1. 定义：用作同位语的从句叫做同位语从句。
　　2. 用法：同位语从句的先行词多为fact, news, idea, thought, question, reply, report, remark等，关联词多用从属连词that。
　　例如：
　　they were all very much worried over the fact that you were sick. 对你生病这件事，他们都很焦虑。
　　where did you get the idea that i could not come? 你在哪儿听说我不能来?
　　注：同位语从句偶尔由从属连词whether引导。
　　例如：i have no idea whether he＂ll come or not. 我不知道他是否来。
　　连接代词who, which, what和连接副词where, when, why, how亦可引导同位语从句。
　　例如：
　　the question who should do the work requires consideration. 谁该干这项工作，这个问题需要考虑。
　　it is a question how he did it. 那是一个他如何做了此事的问题。
　　注：
　　1.一些表示＂建议、命令、要求＂的名词后所跟的同位语从句中，谓语动词用虚拟语气should+动词原形表示。should可省。
　　例如：
　　this is our only request that this (should) be settled as soon as possible. 这就是我们唯一的请求：尽快解决这个问题。
　　2.引导词that在同位语从句中不作句子成分；而在定语从句中必作句子成分，是从句所修饰的词的替代词。
　　例如：
　　the fact that the chinese people invented the compass is known to all．中国人发明指南针这个事实是众所周知的。（同位语从句）
　　the fact that we talked about is very important．我们谈论的这个事实很重要。（定语从句）

和我们一样享受春天课堂教学反思课后反思和我们一样享受春天教学反思和我们一样享受春天这首诗歌是以一个孩子的视角，揭示了战争给自然世界带来的种种不安宁，发出对和平的呼唤。诗歌语言真挚，感情丰富，描绘了大自然的景物，更是花大数学多边形教师教学反思在上个星期，我听了七年级（下）第七章多边形这一堂课，内容为多边形的有关概念。在听课之前，我对这一堂课进行研究和设计。我考虑到本课时的教学内容较为简单，在教学中我采用自主学习，体验探白鹅课堂教学反思范文今日，上了丰子恺先生的白鹅第一课时。整节课我似乎都在梦游，随之也残害了我可爱的学生们。因为我的不用心备课而导致了这样的结果，我深表歉意。整堂课问题主要是这么几点。1教学目标不明确（量角课堂教学反思范文篇一量角教学反思师通过讨论，大家都认为要知道角的大小，必须要用一种像量长度一样的尺子，量角的工具量角器。师不过介绍量角器前，我要考一考大家的阅读能力。请大家阅读第18页内容，看谁能中班数学活动小兔探险记教学反思本次活动主要有两个知识点让幼儿把握1让幼儿认识各种不同的排列规律。2引导幼儿按照各种规律对图形进行有规律的排列。在引导幼儿学习着两个知识点时，我利用了小兔去规律森林探险这一故事。整五味瓶小学美术教学反思本课属于造型表现学习领域，它是美术课程中覆盖面最宽，分量最重的部分。在生活中我们更注重的是五味瓶的实用性，随着人们对生活品质要求的不断提高，五味瓶在造型设计上发生了变化。从形状大小中班社会做个诚实的孩子教学反思本次活动以1分钟的简短故事视频狼来了直奔主题，引导幼儿运用已有经验对放羊小孩的言行进行是非原因判断。懂得不能说谎，说谎的孩子没人信，后果很严重，要做个诚实的孩子。并了解诚实的第一层幼儿园大班有趣的蚕宝宝教案设计思路春天来了，天气渐渐转暖，蚕宝宝们相继破壳而出，一条条黑黑小小的蚕引来了孩子们的兴趣和好奇心，每天总有孩子会情不自禁地大声叫唤自己的同伴，惊喜地转告自己发现的秘密。指南中提出幼儿园小班船美术教案活动目标1尝试用多种材料制作各种各样的船，提高手脑协调能力和创造能力。2大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。3让幼儿体验自主独立创造的能力。4引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他幼儿音乐活动采茶的教学反思春暖花开的时候也是茶叶上市的时候，今天下午我上的音乐活动让孩子感受采茶的欢快气氛，随着音乐节奏的快慢感受采茶姑娘不同的心情。在活动开始时，出示的采茶的图片，让幼儿仔细观看是如何采茶中班语言环保教案活动前评析随着人们生活水平的日益提高，我们周边的垃圾也越来越多，保护环境已是我们每个人应具备的素质，所以要培养幼儿从小养成保护环境的良好习惯已是大势所趋。我们应充分有效的利用周边的