下去教案及说课稿活动目标1熟悉歌曲旋律,理解歌词内容,学唱歌曲。2尝试创编歌词,对食物中漂亮的颜色感兴趣。活动准备钢琴伴奏教师,图谱,水果图片。活动过程一熟悉歌词旋律1师宝贝们在生活中一定吃过很多
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