情况分析：
　　这学期就升上大班了，是幼儿园里最大的小朋友，我们做为大哥哥、大姐姐应该这么做？通过活动让大班的幼儿知道我们是大哥哥大姐姐了，在幼儿幼园时要爱护弟弟、妹妹，帮助弟弟妹妹；在家时要帮爸爸妈妈做力所能及的家务。但无论在幼儿园还是在家里，都要做一个人人喜欢的好孩子。
　　活动目标：
　　1、能围绕话题进行谈话，不跑题。
　　2、能基本连贯地表达自己的.想法。
　　3、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。
　　4、初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点。
　　活动过程：
　　一、教师请幼儿说说自己的年龄，能做那些事。
　　二、谈话：怎样做好大哥哥、大姐姐
　　1、教师：你们已经升入大班，是大班的小朋友了。幼儿园里又来了许多弟弟妹妹，这样才能做让他们喜欢的大哥哥大姐姐？
　　2、幼儿围绕话题进行谈话。
　　三、扩展谈话。
　　1、教师：大哥哥大姐姐在家里会做些什么呢？
　　2、幼儿自由讨论。
　　四、教师小结：
　　我们做为大哥哥、大姐姐应该这么做？通过活动让大班的幼儿知道我们是大哥哥大姐姐了，在幼儿幼园时要爱护弟弟、妹妹，帮助弟弟妹妹；在家时要帮爸爸妈妈做力所能及的家务。但无论在幼儿园还是在家里，都要做一个人人喜欢的好孩子。

Robotswilldoeverything外研社英语四下教学反思成功之处它主要借鉴于学生喜闻乐见的机器人的一些活动来进行Willbe句型的学习。接下来的下一单元内容同样紧紧围绕这一主线，本节课的内容起到了承上启下的作用。通过本课时的学习，学生能六年级英语上册CanITryThisShirtOn教学反思这节教学设计能本着以学生学习习惯养成及激发学习兴趣的原则进行设计，环节清晰，流程能体现层次性教学，能有效实施英语课程学习中听说读写的各种能力的训练，各种活动都能实现师生互动的双边性外研社六上册英语HappyThanksgiving教学反思范文通过这节课的教学设计，我深刻地体会到，农村中学课堂教学改革势在必行。我校地处农村，学生基础薄弱，在英语学习方面没有一个好的语言氛围。我在教学设计中，认真地研究ltlt课标gtgt，长方形正方形面积的计算教学反思范文今天执教了三年级下册数学课本中长方形正方形面积的计算，在教学中，通过让学生摆一摆，数一数，说一说的过程，大胆猜测出长方形的面积计算方法，再用课件演示有条理的摆图形，摆一排摆两排摆三小仙女的云教学反思范文一小仙女的云这一活动依据了纲要激发幼儿参与活动兴趣，体验表达中指出积极运用语言动作表情等方式进行创造性表现和表达，根据我班幼儿年龄小，对一切事物有极高的兴趣的特点，以及幼儿的发展水二年级语文我要的是葫芦的教学反思通过本次教学活动，我感受到自己的课堂调控能力在提高，进步，当然更待进一步提升。例如，在教学的后半部分教学上的拖延，由于当时忘词了，所以感觉好像绕弯子了！我体会到了学生的精彩就是课堂新理念下课堂教学的教学反思范文新的教育改革正在蓬勃开展，新课程理念也逐渐深入人心。传统的课堂教学模式是把教学活动的性质框定在特殊认识活动的范围内，上课变成是执行教案的过程，老师讲，学生听，采用满堂灌的教法，这样小学语文三年级下册杏儿熟了教学反思范文杏儿熟了这篇课文讲述了作者回忆小时候我和奶奶数杏儿，奶奶分杏儿给邻家小孩这两件事情，其中重点回忆了奶奶分杏儿的故事，表现了奶奶宽容慈爱的美好品质。在课堂上，我将重点落在了第二件事情幼儿园大班瓶子娃娃教学反思大班的幼儿手部协调性都发展的比较好，可以加强对手部协调性的锻炼。另外幼儿的兴趣也比较大。瓶子娃娃分为两课时。第一节课幼儿学习掰辫子，每个幼儿都准备好一个空瓶和6根毛线。为了让幼儿掰荷花小学语文教学反思范文荷花，你的清香是你们醉人，你的样子是那么迷人，你的姿势是那么动人！荷花，你的魅力令我们难以忘怀，看着你，我们感到了渺小读着你，我们忘记了下课（学生语）苏霍姆林斯基在给教师的建议中说幼儿园大班健康教案小蚱蜢学跳高活动目标1能较熟练地掌握双脚向上跳的动作。2会正确做出落地动作，提高自我保护意识和能力。3体验模仿小蚱蜢做动作的乐趣。活动准备1户外场地上布置好三种不同高度的皮筋分别为20cm30