教学目标：
　　1、通过Music，孩子可以用对应的动作表示出来。
　　2、参加教学，显现教学的愉快。
　　教学预备：
　　1、磁带、录音机
　　2、小蜜蜂与小狗熊的头部装饰
　　教学过程：
　　（一）引题
　　今日我们班来了一名小客人，听一听，它是哪个？（放小蜜蜂Music）
　　（二）认知，清楚，表现歌曲
　　1、熟识歌曲：
　　（1）孩子，你认知它是哪个吗？（小蜜蜂）
　　（2）那谁来学一学蜜蜂是怎么样飞的，（请孩子做动作）
　　2、清楚表现歌曲
　　（1）蜜蜂有对翅膀，孩子教师一块儿来学一学蜜蜂。
　　（2）小手放于腰上，一前一后动动，小脚尖儿踮起来，悄悄地飞。（幼儿教师与孩子听Music做小蜜蜂动作）
　　3、用一样的方式认知小狗熊Music
　　（1）孩子，看这就是谁啊？（小狗熊）
　　（2）小狗熊今日也带来了1首美妙的`歌，我们来听听，你们也能用动作跳出来，這樣小狗熊便可看到孩子是在与它作伙伴。
　　（3）小狗熊走起路来是慢慢地走（笨重地走）。
　　（三）区别2段Music的不一样形象
　　孩子，来我们一块儿听Music，来与蜜蜂、小狗熊跳舞。听见小蜜蜂的Music我们便一块儿来学蜜蜂飞，听见小狗熊的Music我们便跳小狗熊的舞。
　　（四）完结
　　听Music做对应的动作，学做蜜蜂与小狗熊。

幼儿计算切蛋糕优秀教案范文设计意图生活中经常会遇到将一个实物或一个几何图形分割成若干块的问题，如将一条线分割成两段一个蛋糕分成四份等，而这些分出来的部分是小于整体的，为了让幼儿认识整体大于任一部分，任一部分挖掘本土资源，拓宽美术教学题材教育家杜威说教育即生活，教育的目的就是为了更好的生活。现代社会终身教育理念的提出，更使教育与人的生活紧密相结合。美术是一门与生活联系十分密切的学科，生活处处有美术，美术教学要贴近学会唱歌的生日蛋糕中班语言教案活动目标1理解故事内容，把握作品的神奇情节，感受小熊和朋友之间互相关心的情感。2鼓励幼儿大胆想象，用语言表达自己的见解。3感受关心亲人，朋友给自己带来的快乐。活动准备生日快乐的音乐半截蜡烛教案模板教学目标1能正确流利，有感情地朗读课文。2学会生字新词。3能课文分段，归纳段意。能在理解课文内容基础上，说班次伯诺德夫人一家在危急关头是怎样与德军周旋的。4通过朗读课文，感受伯诺德口语交际打电话教学随想课堂上让学生上台进行表演创设口语交际情境，同实物一样具有直观性形象性，同时还有其独特的魅力。教师可以有条件地选择贴近学生生活，为他们所熟悉所喜爱的游戏或以学生间语言交流为内容的表演草原的早晨教案及反思课前反思本课是一篇文字优美，内容新颖的散文。那么怎样让孩子们感受文散而意凝是本文处理的关键，而且身处内地的孩子很少有见过美丽的草原，因此我想首先要激发学生的赏读兴趣，于是播放音乐草一路花香教学反思一路花香是一则寓言故事，下面是由小编为大家带来的关于一路花香教学反思，希望能够帮到您！一路花香教学反思一一路花香是一则寓言故事，讲了一只有裂缝的水罐在完好的水罐面前感到惭愧，挑水工大班语言儿歌食物的味道教案活动目标1能用感官辨别出不同味道的食物，并用语言描述自己的感受。2尝试用ABB结构的词语来描述味道的特征，如香喷喷甜滋滋酸溜溜辣乎乎咸津津等。过程与方法用情景导入激发幼儿对食物味道幼儿园小班尝味道教案活动目标1让幼儿爱吃有特殊味道的蔬菜。2初步了解这些有特殊味道的蔬菜有什么作用。3养成不挑食，不偏食的生活习惯。4鼓励幼儿大胆品尝。5愿意与同伴老师互动，喜欢表达自己的想法。教学重课堂的结尾应是问好而非句号课堂的结尾应是问号而非句号南京一中实验学校曹会跃经常看到这样的情况，教师下课前总是问学生这节课都懂了吗？还有什么问题？当听到学生回答没有疑问时，教师放心了，觉得教学任务完成了，布置幼儿园小班美术公开课教案印染手帕活动目标1让幼儿通过印染活动掌握印染的方法，引导幼儿感受印染作品的美。2培养幼儿认真做事的习惯。3帮助幼儿体验成功的快乐。活动准备每桌两盒颜料，一块湿毛巾，旧报纸若干（铺在桌子上）