活动目标：
　　1、在谈论路的变化中，感知自己家乡的变化，越变越美。
　　2、在操作实践中，进一步学会合作协商。
　　3、培养幼儿敏锐的观察能力。
　　4、发展幼儿思维和口语表达能力。
　　5、探索、发现生活中的多样性及特征。
　　活动准备：
　　1、调查表（注：寻找一条必需右变化的路）
　　2、录像一段
　　3、提供各种操作材料（各类废旧盒子、积木、KT板等）
　　活动过程：
　　一、 我熟悉的路
　　师：谁来介绍一下你调查的那条熟悉的`路，以前是什么样的，现在是什么样的？你喜欢以前的这条路还是现在的这条路？为什么？
　　1、幼儿介绍调查表（选择有代表性的幼儿介绍）
　　2、同伴间相互介绍
　　3、教师总结
　　以老师熟悉的一条路来总结，录像片形式呈现，把农村路的变化展现出来，体验家乡也在不断的变化。
　　二、 我眼里的路
　　1、师：我们家乡的路还在不断地变化，越变越好，越变越宽，越变越平坦，那小朋友你们还看到过什么样的路？（幼儿讲述可以是家乡的路——上海各种繁华的路——其他地方）
　　2、根据幼儿的讲述配以准备好的相应各种路的PPT课件
　　3、总结语：刚才小朋友讲了那么多看到的路，有的是家乡的路，有的是家乡的路，有的是上海的路。有的是高速公路、高架路、地下道路等等。那现在就请你做个小小设计师，给我们的家乡设计一条更美观更便捷更现代化的路。
　　三、我设计的路
　　1、拟定计划（先想象用什么材料造什么样的路，用自己的表征方式）
　　2、小组介绍
　　3、幼儿操作，教师巡回观察指导
　　四、延伸至区域活动
　　活动反思：
　　在整个活动中，追求一种＂宽松、自然、科学、愉快＂的活动氛围，让孩子在合作中成长，在分享中体验快乐，在成长中拥有自信。活动基本达到预定的目标，孩子们在活动中的积极性很高。如果在这个活动中设计一些能抓住某件事物或某个现象来重点让孩子观察、探讨其变化的环节，活动效果会更加突出，并会让延伸活动更加丰富。

表示心理活动的词语精选集锦心理活动简介大脑对客观世界反映的过程。心理活动与大脑的高级神经活动是脑内同一生理过程的不同方面从兴奋与抑制相互作用而构成的生理过程看，是高级神经活动从神经生理过程所产生的映象及所概老马识途的意思和造句老马识途，lomshiacutetuacute。老马认识路。比喻有经验的人对事情比较熟悉。品学网小编这里为大家带来这个词的意思和造句，希望大家喜欢。老马识途的造句精选10句1）如此北京说课稿一说教材各位老师大家好，今天我说课内容是人教版二年级上册第三单元第10课北京。这是一篇写景记叙文，作者用生动的语言准确的词汇，将北京描绘成一幅多彩的图画，从这幅画里我们能读到庄严美北京的园林阅读题答案北京园林的色彩大多是金黄或大红，色彩明丽。有时，在万绿丛中见一道飞檐，黄绿相间，相映成趣。下面由品学网小编为你带来北京的园林阅读答案，希望对你有帮助！北京的园林阅读材料（1）北京是上望庐山瀑布有感作者佚名转贴自本站原创点击数1课堂是个缤纷的世界，是令人难以预料的，有时稍不留神，就会令咱老师十分尴尬，处理不当时可能会影响孩子情绪。记得那天我上望庐山瀑布中遥看瀑布挂前川时，就又鲜美的清蒸鲈鱼鱼的营养众所周知，特别是对孩子的智力发育有很多好处，所以我每周都会给佑佑做两次鱼吃。可是夏天做鱼真不是见轻松事，首先清洗就很麻烦，而且鱼腥难闻，在加上煎炸不仅费事而且油腻，夏天一点搽字怎么读和什么意思搽，读音chaacute部首扌部外笔画9总笔画12五笔86raws五笔98raws仓颉qtod笔顺编号121122341234四角号码54094郑码deofUnicodeCJK统一第22课时代特点鲜明的明清文化（二）点击品学网一教学目标1。知识与能力（1）知识目标了解我国古典小说的创作到明清时期进入成熟阶段，知道明清时期戏剧的繁荣书法绘画的代表人物，简述四大古典小说三国演义水浒传西游记和红楼梦人教版七年级历史下册第14课灿烂的宋元文化教学反思本课教材上约略讲了四大发明中三大发明的不断完善与应用，并提到了宋元两位科学家的成就。总体而言内容比较简单明了，然而细究，其涉及的内容相当宽泛，包含了很多非历史知识的运用，给教学造成人生路上最灿烂的星主题班会教案教学背景现在的一些学生在日常生活中不守信用，不讲诚信的事情时有发生，比如爱撒谎，不按时完成作业，考试喜欢作弊的等行为都是缺乏诚信意识的表现，针对这些让人焦虑担心的情况，作为德育教育灿烂夺目的同义词有哪些灿烂夺目解释五光十色令人眩目。近下是品学网小编收集整理关于该词的同义词以及造句，希望对你有用！灿烂夺目的同义词璀璨夺目为更好地掌握这个词语，以下是灿烂夺目造句一彩虹七色分明，灿烂夺